青年教師師德演講愛5篇
教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。一起來看看青年教師師德演講愛5篇，歡迎查閱!
教師師德演講1
老師，大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說：您就是祖國的棟梁，正是您，支撐著我們一代的脊梁，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字形容，燃燒，不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到一個斑斕的新世界。
啊!有了你，花園才這般美麗，大地才充滿春意!老師快推開窗看吧!這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘作者，沒得播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦;您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬!
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
老師您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔!
老師您的愛是天下最偉大，最高潔的!
教師師德演講2
“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，粉筆染白，您無悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”
每當唱起這首歌，心里有一股暖流涌進心頭，她就是我最敬愛的老師—梁老師，已經(jīng)陪我度過了一個學期的老師。
梁老師個子不高，頭發(fā)長長的。記得第一堂生物課，我正在想象新老師的模樣：教生物的，肯定戴副眼鏡，三、四十歲吧!八成是位死板的老師。
就在我愣神的功夫，不知誰喊一聲：“老師來了!”我抬頭一望，只見一位四十歲左右、頭扎馬尾的女老師定定地站在講臺，眼睛那有眼鏡的影子。最讓人難忘的是她那與眾不同的自我介紹，使人很容易記住。 她的課十分精彩，讓很少接觸生物的我們，引入了生物的殿堂中。她的課娓娓道來，不知不覺就下課了，我們卻都意猶未盡。這堂課使我記住了她—梁梅花老師。
梁老師對課堂紀律要求十分嚴格，她最忌諱上課時有人打擾。有一次，班上最調(diào)皮的劉旭升在班里吵鬧，梁老師直接把他叫起來回答問題。劉旭升一直在玩都沒聽課，所以也就沒回答出老。老師就罰他站著，不許坐，叫了另外一位同學來回答問題。從那以后，劉旭升這個最調(diào)皮的學生在生物老師的課上也不再做出格的事了。
課上久了，知道了梁老師的課必須精心復習，“混”是過不了關(guān)的，因為她有自己的一套方法，經(jīng)常上課頭幾分鐘，回顧上一節(jié)課學的知識。并且點名，學生回答，誰答不出，就說明沒認真聽課或未復習，老師就會罰她/他站著，上課了幾分鐘后才可以坐下。
與您相處僅僅不到一年，卻也學會了您對生活和對生物學的態(tài)度。 若時光不走，歲月不老，我愿做您永遠的學生，我的好老師!
教師師德演講2
老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖囯的花朵.我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學校這個大集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜.是她讓我每時每刻都充滿了信心.她就是出色的語文教師___張老師.
張老師長著一張瓜子臉,個子不高,但是老師那雙和藹的眼睛總帶給我力量.最令我難忘的是老師那一雙粗糙而又疲倦的手.她對我無徴不至的關(guān)懷,至今還讓我深深難忘.
記的有一次,在一次六一兒童節(jié),天上突然下起雨來,雨非常大,當時我都成了"落湯雞"了.只見許多家長都來接自己的孩子,我的家長卻沒有來接我.我就走到屋檐下箏待我的家長.這時突然我聽到身后有一個輕盈的腳步聲.我回一看.老師怎么是您啊!老師用那親切的聲音對我說;"你怎么還沒有回家,你的媽媽還沒來接你嗎?
"是的".我回答到.
"那我送你回家吧".老師用那親切的聲音對我說.
老師撐起雨傘,用她那溫曖的手牽著我那冰涼的小手.一路上,雨傘總往我的這邊輕斜,而老師的肩以讓雨水淋濕了,到了家,媽媽仿佛見到了老師,連忙跑了出來說;"老師,謝謝你,今天我太忙了,忘記接孩子了."老師只是微微一笑說;"沒關(guān)系的."我在家中望著老師的身影漸漸消失,我特別想對老師說一聲;"老師,我愛您!
教師師德演講3
那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經(jīng)教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。
有一次考試我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去， 恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：“這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難，老師可以幫助你?！蔽腋嬖V老師： “每天的課程內(nèi)容，我有復習呀!但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分群總是好多人?！崩蠋熁卮穑骸白プ?a href='http://wyyxscd8644.com/xuexiff/' target='_blank'>學習方法，或許就可以改變自己對讀書 的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升?！?/p>
經(jīng)過這一次的 考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗。在校園里，時常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的學第、妹，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極努力進取。
教師師德演講4
當過學生的都有自己的老師。每當別人談起老師，我就立即回憶起自己小學三年級的李老師。
記得我那年上小學三年級，是班上喜歡逃學的學生，每次逃學不是挨媽媽的罵，就是挨爸爸的打。弄得我沒有一個愉快的日子。一天下午要考數(shù)學，恰好我的這門課不好，我想?yún)⒓涌荚?，考不及格回家要挨訓，逃學回家還是要挨訓，考不好還要掉面子，只好不考，于是我就背著書包到街上玩去。
同學放學了，我也背著書包同他們一起回家。我剛把書包放好，李老師就到我家了，看見他來，我的心就跳起來，心想一場大禍將要降臨到我的頭上。李老師進門后，像大哥哥一樣幫我擦掉了我頭上的汗，并細心地詢問我逃學原困，我只好詳細真實地告訴了他。他還沒有等我爸爸媽媽回來就離開了。此時，我望著他的背影作一個“阿彌陀佛”的手勢，還好今天爸爸媽媽沒有追究我上學這一關(guān)，總算躲過一頓打。第二天到學校后，我用感激目光望他，也許他已經(jīng)了解我的心思。
從那以后，他天天利用中午時候給我補數(shù)學課，并規(guī)勸今后不要再逃學了，慢慢地我的數(shù)學成績提高了，也改掉了逃學的壞習慣。
教師師德演講5
老師有分很多種，好老師、壞老師，只為賺錢而教書的老師，為利益而教書的老師，還有因為夢想當老師而教書的老師，因為想交好學生而教書的老師，想了解學生而教書的老師。
如果老師把教書當樂趣，學生也會理所當然的把讀書當兒戲、當有趣。如果老師把學生當賺錢的工具、如果老師把學生視為不見，那要學生如何相信老師，要我們怎么尊敬老師?
一個把學生當朋友、當寶貝的老師，一個把教書當游戲、把學生當玩伴的老師，他受我們尊敬、被我們喜歡。我們在他的呵護中成長、茁壯……
老師，你曾說過你要看著我們成長茁壯，你要看著我們考上初中、高中、大學，你要祝福我們、引導我們、陪伴我們，我們也一直深信著老師您的話。
我一直很相信您說的話，我相信您會陪著我們成長，陪著我們茁壯，您讓我開始對自然產(chǎn)生一點興趣，讓我開始不那么排斥老師，記得在您要去開刀的前幾天，你哭著說你很高興認識我們。
幾天后，你走了、離開我們，您說過您會想我們、您會記得我們、您會回來，您答應(yīng)過的，您說過您一定會回來。過了好久，我們對您的思念沒有淡忘，難不成您以為時間久了，我們就會忘了?忘了過去的一點一滴，忘了過去的美好回憶?
我打從心里尊重您、喜歡您、把您當朋友，常常打打鬧鬧、開開玩笑，雖然有時會被您責罵，可是我還是尊敬您、喜歡你!我不管別人怎樣想，我不管別人怎么看，我只知道您真的很好，距離分離那天，過了一年多了，我們對您的思念，絲毫沒有淡忘。有時我會想，難道您不在乎我們了?您忘記我們了?這幾天，我跟哥哥一直在討論，好幾次鼻子一酸，眼淚就不聽話的流了下來。您承諾過的，您沒有做到，您沒有回來，我們的思念，我們的想念，您看到?jīng)]，并沒有因為時間而淡忘，別把自己在我們心中的地位下降，在我心理老師您是永遠排在第一、你是第一的。
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