演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于2022最新節(jié)約用水演講稿，歡迎大家來(lái)閱讀。

2022最新節(jié)約用水演講稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“太湖美，美就美在太湖水?！蔽覀?nèi)祟?lèi)從小就喝著水，用著水。以至于把水占為已有，因?yàn)樗畯那暗臄?shù)量很多，所以人類(lèi)盡情地用水，毫無(wú)擔(dān)憂(yōu)。

水，生命之源。人類(lèi)沒(méi)有水，就無(wú)法生活?？扇祟?lèi)根本不珍惜貴如油的水。每當(dāng)想起云貴川干旱的土地，我不免有些心酸。但想到一望無(wú)垠的大海，我稍有一絲欣慰，可它們不能飲用。洗澡要水，刷牙要水，洗菜要水，我們還要喝水?！白詈笠坏嗡?，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚?！边@句話(huà)，我一直十分相信。

20__年，人們就開(kāi)始呼吁要節(jié)約用水，珍惜每一滴水?？傻搅?0__年人們都還是無(wú)動(dòng)于衷，就連那些宣傳的人也沒(méi)有幾個(gè)真正進(jìn)行實(shí)施節(jié)水的。

沒(méi)有水的悲劇是無(wú)法想象的，人類(lèi)無(wú)法生活，世界也會(huì)滅亡，動(dòng)植物也死光了。以后小孩子所知道的魚(yú)類(lèi)就只有泥鰍了，再繼續(xù)這樣下去，后果不堪設(shè)想。世界性的毀滅，都會(huì)怪罪于人類(lèi)無(wú)盡的浪費(fèi)水。

我的演講完畢，謝謝大家！

2022最新節(jié)約用水演講稿篇2

水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜??樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我國(guó)《水法》指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水。 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。 。同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子

2022最新節(jié)約用水演講稿篇3

各位老師同學(xué)：

水是生命之源，這一句話(huà)是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。

在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!

洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!

水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。

節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始!

2022最新節(jié)約用水演講稿篇4

各位老師，評(píng)委:

下午好！

“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，這是我們方良小學(xué)的老師和同學(xué)們常常說(shuō)的。

當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸、媽媽教我的的第一首詩(shī)那就是《憫農(nóng)》，那朗朗上口的四句詩(shī)，使我幼時(shí)就明白了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的道理。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課本中的第16課也就是《憫農(nóng)》這首詩(shī)，老師的通俗解釋我至今仍然記憶猶新，詩(shī)的前二句說(shuō)的是農(nóng)民在烈日下灑汗鋤地的情景，概括和形象地表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦。后二句說(shuō)的是有誰(shuí)知道這盤(pán)中餐，每一粒都是農(nóng)民

千辛萬(wàn)苦的勞動(dòng)換來(lái)的，勸導(dǎo)人們要珍惜和節(jié)約糧食，表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民深深的同情和憐憫的感情。遺憾的是，隨著人們生活條件的越來(lái)越好，但許多人在日常的生活中，卻忘記了節(jié)約二個(gè)字、忘記了盤(pán)中食物的來(lái)之不易、忘記了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，就象我們學(xué)校的個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常會(huì)將一張張還可以用的紙張一團(tuán)團(tuán)的丟在了垃圾筒里，一支支只用了一半的鉛筆丟在了垃圾筒里，這種不以為恥的浪費(fèi)行為，令人心痛。

節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥這是中華民族的傳統(tǒng)美德，《憫農(nóng)》的這首詩(shī)無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該成為我們的口頭禪，更能成為我們?cè)谌粘Ｉ钪械淖毅?，讓我們從?jié)約一張紙、一支鉛筆、一粒米、一滴水做起，形成一個(gè)履行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)氣。

2022最新節(jié)約用水演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

俗話(huà)說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。

因?yàn)闆](méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?

一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。

因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。

你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?

地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門(mén)是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。

節(jié)約用水吧。

2022最新節(jié)約用水演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

鼓勵(lì)，是勇氣之源；動(dòng)腦，是聰慧之源；堅(jiān)持，是力量之源；但最重要的是生命之源，如果沒(méi)有生命之源，什么勇氣之源、聰慧之源、力量之源都是些一文不值的東西。那么什么是生命之源呢？

水，就是人生中最珍重的生命之源。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗沁@世界人類(lèi)和動(dòng)物所不能缺少的。在沙漠中，一個(gè)人沒(méi)有水喝也沒(méi)有食物可吃，如果當(dāng)時(shí)有一片綠洲，那個(gè)人一定會(huì)欣喜若狂地跑過(guò)去，用水倒?jié)M水壺，用清涼的水碰上那火熱的臉龐。要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有那一片綠洲里的水，那個(gè)人還能活下來(lái)嗎？不能。那個(gè)人還能解渴嗎？不能。

然而我們的國(guó)家那么地缺水，有人卻一而再再而三地浪費(fèi)掉生命之源。當(dāng)我看到一個(gè)初中生，用一塊錢(qián)買(mǎi)了一瓶水，雖然一塊錢(qián)面值很小，但它卻換來(lái)一瓶甘甜可口的水，我看到他舉起那瓶水喝時(shí)，我心想：啊！幸虧沒(méi)有浪費(fèi)掉。但在我剛剛想完時(shí)，瓶子里還剩一小半水時(shí)，他卻無(wú)情地將這瓶水丟進(jìn)了垃圾箱。我心想：哼，等著我們的國(guó)家用水緊張時(shí)，看你還敢不敢浪費(fèi)！其實(shí)水連續(xù)可以做許多事情，比如洗手水可以洗腳，洗腳水還可以沖馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。

干凈的水可以用來(lái)腌菜、腌咸鴨蛋。每一次媽媽讓我到車(chē)庫(kù)里去拿腌咸鴨蛋時(shí)，總聞到一股臘肉味，我便把手伸進(jìn)腌罐子去撈咸鴨蛋，我只摸到一根一根的蔬菜和調(diào)味品。心想：咦！蛋呢？媽媽告訴我，原來(lái)是水混合調(diào)和品，我心想：如果用臟水會(huì)怎么樣？我便到池塘邊提了一桶臟水，我放在里面一些調(diào)和品，便歡天喜地地回家了。等到下次，我就拿出來(lái)看。幾天后，我已經(jīng)迫不及待地想看我腌的咸鴨蛋，它早已變得像臭雞蛋一樣臭氣熏天。我頓時(shí)明白了：原來(lái)臟水不僅不可以和干凈的水比，還不能使用。

我的演講完畢，謝謝大家！

2022最新節(jié)約用水演講稿篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大家知道地球上的水源占地球總面積的71%，而可以直接飲用的水只有2。5%，而87%的水又被封存在冰川中。

水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，然而有些人卻一直在浪費(fèi)水。有一次我回爺爺家，看見(jiàn)爺爺家的水龍頭壞了，一直在滴水。我和媽媽就勸爺爺修理一下。爺爺正在做事，頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，漏得不多，不用修?！蔽抑钡卣f(shuō)：“一定要修，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的！”爺爺不屑地說(shuō)：“這樣一滴一滴的，浪費(fèi)得了多少呀？”我認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“浪費(fèi)可多啦！像這樣一滴一滴的，如果收集起來(lái)，一天就浪費(fèi)了8升水，一個(gè)星期就是56升，一個(gè)月就是224升，一年就是2688升，20__年就是26880升……我們一戶(hù)這么多，如果100戶(hù)，1000戶(hù)……這是一個(gè)多么驚人的的數(shù)字啊！”爺爺邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“乖孫子，不錯(cuò)！聽(tīng)你的，爺爺馬上修！”

其實(shí)節(jié)約用水是那么簡(jiǎn)單，就在我們平時(shí)的一個(gè)個(gè)小小舉動(dòng)中。節(jié)約水資源，可以從我們生活中的點(diǎn)滴入手，如洗手水龍頭開(kāi)得小點(diǎn)，洗好馬上關(guān)緊，不要讓它流淚；把洗臉?biāo)?、洗腳水積存起來(lái)沖馬桶；淘米水用來(lái)洗菜、澆花；清洗衣服的水可以用來(lái)拖地板等等。

除了節(jié)水，我們還要保護(hù)好水資源，不往小河里扔垃圾；及時(shí)清理河面上的漂浮物等。只有大家齊努力，我們的生活才會(huì)更美好。

我的演講完畢，謝謝大家！