關于環(huán)境演講稿的
好的演講需要有明確的主旨,并且能夠準確、清晰地表達出來。內容應該具有針對性和現(xiàn)實意義,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。關于環(huán)境演講稿的怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享關于環(huán)境演講稿的,希望對大家有所幫助。
關于環(huán)境演講稿的篇1
尊敬的各位老師、同學們:
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
人類對環(huán)境的保護,歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源,保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進入20世紀后,它對環(huán)境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護也取得了長足的進展,并且成為人類社會的共識。今天,提起環(huán)境保護,幾乎沒有什么人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境,保護資源,還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關,保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護固然負有重要的責任,而每個單位,每個企業(yè),每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的公民都會明白:保護環(huán)境,拯救地球是我們人類共同的責任。
讓我們攜起手來,為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動,做21世紀的出色世界公民,為我們的地球締造出一個綠色的明天!
關于環(huán)境演講稿的篇2
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境,從一點一滴做起》。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我們的同學是出色的學生嗎?作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們的校園及教室地面上有許多的污跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校園草叢中,有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋,要么就落在地上,要么就停在樹上阻礙光合作用……
我們,作為一名學生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在_!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學們要注意適度消費,不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
朋友,當生命的綠色向你敞開時,你會佇立猶豫嗎?當明天的光明向你走來時,你會回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點一份綠色,為新星的明天鋪墊一份光明吧!
關于環(huán)境演講稿的篇3
尊敬的各位老師、同學們:
我成了全世界聞名的特級環(huán)保專家,我的科研成果很多應用于生活,天變藍了,水也變清了……
一天,我正坐在窗前沉思,突然,一個飛碟從遠處旋轉著身我飛來,發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺上,這時,從里面走出一個戴眼鏡的青年人,頭上還有一對觸角,經過交談,我明白他是K博士,來自于遙遠的科學星,是專程來拜訪我的,K博士垂頭喪氣地說:“我們星球污染相當嚴重,僅有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染,其他的湖水都被污染了??晒S還在排放黑煙,白天很難看到太陽,并且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來找你的?!蔽衣犃酥螅f:“那此刻就先來看看我的本領吧!”
在我的實驗室里,K博士仔細地看著每一臺機器,并且很快記錄下來。這時我成了他的講解員,把機器的功能和操作方法一一介紹給K博士,當他看到一輛汽車時,驚奇地自語道:“這不是普通的汽車嗎”我告訴他:“這輛汽車的名字叫氣體轉換車”,這輛車工作的時候,它的吸氣管就會吸入空氣中的二氧化碳等有害物質,“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點頭。
K博士隨我又來到一個窗前,指著植物圓里的一種種子問:“這是什么”我告訴他:“這是“超級環(huán)保樹”,用它栽的樹長的快,樹皮也特別厚,最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙,然后從樹上的一個小洞流出泉水,能夠灌溉土地呢”樹干是制造飛機等需用的優(yōu)質木材,樹皮又是很好的造紙材料。”
K博士又指著一個機器人不解問:“這又做何用”我告訴他:“這是h32機器人”,它是我最得意的伙伴,它能夠“吃掉”垃圾,“喝掉”廢水,然后生產出許多生活用品和純凈水,每個人都能夠免費喝水,可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經在地球很多生產了。我能夠幫忙你們制造更適用于你們環(huán)保產品?!眐博士激動地說:“那太好了!”
于是,我和K博士一起登上飛碟,朝科學星飛去……
要實現(xiàn)后16年以后的夢想,從今日開始,我會關注身邊的每一件事,樂于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。
關于環(huán)境演講稿的篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
不知道從什么時候開始,污染環(huán)境成了一種習慣:大量魚蝦死亡,汽車排放的廢氣污染了天空;工廠排放的廢氣讓人們望而卻步…,這一系列例子是多么令人震驚啊!
現(xiàn)在我們的科學技術發(fā)達了,很難阻止環(huán)境污染。多悲哀的事啊!伐木工人砍樹賣錢蓋房,沒想到這樣會毀了森林,沙塵暴又回來了。多少人因為海嘯的力量而喪生!當你看到這個的時候,你還會忽略它和袖手旁觀嗎?
每個人都有一個家,地球是我們共同的家。地球曾經多么美麗干凈。我不想把自己的美留在圖片、書本里,也不想活在大自然懲罰的可怕噩夢里。同學們,老師們,讓我們行動起來!從身邊的小事做起,從身邊的小事做起:不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,減少汽車尾氣排放。如果每個人都能做到這些,我們的世界會更好!
我的演講結束了,謝謝!
關于環(huán)境演講稿的篇5
朋友們:
世上本沒有綠。是氫氣氧氣合成了水,是水孕育了綠,是綠又豐滿了水,是綠和水養(yǎng)育了人。
綠是春天。韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,那種對春天到來的欣喜之情躍然紙上??吹搅诵〔?,看到了綠色,人們才看到了春天,看到了生機盎然的春天。那“嫩嫩的,綠綠的”小草,那“碧玉妝成一樹高”的柳樹,那“不知細葉誰裁出”的綠葉,無不是報春的使者。春天的腳步近了,是綠向我們走來了。走得是那樣輕柔,又是那樣溫馨。人們與其說是在盡情地詠贊春天,倒不如說是在歌頌生命的綠色。
綠是青春。青年像“早晨八、九點鐘的太陽”,我看更像嫩綠的小草。小草在歌唱,小草在生長,小草充滿生機朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人,生動形象的小詩,在綠色的牽引下茁壯成長。綠是生命的綠色,是青春的綠色,是美麗的綠色,是大地復蘇、萬物生長的綠色。
綠是生命??恐G色植物的光合作用,我們才有了充足的氧氣自由的呼吸;靠著綠色植物的根莖葉果實,我們才有了豐盛的食物美好的生活;靠著綠色植物的無私奉獻,我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園。
綠是能源。煤油等能源均是遠古綠色植物的沉淀和演化,幾千萬年乃至幾億年的地下夢想啊,一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源,具有防風固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護農田、調節(jié)氣候等功效。
綠是和平。當今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國維和部隊的服裝是綠色的,人們期待的和平鴿也飛翔在藍天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍再強硬,遲早也會坐到綠色和平談判桌上來。畢竟世界經濟一體化,有了和平才會有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列!不然拉賓也不會為和平而獲諾貝爾獎,為和平而英勇殉職了。
綠是環(huán)境。生活中沒有綠,世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標志并冠以綠色二字。當我們的周圍充滿綠色,我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上,環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。
綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的,因為他們所傳遞的信息是春天的呼喚,生命的昭示,美好的顯現(xiàn),青春的抒寫??吹搅诵攀?,我們自然會想到溫暖的充滿生機的春天,因為我們看到了綠―即使在嚴冬。
綠是運動。生命在于運動,運動使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運”的口號,核心就是要把2008年的北京奧運會辦成“綠色奧運”,為此北京將投人一兩千億人民幣。
綠是健康。時下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務”越來越深人人心,“綠色”已成為健康安全的代名詞,同時也反映了人們對不健康食品的恐懼和警戒。
綠是希望。一棵小草,一株小樹,一片綠葉,都會明亮我們的心情。種下了綠,我們就種下了希望,就會收獲理想?!按悍N一顆籽,秋收萬石糧”啊。
綠是和諧。綠是大自然的總調度室,是人與自然的總工程師,是和諧關愛的希望工程。沒有綠,一切就會成為無源之水、無本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”,就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河,也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。
綠是愛心。綠是溫暖的色調,也是愛心的象征。心中有一片綠色,才會愛心常在。只有人人獻出一點愛,世界才會變成溫暖的人間。這個世界不應變成漠不關心的沙漠,理應變成互幫互愛的綠洲。見義不為,見死不救,見難不幫,不愧對這濃得化不開的綠色嗎?須知一木為樹,二木為林,三木為森,森林這綠色海洋正是愛心互動的結果。
綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴重的破壞和毀滅。從樓蘭古國到撒哈拉大沙漠,從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災,從毒大米到南極黑洞,從能源危機到氣溫升高,從綠色貧血到環(huán)境失調……無不說明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災難和危機(包括愛心危機)??坌淖詥?,食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環(huán)境優(yōu)美嗎?人類已無所遁逃,誰又能不吃不喝不呼吸呢?面對著民族危機,我們說華北之大,已放不下一張書桌??擅鎸χG色危機,天下之大,又有多少綠的凈土呢?
世上本沒有綠,沒有綠的世界了無生氣。我們擁有了綠,就只會破壞不會建設嗎?難道綠就永遠取之不盡用之不竭嗎?不,大自然不會永遠那么大度慷慨!沙漠已離祖國首都僅有一百公里,沙塵暴更成為光顧祖國心臟的???。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎?羅布泊消失了,“千湖之國”的湖北連一百個湖也沒有了,“戶戶垂柳,處處噴泉”的泉城濟南已名不符實了……與其說水在枯竭,倒不如說綠在凋零!城門失火,殃及池魚啊。
有一幅漫畫我永遠不會忘記:地上滿是被砍伐的樹樁,樹沒了,綠沒了,小鳥的食物和棲息地也沒了。小鳥悲切地對伐樹者說:“把我也帶走吧?!币箬b不遠,今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見,綠沒了,藍天沒了,麗日沒了;有的只是灰沉沉的天,有的只是灰頭土臉的人,有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現(xiàn)在分明是春天啊。
我們在自鳴得意征服大自然的同時,大自然強烈的報復使我們得不償失,后悔莫及(對此恩格斯早有精辟的論述)!人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁,造成了一個又一個綠的悲劇!人類缺乏對大自然的平等對話和諧相處,是環(huán)境惡化的根本原因!我們對大自然缺乏應有的愛心和關注,卻又有過多改造或破壞她的激情與蠻干;我們對大自然缺乏應有的建設和規(guī)劃,卻又有一味地索取無已和殺雞取卵;我們從“生死由命,富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來,卻又過分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛(wèi)填海的浪漫,上演了類似“人有多大膽,地有多大產”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時期,是綠的東西都吃光了,畝產十幾萬斤的高產衛(wèi)星也放完了,“不怕做不到,就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人?。?/p>
請記住,在人類與自然的關系中,誰也不是誰的奴仆,不能從一個極端走到另一個極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹!一味地讓大自然臣服我們,以大自然的主人自居,以隨心所欲地征服大自然的英雄自居,毫不尊重自然規(guī)律(比如生態(tài)平衡),那絕對不是人類的福音!山清水秀,天高云淡,風和日麗,有賴于人類與大自然和平共處,平等互利,互尊互愛!像愛你的親人一樣熱愛大自然吧!
關于環(huán)境演講稿的篇6
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的題目是《綠色消費你行動了嗎?》
20__年“六月5日”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。那么什么是綠色消費?它包含著怎樣的內容?要成為綠色消費者的一員,又要從哪里入手?我們距離純粹的綠色消費,究竟還有多遠?
愛護地球,我們呼喚綠色消費。而要實現(xiàn)綠色消費,得先從正確認識綠色消費入手?!熬G色,代表生命、健康和活力,是充滿希望的顏色?!本唧w而言,它有三層含義:一是倡導消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產品。二是消費者轉變消費觀念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒適的同時,注重環(huán)保,節(jié)約資源和能源,實現(xiàn)可持續(xù)消費。三是在消費過程中注重對垃圾的處置,不造成環(huán)境污染。
近幾年來,伴隨著社會經濟的發(fā)展,人們的消費結構不斷優(yōu)化,消費層次不斷提高,對健康、文明、科學的渴望也越來越強烈——綠色消費已成為越來越多人的行動。我們在超市購物時可以自帶環(huán)保袋,不買或盡量少買塑料袋,在辦公室里雙面打印材料,上下班步行或者騎自行車,使用節(jié)能燈泡、用可充電的電池,少購買一次性產品,要有節(jié)約水電的意識,比如洗衣服都盡量用手洗,而洗過衣服的水,也會被用來沖洗廁所。讓我們加入綠色消費行列,積極行動起來。 作為小學生的我們應該怎樣做呢?
我們可以從日常生活與學習中做起:
①收集學習中的廢紙,重復利用,作為草稿紙。
②學習用品,可用的要繼續(xù)用不隨便浪費。
③作文書或者其他工具書,可以把它留給自己的弟弟妹妹或者送給一些有需要的人。
④包書紙可以用舊報紙代替,不要隨便就買那些外觀漂亮的包裝紙或書套。 ⑤平時和家長去買東西時我們要從可回收、可被降解的用品考慮,不要買那些一次性的不實用的東西,如一次性飯盒、杯子、木筷子等。
⑥還要叫家長帶菜籃子或環(huán)保袋去買菜,不要用大量的膠袋。
只靠自己的力量是不夠的,要號召身邊的人一起加入這個行列,一同分享這個綠色消費的意義。正所謂:團結力量大。讓我們一起來做一個綠色消費者吧! 謝謝大家!
關于環(huán)境演講稿的篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家下午好!
今天我講話的題目是,《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》!
首先,我這里先講一個真實的故事,大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游,來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海,金色的海灘,是如此的愜意!游人過后,海灘上一片狼藉;又一群中國人來到這里,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來到了這片海灘,管理人員講“Chinese,Chinese,NO”,這一次,一個中國人也沒有下車,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎?身為中國人,遇到這種事都會心里不舒服,甚至不服氣??墒聦嵕褪鞘聦崳瑳]有衛(wèi)生意識,在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區(qū)內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩!
昨天下午,我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——黑黑的腳印,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來,我常常在校園里見到校領導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾,而有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧。同學們,你們可曾想過為母校留下些什么?是美麗的風景,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象……
老師們,同學們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我們倡議:
1.人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查,政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評分細則對各班進行打分排名,優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們,讓我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,祝愿我們三十四中的明天更加的美好!
我的講話完了,謝謝大家!
關于環(huán)境演講稿的篇8
尊敬的各位老師、同學們:
地球媽媽是我們賴以生存的家園,但她卻已經遭受到了人們無數(shù)次的破壞;地球媽媽只有一個,但她卻像一個生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁:愛護我們的環(huán)境,保衛(wèi)我們的家園,開始低碳生活吧!
現(xiàn)在,煙囪里冒出的濃濃的煙,把地球媽媽嗆得透不過氣來;人們吐痰和亂扔垃圾,讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟;人們亂砍伐樹木,讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少,讓她那頭皮屑隨風飄舞;臭氧層已經“戳”出了兩個大洞……人們對地球媽媽的破壞有嚴重啊!如因為臭氧層的破壞,使皮膚病病人越來越多;沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊,空氣變得越來越不清新,得上呼吸道感染的人與日俱增;山洪暴發(fā)……
所以,我們要從家庭做起,從每個人做起。
在我們家里,每次購物的時候,一般不用塑料袋,都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里,每逢春天的植樹節(jié),我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗,來到樓下的小花園,一絲不茍地把它種好,再踩實。
在我們家里,有一個紅色的垃圾桶和一個藍色的垃圾桶,它們分工工作:紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品;而藍色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里,絕不會浪費每一滴水,而是循環(huán)利用:洗衣服的水都不會倒掉,而是把它們倒到水桶里,那樣不但可以沖廁所用,而且還可以在擦地的時候,涮拖把。
在我們家里,不管是哪個超市發(fā)來的會員快訊,我們幾乎都不會扔掉,而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物;吃完的方便面袋子,會用來盛饅頭、肉之類的,如果是方便面桶,就當雜物桶了。
哈哈,這就是我們家的環(huán)保辦法,只要人人從小事做起,從點點滴滴做起,愛護環(huán)境,環(huán)境才會得到改善。我相信,地球媽媽一定會容光煥發(fā),返老還童!
關于環(huán)境演講稿的篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。
曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流著淚水,曾幾何時,班里沒有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳。空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木,我們可以保護小動物,我們可以關緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。同學們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于環(huán)境演講稿的篇10
同學們,老師們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題.
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。
隨著社會的發(fā)展,人類的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類破壞,保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務!科技的發(fā)展,機器的廣泛使用,給人類創(chuàng)造了大量的財富,但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風蟲害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護,不久將來,人類將失去賴以生存的地球! 因此,今天的我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應該竭心盡力的保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類的生存發(fā)展服務。
作為一名小學生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次,應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規(guī)定,愛護花草樹木,保護校園衛(wèi)生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
關于環(huán)境演講稿的篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。
近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
有科學家預言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球將會被海水覆蓋。近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會在我們的眼前,消逝得無影無蹤。
怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們人人都養(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習慣,海平面的高度也是可以控制的!
其實“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調,并及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時,多走路騎自行車,少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時擰緊水龍頭,那么,低碳生活便不難。
如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生,應該把引領節(jié)能、低碳當作自己的責任;做為一個公民,應該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務;作為一個人,應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!
同學們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經”來結束我的演講。
朋友們,請參與,我快樂,我低碳;出屋門,燈要關,水寶貴,多循環(huán);
私家車,車輪轉,油價高,還污染;離家近,距離短,步行好,能鍛煉;
電視機,稍調暗,既節(jié)能,又護眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢;
低碳事,別小看,大家庭,講長遠;三字經,做宣傳,譜一曲,低碳篇!
關于環(huán)境演講稿的篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!
現(xiàn)在,因為氣候在漸漸變暖,所以在漢語字典中,又出現(xiàn)了一個詞語——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習慣。
去年,我從新聞報道上了解到,馬爾代夫島國因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒的危險!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。
最近,強冷空氣來臨,使人常常情不自禁地打個噴嚏。那天,我在房間做作業(yè)時,就不由自主地打了幾個噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開點空調吧!”我自言自語道,手不自覺地向遙控器伸去。正要接觸開關按鈕的一剎那,我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒的情景。“算了,還是低碳點吧!說不定馬爾代夫因為我低碳,在地球上多留住一會兒呢?!毙睦锵胫湍闷鸸P,繼續(xù)做作業(yè)。過了一會兒,一陣刺骨的寒風吹來,吹得我直發(fā)抖,我忍不住叫道:“媽媽,我冷!”媽媽過來,問道:“要不,我給你開點空調?”我正想說好的,轉念一想:之前,我不是說要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說:“算了,我還是自己搓搓手吧?!蹦棠搪犚娏?,贊同地說:“對,開空調對身體沒好處,而且又費電,又費錢……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現(xiàn)在,因為要低碳,我聽得出奇地認真。就這樣,我雖然感覺很冷,但是一整天都堅持著沒開空調!
之前,我們中國人見了面總愛互相問候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”
關于環(huán)境演講稿的篇13
同學們:
大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此,今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今,環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經??吹綀蟮酪蛩次廴荆腥顺缘剿械聂~而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?;顒又小4蠹抑绬?因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。
也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關大環(huán)保。作為一名當代小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學校里,我們都要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不要浪費糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。
最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,
關于環(huán)境演講稿的篇14
人類總是崇尚美好,爸爸曾跟我說過小時候和伙伴們在河里抓蝦的場景。將竹簍放在密草的尾頭,使勁兒撮動密草,等看著竹簍里的水逐漸渾濁,朋友們臉上的笑容也蕩開了,竹簍提上來,蝦兵蟹將們已全失了風范,奮力的在里面掙扎,想要逃跑,卻也遲了。太陽落下去的時候,我們這群野孩子,一手提著鞋子,一手提著裝了蝦的木桶,有時還會拿一片樹葉含在嘴里,唱出來的都是快樂的歌謠。
現(xiàn)在因為農村經濟的發(fā)展,農村面貌的改變,人們廢掉了水田,在上面進行工業(yè)的高利益活動,人們的笑容多了,農村的原貌卻蔫了,許多的社會問題也相應產生了,林木砍伐嚴重,廢水大量排入河流和小溪,自然的炊煙變成了四處的煤氣,鳥兒的身影漸少了,發(fā)展蒙蔽了我們的眼睛。
望著屋后的光禿禿的小樹林,竟也只剩了黃色的泥土和蔫了的木樁了。曾經在樹上筑巢并且安定下來的鳥兒們,你們是不是也和我一樣,因為樹木的砍伐樹木的離去,而躲在某個角落里悲傷難過呢?
水是萬物的甘霖,村莊里的水,泛著草的綠色,恬淡而又靈動。也有了雨里散步的愜意。喝著冰涼的井水,可以洗滌人生,凈化心靈??涩F(xiàn)在望一眼干涸的小溪,滿心的失落??茨俏鄯x的河水,不必說綠草,只怕是魚蝦們連呼吸的空間都沒了。過多的排放工業(yè)生產的廢水,將無用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們對于自然環(huán)境的默哀,卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時代了。
多么希望人們能從現(xiàn)在開始保護環(huán)境,將我們的那一抹自然的美重新找回,在已破壞的環(huán)境上,減少我們的排放,節(jié)約現(xiàn)在擁有的資源,我們放慢對環(huán)境的索取,多一些給予。讓我們回到童年的村莊,讓美麗寧靜的心情帶我們飛翔。
綠色是鳥兒在為森林歡快歌唱,透明是魚蝦在為淡水舞動。我,走在林蔭下,走在小溪旁,為村莊著一抹自然的美而跳躍擂動,樹木多了,河水清了,村莊里的廢棄物排放少了,我們仍然在追求更好的生活……
節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,必須從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。為了唯一的地球,為了人類的生存,也為了我們的子孫后代,我們都需要而且必要去做好節(jié)能減排這項工作,讓我們攜起手來,共同努力,拯救自然,拯救人類,創(chuàng)造一個和諧而美好的世界!
關于環(huán)境演講稿的篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
美麗的生態(tài)造就未來,純潔的水、清新的空氣、明媚的陽光、地球中的萬物都是大自然賦予給我們人類最好的禮物。我們應該感謝大自然,可有的人卻對這禮物并不重視。
我認為所有的人類都有這個責任和義務保護好環(huán)境,有的認為就這么一點污水、濃煙并不會對環(huán)境造成多么大的危害,可總是那么一直下去,才造成了今天的這一番現(xiàn)象,雪災、干旱、風沙接二連三,老天爺也反復無常,剛剛還是晴空萬里,馬上就烏云密布,一會兒還下了雨,今年的春天非常的短暫冬天剛剛過完,夏天又馬上來了,有的人還在埋怨上天,他們怎么就沒想到這也是人為的,如果再這樣下去動植物會慢慢滅絕的,甚至人類也會絕種。所以只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生。讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,保護我們賴以生存的共同家園——地球!
謝謝大家!