關(guān)于親情的演講稿三分鐘
在親情的懷抱中，我們感到溫暖。在親情的庇護(hù)下，我們感到幸福。因?yàn)閾碛杏H情，我們的生活變得更加充實(shí)!因?yàn)閾碛杏H情，我們的生活變得多姿多彩!一起來看看關(guān)于親情的演講稿三分鐘，歡迎查閱!
關(guān)于親情的演講稿1
去年的某一天，我恰好放假在家于是便跟著媽媽去了一個很遠(yuǎn)的親戚家做客。在去之前我便知道，我要去拜訪的是這個家中的長者，到達(dá)之后我便發(fā)現(xiàn)果然是一對老夫婦。令我沒有想到的是這個我應(yīng)稱之為“姑婆”的人患了老年癡呆癥，幾乎什么人都不認(rèn)識，連丈夫和女兒都不認(rèn)識，更何況是我。
那天，我們正圍成一桌吃餃子，她的糊涂勁上來了，管我姑公叫“叔叔”，管我叫“阿姨”，一會兒要吃米飯，一會兒要下面條，稍不如意，抓住一個東西就往地上摔。姑公見她鬧得不象樣，便板臉起來，說到：“再胡鬧，再胡鬧我就不理你了?！闭f也奇怪，姑婆立刻乖順得像一個孩子，千依百順。這時，電話鈴響了，有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走，臨行前哄姑婆說：“聽話，好好地吃，我一會兒就回來，否則我就再也不回來的。”這時，姑婆悄悄地把姑公拉到一邊，從衣袖里掏出了幾個快要揉爛了的餃子，一面偷偷地像做了錯事的孩子似的朝我們這邊張望，一面緊張地遞給姑公，說：“我知道，你最喜歡吃咱們家門前槐花包的槐花餃子，這幾個是槐花餡的，我趁大家不注意偷偷地藏在這里，怕他們都給拿了，你在路上吃吧?！惫霉裰静磺宓墓闷?，望著碎得無法下咽的槐花餃子，一時間老淚縱橫。
這一幕，在場每一個人都看在眼里，它是那樣的動人。我見到了每一個人的眼中都噙著淚花。一個人，可以不認(rèn)識家人，不認(rèn)識朋友，也可以把自己的丈夫稱為叔叔，也可以稱比自己小幾輩的人為“阿姨”，但卻永遠(yuǎn)無法磨滅掉心中那份隱約的愛，那份似有若無的牽掛。什么樣的感情能這樣超越時空，在空白的記憶里留下這樣的一筆?
從此以后，每每再有人向我談起愛情或親情的偉大時，我都會想起這個故事，這個讓我不知道該稱作為愛情還是已升華為親情的愛情。
關(guān)于親情的演講稿2
親情，有很多含義，我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn)，是姥姥對我的愛。
我的姥姥是位古稀老人，沒有什么文化，但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛的老人，我從小就跟姥姥長大，所以對姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽，對我無微不至。
小時候的我，特別不懂事，老惹姥姥生氣，但事后總很后悔，卻又和姥姥置氣，不肯認(rèn)錯，而姥姥總是很和藹，不怪我。記得多年前的一天，我中午想喝疙瘩湯，姥姥也會做，我早上上學(xué)時，特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子，可中午回來，高興地跑到廚房里問姥姥：“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦，忘了，下次姥姥給你做啊!”“我不，我就今天喝!”我無理取鬧地賴皮?！肮园?，姥姥給你做了最愛吃的魚香肉絲，不鬧了啊，咱們吃飯去!”“我不。”我說完，啪的一聲把盤子打碎了，姥姥看了看我，便拿掃把去掃打碎了的盤子和菜了，我站在一旁低著頭，很后悔，但又不肯認(rèn)錯。姥姥沒過一會兒便把菜掃干凈了，用手去撿碎片時，不小心把手劃了一道，七手八腳的用紙把傷口包住了，我在一旁站著想過去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒過去。
我轉(zhuǎn)身向房間走去，啪的一聲關(guān)上門，我沒料到姥姥會用手擋住門，姥姥的手被無情地門栓夾住，我連忙把門打開，正在睡覺的姥爺被剛才的聲響吵醒了，剛才正好看到姥姥的手被夾，過來就要打我，但姥姥忍著痛擋在我身前，這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子，現(xiàn)在是一片紫紅，我很心疼?，F(xiàn)在，我一想起這件事，我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!
現(xiàn)在，姥姥因?yàn)槟挲g大了不跟我一塊住了，我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了，我想，姥姥很想我，但她應(yīng)該也知道，我也想她，也愛她…
姥姥對我無私奉獻(xiàn)了整整十年，現(xiàn)在讓我孝敬你吧!
關(guān)于親情的演講稿3
傘外，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落在傘上，發(fā)出咚咚的悶響聲;傘內(nèi)，他攬著我的肩，正送我往考場的方向走去。
校門前，“家長止步”的標(biāo)牌將他的腳步定格在了那里。他為我理了理頭發(fā)，拍掉我肩上那并不存在的雨珠。“去吧，”他笑著說，“別緊張，努力就好，考完后，我在這兒等你?！?/p>
我走進(jìn)校門，向考場走去。突然轉(zhuǎn)過身，因?yàn)槲蚁朐谶M(jìn)考場之前再看他一眼。我想再看一眼這個為我奔波，為我付出的人，我想再看一眼這個給我鼓勵，給我支持的人。
轉(zhuǎn)身的一剎那，目光與他相遇，他舉起右手，顧不上左手中的傘是否傾斜。他揮了揮手，沖我笑了笑。那揮手間流露出的鼓勵、信任、支持……早已不是我所能夠讀懂了的。
我回過頭，繼續(xù)走向考室。我走得堅(jiān)定有力，我用我的背影告訴他，我能行。
坐在考場上，想起他的揮手。想分析出其間的情感，卻不能如愿。
試卷分發(fā)下來了，考題出奇的難。當(dāng)初若不是他的鼓勵，我也不會報(bào)考這次考試。腦海中又浮現(xiàn)出他揮手的畫面，這畫面卻給了我動力。我開始奮筆疾書，帶著他的期望與我的夢想。
考試結(jié)束了，我離開考場，來到校門口，茫茫人海中，我已找不出他在哪兒。好久，我才望見了他——
他踮著腳尖，伸長了脖子，舉起右手，探著腦袋張望著，左手高舉著那把黃色的傘?；疑奶炜障?，一把黃色的小傘，乍一看顯得滑稽可笑，可此時我覺得它們是最完美的搭配。繼而他也望見了我，他用力地將舉起的右手伸得長些，使勁揮舞著，揮舞著。我臉上有水珠滑過，我已分不清是雨水還是淚水。
我跑過去，牽住他的手。他低頭望我一笑，放下那只高舉的右手，拭一把臉上的雨珠，同我一道走向回家的路……
他，不是別人，是我的父親。
父親，你可知道，從你揮手的間隙中流出的如水的父愛，已匯成我生命中最美的河流，在流動之際奏出了我生命中最美的樂章!
關(guān)于親情的演講稿4
又是一年紅燈高掛，又是一年鞭炮隆隆，在這喜慶團(tuán)聚的日子里，我們更應(yīng)該想想那些幫助過我們、保護(hù)過我們、關(guān)愛過我們的長輩、親人們。
當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們?nèi)猴w歸巢的時候，走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的事，因?yàn)榧抑杏心阕類鄣挠H人和外界所不能給予的溫暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個幸福的人，更是一個善于體會幸福的人。
父母不僅賦予了我們生命，而且哺育我們成長默默地為我們付出，時刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞，是我們?nèi)松凶钪匾娜?，父母為我們所做的一切，都是在為我們著想，為了我們的前途和未來，付出得再多，也不求回?bào)，不曾有過怨言。而我們，想想我們?yōu)楦改缸鲞^多少事情?我們對于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然，毫不在意，可誰想過我們應(yīng)該為父母做些什么，其實(shí)我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，僅此而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師，是我們心中最尊敬的人，他們像一個個辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)著我們的成長的幼苗，每天重復(fù)著教育的工作，不知疲倦，不求回報(bào)地默默地付出了他們的青春，甚至一生，他們從無怨言，不放棄每一位學(xué)生，對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣關(guān)心，一樣疼愛，學(xué)會尊敬老師是我們作為一個學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。
孝敬父母，尊敬父母，是我們作為一個人所必須具備的美好品德，有時，我們也應(yīng)該學(xué)會為他人付出，享受他人對自己的關(guān)心照顧是一種幸福，孰不知，關(guān)心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。
那盞紅燈，在我們心中，永遠(yuǎn)最亮……
關(guān)于親情的演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們，
大家早上好。我的名叫陳旭獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠(yuǎn)離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達(dá)父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個，一個是爸，一個是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。
當(dāng)然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護(hù)，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過一篇文章，名就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實(shí)話，也是老師當(dāng)時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安?！?/p>
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機(jī)會能時?；丶铱赐?，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
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