最新期中考試教師演講稿8篇
演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。下面是小編給大家整理的最新期中考試教師演講稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。
最新期中考試教師演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這些說法,同學(xué)們并不陌生,可就是不愿意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就一定會上升。
同學(xué)們,希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
最新期中考試教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
不知不覺中,已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們_小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個機會與大家進(jìn)行面對面的交流。
期中考試結(jié)束了,看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興!請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀!
這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學(xué)證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。
當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出幾點要求:
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。
二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
三、要吃苦?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,請相信風(fēng)雨過后會有彩虹!
四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。
大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己,為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅信:你們的學(xué)習(xí)生活會因你們的不懈努力而絢麗!
在此,我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功!所有同學(xué)能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為_小學(xué)留下動人的鏡頭!
最后祝全體師生身體健康!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
最新期中考試教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
期中考試已經(jīng)落下帷幕,幾家歡喜幾家愁。但我希望同學(xué)們能夠直面?zhèn)?,直擊中考。我希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭、更進(jìn)一步;更希望其他同學(xué),能夠以受表彰的同學(xué)為榜樣,刻苦努力,頑強拼搏,奮起直追,因為誰都不比誰差,我們要有一種不服輸?shù)木瘛T诮窈蟮娜兆永?,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
一、目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每個人都應(yīng)該有目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力攀登。對于同學(xué)們來說,你們不但要確定接下來該怎么學(xué)習(xí)?還要確定下次準(zhǔn)備進(jìn)步多少分?甚至是將來要進(jìn)入哪所高中?明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學(xué)?所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和奮斗目標(biāo),在不斷的超越中,成長自我,成就自我。
二、 態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)也是如此。對于學(xué)習(xí)態(tài)度,我引用衡水中學(xué)教室里的一句標(biāo)語送給大家:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。大多數(shù)同學(xué)聽了這句話都在哈哈大笑,可當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,你才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
三、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,做任何事情都要講究方法和技巧。有的同學(xué)每天早出晚歸,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,大部分同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中應(yīng)該都有以下問題:1、缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,找不到短處你就無法改正并進(jìn)步。針對這種情況你可以找同學(xué)或老師給你指點迷經(jīng);2、課前不預(yù)習(xí),課堂不專心學(xué)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。我知道你為什么不復(fù)習(xí),因為你重作業(yè)輕復(fù)習(xí)。那你會說我做作業(yè)就是在復(fù)習(xí)啊,其實不然。我們的同學(xué)大部分都是為了完成作業(yè)而作業(yè)。當(dāng)你什么時候能夠主動給自己找作業(yè)時,我想,你的進(jìn)步將會使大家刮目相待。3、忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。你的學(xué)習(xí)總是在高耗和低效中進(jìn)行,既費時又費力。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,多與同學(xué)和老師交流,力求一份耕耘兩份收獲!
4、恒心是成功的基石。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,失敗就是你攀登的墊腳石,失敗應(yīng)該是你不斷成功的動力,堅持就是勝利。在座的各位同學(xué),既然你能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已經(jīng)PK掉了一部分人。
同學(xué)們,以前,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!請記?。赫l都不比誰差!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強自信,提高效率,讓我們再掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮。期中考試已經(jīng)過去,本次大會之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校也會因你們所取得的成績而增光添彩。我們要用自己的努力換回不斷的進(jìn)步,然后我們都能自豪的對他人大聲的說:我是張莊一中的學(xué)生。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
最新期中考試教師演講稿4
各位同學(xué)、各位家長、各位老師:
大家好!
在同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)的第一次大考(期中考試)后,很高興我們聚集在一起,共同分析期中考試的得與失,交流同學(xué)們半學(xué)期來怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),一塊探討孩子們的教育問題,來共同打造良好的學(xué)習(xí)與育人環(huán)境,讓同學(xué)們在已經(jīng)取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,再上新臺階。
期中考試我們7班整體不錯,全校排名第二。
在整體不錯的情況下,尤其突出的是班主任的課程,平均分全校第一。班主任的辛苦與付出,我作為班級的授課老師,時時目睹,感受深;我作為班級的一名家長,為有這樣的既負(fù)責(zé),又得法的班主任,深感謝!謝謝了!
我之所以說“既負(fù)責(zé),又得法”的話,是因為班主任并不僅僅只關(guān)注了某一門課程,而是有通盤的考慮。在我們的授課團(tuán)隊中,幾乎所有的老師都兼帶了別班的課程,在有老師時間上或無法兼顧時,班主任利用難得的課外時間,對自己所授外科目輔導(dǎo),訓(xùn)練,點撥,特別有耐心,很細(xì)致,如此,才有班級的整體推進(jìn)。這一點,同學(xué)們清楚。家長若能與自己的孩子有過對學(xué)校情況的交流,肯定也清楚。
我校非畢業(yè)班是走讀的。要知道學(xué)生在校時間,滿打滿算也就那么多,怎么利用難得的課余時間,除了安排的得法,更離不開老師的無私付出。這不是一句簡單的“盡職盡責(zé)”所能概括的,它內(nèi)含著一種奉獻(xiàn)精神。我要為我們7班老師們的奉獻(xiàn)精神叫好!
關(guān)于單個學(xué)生的成績,我這里不多說。成績單相信家長朋友們已看,之后會有交流。我在這里說一說就我了解的目前學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),特別點一點存在的不足之處,以期提高。
一、角色轉(zhuǎn)換有待強化。
如何盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)與生活,是每一個學(xué)生需要面對的。在這方面,我們一部分學(xué)生做得好,從容適應(yīng);但有不少學(xué)生顯然有些手腳忙亂,因為面對突然增多的課程,學(xué)習(xí)難度的加大,若仍然像小學(xué)時的學(xué)習(xí),只能是疲于應(yīng)付。在這方面,如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,靈活運用不同學(xué)習(xí)方法方式,從而最終提升學(xué)習(xí)能力,需要老師、家長、學(xué)生共同發(fā)力,盡快達(dá)標(biāo)。
二、積極、主動的勁頭有待提升。
期中考試中取得理想成績的,無一不具有積極主動的學(xué)習(xí)勁頭。在他們身上,有“我要學(xué)”的精神狀態(tài)。但,更多的學(xué)生目前還是“要我學(xué)”的模式。缺的就是自覺,缺的就是愿意主動去探究、體驗和領(lǐng)悟;老師在前面拉,家長在后面推,他們才前進(jìn)。在這點上,在上個雙休日,考試后老師們沒布置作業(yè)的情況下,一些同學(xué)表現(xiàn)得非常明顯——他們就只顧玩了,似乎把學(xué)習(xí)忘了。在此,要委婉批評一下童沁園同學(xué)。
時間很緊,任務(wù)很多。我還帶了其他班級,也要去看看。下面說說我的期待。
老師們是辛苦的,家長也不容易。但無論怎樣,為了共同的目標(biāo),所有的努力是值得的!前有老師引領(lǐng),后有家長助力,若作為學(xué)習(xí)的主體再發(fā)力,一定有驚喜。我們需要的是耐心。愿家長朋友們在家多督促,擔(dān)負(fù)好監(jiān)管職責(zé)。督促不只是嘴上說說,至少要看孩子的作業(yè)完沒完成,監(jiān)督其完成。要盡可能多與班主任老師聯(lián)系,做到孩子在校在家的情況互知;家校合力,讓孩子感受到來自各方的關(guān)注,來自各方的關(guān)心,Ta定會有感知并行動,交出一份份滿意答卷的!
匆匆,話不盡意。然,要去上課了。滿滿一下午哦。
最新期中考試教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,我代表全體老師,向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出,出類拔萃;同時,對那些在平時付出努力的同學(xué)表示衷心的祝福,祝福你們:辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。
同學(xué)們,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,還有一句,“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德,只是想進(jìn)一步拉近我們兩顆心的距離,只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨,只怕你不會;老師愛學(xué)生越深,督促得越緊;愛得越切,嘮叨得越多。
同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們:“沒有最好,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”,希望你們再接再厲,永不停息,挖掘潛能,繼續(xù)攀登,也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人,“一花獨放不是春,百花盛開才能春色滿園?!毕M谀銈兊囊I(lǐng)下,我們的校園,定會繁花似錦。
同學(xué)們,我再送一句話給沒有獲得表彰的學(xué)生們:記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草?!彪m說你沒有榜上有名,沒有獲得獎勵,但你的學(xué)習(xí)狀況,我們做老師的心中有數(shù),獲獎名額終歸有限,你不獲獎并不代表你沒有盡力,這里可能有多方面的原因,如:基礎(chǔ)不牢,方法不對,偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣,振奮精神,迸發(fā)出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的就是你了。
同學(xué)們,你一定聽說過“勤能補拙,我給大家講一個故事。愛因斯坦小時候,是被所有人公認(rèn)的小笨蛋。笨到同學(xué)們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品。可是他卻交了一個工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他,老師也諷刺說,我看沒有比這個更糟糕的東西了,可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子。這時,老師和同學(xué)們驚呆了,也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮,長大以后,愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎。以及數(shù)不清的獎項。
同學(xué)們,如果你的天資差,也不要灰心,不要氣餒,請你牢記“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
同學(xué)們,你們的大好青春才剛剛開始,你們的理想即將放飛,年輕便是資本,年輕便是財富,“莫讓年華付水流”,牢記“明日歌”。
知識的海洋是浩瀚無垠的,“學(xué)無止境”,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边€是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
相信你們! 謝謝大家!
最新期中考試教師演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
很高興各位家長都準(zhǔn)時的來參加我們的家長會,也是各位家長對自己孩子們的關(guān)心,來一起探討教育的問題,在這里我也是特別的高興,畢竟半個學(xué)期過去了,家長們也是比較關(guān)心孩子們的成績情況如何,孩子們在校的情況如何。
成績方面,我們班的成績在整個年級處于中上的水平,有成績特別優(yōu)秀的,也有成績比較糟糕的,不過整體來說,孩子們都是比較追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)的,即使一些成績不太好的孩子,在平時的紀(jì)律方面也是認(rèn)真的遵守,上課也會聽講,課后的作業(yè)也是會完成,每個孩子對待學(xué)習(xí)方面,都是比較積極的去面對,不會說不學(xué)習(xí),或者不做作業(yè)的情況發(fā)生,成績雖然代表了他們目前的水平,不過也只是局部的反應(yīng)了他們學(xué)習(xí)的一個情況,每個孩子的理解能力,接受能力都是不一樣的,所以才有成績的差別。所以也是希望家長們能接受孩子們目前的成績,同時不要給他們太大的一個壓力,而且只要學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的,自然成績也是會有進(jìn)步的。
在這里也想給家長們一些建議,對待我們的孩子需要有耐心一些,就像成績一樣,不是一下子就提高上去的,我想我們大家都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,很多事情,剛開始做的時候都是不熟練的,只有做得多了,做得久了,才會慢慢變好,有些人學(xué)得快,有些人學(xué)得慢,這個都是正常的,我們的孩子同樣如此,只要一直是學(xué)習(xí)的,那么我們家長更是要有耐心,同時要給予他們一定的鼓勵。多給他們贊揚,讓他們學(xué)習(xí)的自信心增加,這樣反而會讓他們更加主動,更加積極的學(xué)習(xí)。
對待孩子我們也要做一個榜樣,給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,像在家里,我們家長如果在看電視,玩手機,而想孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),其實是比較難的,即使不是在一個房間里面,我們家長其實更建議多看書,多陪孩子做作業(yè),或者和孩子一起學(xué)習(xí),這樣的話,孩子看到你們的關(guān)心,你們的這種狀態(tài),也是會把心思花在學(xué)習(xí)上面的,而不是覺得你們能玩,他也能玩。那樣的話,學(xué)習(xí)的狀態(tài)沒有,也就會導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不主動。
最后,我也希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)的發(fā)揚主動的精神,家長們做好榜樣,那么我們的孩子一定會在以后的學(xué)習(xí)中有進(jìn)步,有更大的發(fā)展空間。
謝謝!
最新期中考試教師演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興有機會讓我代表教師發(fā)言,首先,向在期中總結(jié)大會上獲得表彰的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀。對你們的獎勵,是對你們的學(xué)習(xí)成績、思想品質(zhì)、行為習(xí)慣的肯定。
同學(xué)們,期中考試的結(jié)束,就意味著學(xué)期過半。在這半個多學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。你們學(xué)到了更多的知識,你們懂得了更多做人的道理,你們逐漸培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,你們還有了健康向上的娛樂活動,這些成長都離不開你們的努力,都離不開你們那顆靈動的心!作為老師,我為你們的進(jìn)步趕到驕傲。
在學(xué)習(xí)方面,我們有那么多期中考試取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課時總是那么全神貫注的跟著老師一起遨游在知識的海洋;他們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化;他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,按時完成老師布置的作業(yè);他們善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,知道什么樣的學(xué)習(xí)方法才是最適合自己的;他們積極思考,遇到問題迎難而上,從不因為一時的氣餒而喪失對學(xué)習(xí)的信心。對于這樣的同學(xué),我希望你們在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲,更創(chuàng)輝煌,也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,積極進(jìn)取,爭取在以后的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。生活習(xí)慣方面,從每天早上同學(xué)們忙碌的身影就可以看出,同學(xué)們已經(jīng)知道了衛(wèi)生習(xí)慣的重要,知道了勞動的價值,也知道了校園環(huán)境是靠我們每個人共同去創(chuàng)造去維護(hù)的。學(xué)校是我們的家,我們在這里生活,在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的一草一木都和我們呼吸著同樣的空氣,在這個大家庭里,我們每個人都是學(xué)校的主人,從寢室到教室,從樓梯到走廊,從食堂到操場,生活的每一個角落都散發(fā)著我們的生機,同學(xué)們能夠每天在這樣一個干凈舒適的環(huán)境里生活是一件多么快活的事啊。
在課外活動方面,我覺得同學(xué)們越來越健康向上了。這學(xué)期一系列的活動給同學(xué)的帶來的變化可謂翻天覆地,從以前只知道趴在地上打彈珠、翻撲克牌,到現(xiàn)在你們會跳繩,會踢毽子,更會跳校園舞了,老師看到你們?nèi)绱岁柟獾囊幻嫘睦锉陡行牢?。這些活動不僅讓校園里充滿歡聲笑語,在鍛煉同學(xué)們身體的同時也讓同學(xué)們生活更加豐富多彩和陽光燦爛。下面請再次為同學(xué)們的進(jìn)步熱烈鼓掌。
有進(jìn)步當(dāng)然也存在不足之處,下面我代表各位老師向同學(xué)們提出幾點要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們要把學(xué)習(xí)放到自己生活最重要的位置。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是為了同學(xué)們有一個燦爛的明天打下基礎(chǔ),父母千辛萬苦把我們養(yǎng)大也希望我們好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人,所以請同學(xué)們時刻謹(jǐn)記自己的使命與責(zé)任。
在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,老師有三點建議:首先要會“聽”,聽有兩層含義,第一層是聽老師講,除了上課要認(rèn)真聽講,還要“會”聽講,會從所聽到的老師所講的內(nèi)容中去思考并提取知識,這就要求我們上課要集中注意力,不要做小動作;第二層是傾聽會聽同學(xué),當(dāng)老師點某個同學(xué)起來回答問題的時候,其他同學(xué)就要學(xué)會去傾聽他說的對不對,要是自己該怎樣作答,然后積極舉手發(fā)言。其次有良好的做練習(xí)的習(xí)慣,這一點要求同學(xué)們要按時保質(zhì)保量的完成作業(yè),并且要堅決獨立完成,不懂的可以想別人請教,請教時應(yīng)把重點放在解題方法上而不要太看重結(jié)果,做完作業(yè)后要及時自己檢查并修改。再次,就是有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,
在上新課之前,同學(xué)們可以根據(jù)自己已經(jīng)學(xué)過的知識,對新課提前做一些準(zhǔn)備,把不懂的做上記號,上課時再認(rèn)真聽老師講解。
相信你們做到了這幾點,你們的學(xué)習(xí)成績一定會大有長進(jìn)。老師期待你們接下來的表現(xiàn)。
二、從點滴做起,加強個人修養(yǎng)
雖然很多同學(xué)已經(jīng)有了良好的生活習(xí)慣,但是還有很多同學(xué)在一些小的細(xì)節(jié)上沒有注意到,比如說亂丟垃圾的現(xiàn)象還是存在,把飯菜亂潑亂倒的現(xiàn)象依然時有發(fā)生。不知道你們把同一個地方一遍又一遍的掃著的時候有沒有想過,為什么每次辛辛苦苦把地掃那么干凈結(jié)果第二天還有垃圾?其實道理很簡單,因為有人丟。丟的是誰啊?還不是在座某些同學(xué),學(xué)校環(huán)境跟我們每個人息息相關(guān),個人衛(wèi)生是校園衛(wèi)生的基礎(chǔ)。校園的整潔需要大家的辛勤勞動,但更需要大家在生活中保持好。學(xué)校各處都有垃圾桶,只要你們稍加注意,這一點很容易做得到。當(dāng)然,在平時同學(xué)們行走在路上的時候,看到垃圾也可以撿起來丟到附近的垃圾桶里,這樣做也能體現(xiàn)一個人的個人素質(zhì)。除了衛(wèi)生習(xí)慣,還有其他良好的品質(zhì)需要同學(xué)們學(xué)習(xí)和提高,比如同學(xué)之間互幫互助,相互體諒謙讓等,都需要同學(xué)們在生活的一點一滴去做。
三、陶冶情操,積極參加陽光活動
這學(xué)期,在老師們的組織下,同學(xué)們的活動逐漸多了起來,同學(xué)們參與的積極性也大大提高,但是還是有少數(shù)同學(xué)把這些活動當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)而沒有真正參與其中。學(xué)校組織的跳繩、踢毽子、跳校園舞,不僅能鍛煉你們的身體,更能讓你們的身心得到發(fā)展,在活動中彰顯你們的個性,陶冶你們的情操,培養(yǎng)你們的進(jìn)取精神和競賽精神,只有這正參與進(jìn)來,才能真正有所收獲。
最后我再談?wù)勥@次期中考試,期中考試成績出來了,幾家歡喜幾家愁,有同學(xué)考的很好,也有同學(xué)考的差強人意。不管考的好或不好,請記住期中考試不是終點站,他只是我們學(xué)習(xí)路上的一個“加油站”和“維修站”,我們要勝不驕敗不餒,考的好的再接再厲,考的不好的也不要灰心,認(rèn)真總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取在以后的學(xué)習(xí)中后起勃發(fā),奮勇向前。相信通過你們堅持不懈的努力,每天進(jìn)步一小步,一學(xué)期下來就是一大步,你們的學(xué)習(xí)也新上一個臺階。
同學(xué)們,希望你們在你們的人生路上越走越精彩,一路上歡歌笑語春華秋實。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
最新期中考試教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
快要期中考試了,想必同學(xué)們都在忙碌的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,我要說的是如果同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試前也就不用這么忙碌了。為什么這么說呢?
古人說過“今日事,今日畢”,“溫故而知新,可以為師矣”,這些話都很簡單,但都說明了什么問題呢?這就是良好的習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重大作用。如果大家每天都把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,在課后很好的溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這樣的話到考試的時候,學(xué)習(xí)的東西都記得滾瓜爛熟了,你們說還需要考試前挑燈夜戰(zhàn)嗎?相反如果在平時的學(xué)習(xí)中,上完課就什么都不做了,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成,考試前肯定會感覺心里沒底,所以只有考前突擊復(fù)習(xí)了,這時你雖然很拼命,但是效果也一定會很好。
通過這個事例,告訴大家,功夫一定要放在平時。現(xiàn)在你們還是初中生,學(xué)業(yè)還不是很重,也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法可以讓你獲得好成績,可是到了高中呢?高中的時候?qū)W科會更多,難度也會加大,這時如果你還是采用初中這種學(xué)習(xí)方法,成績上肯定會受影響。所以這就要求大家,從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從平時做起,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是讓大家就是呆在教室里學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),而是讓大家學(xué)會動腦筋,每門學(xué)科的特點不同,所以大家可以采取不同的學(xué)習(xí)方式,只要達(dá)到掌握、領(lǐng)會、應(yīng)用的目標(biāo)就可以了。還有要學(xué)會勞逸結(jié)合,不懂得休息的人,學(xué)習(xí)也不會太好的。大家要學(xué)會在對的時間做對的事就可以了,玩的時候好好玩,學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)習(xí),休息的時候好好休息,這樣大家會覺得學(xué)的很輕松、很快樂,成績也就自然而然的上去了。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是一朝一夕的事,是需要大家在每天的學(xué)習(xí)中堅持下來,而不是一時的沖動?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,相信大家會在接下來的期中考試中取得好成績。
謝謝大家!
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