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5.4青年節(jié)演講稿2分鐘

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有一種滋味叫做苦難,有一種開始叫做青春,我們伴著青春的節(jié)拍走向未來,我們伴著青春的節(jié)拍走遍世界。一幅世界地圖,勾畫出世界磅波澎湃。一點青春,擴覽著高山上的成功。一起來看看5.4青年節(jié)演講稿2分鐘,歡迎查閱!

5.4青年節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛的同學們:

大家好!我叫__,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發(fā)言。

__年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉(zhuǎn)眼__年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現(xiàn)全面建設小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善于創(chuàng)造,在學習中要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學向?qū)W校、向老師保證:在以后的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

5.4青年節(jié)演講稿2

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:

大家好!

我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!

同學們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

是的,作為中學生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動

所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

5.4青年節(jié)演講稿3

各位老師,各位同學:

早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭做優(yōu)秀青年》。

歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數(shù)中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成_的隊伍,站在時代的前方。

美哉青年中國,壯哉中國青年。

他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿腔的熱血,有著美麗的向往。

我們有一個共同的名字——青年。

鏡頭將鼎革在這一天:20__年8月8日,無數(shù)中國人聚焦于一個偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北:每位中國人傳遞時自豪的微笑,每位中國人加油時自豪的吶喊,一一展現(xiàn),一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運的青春風采,傳承祖國的青春風采!

還記得嗎?當_分子欲奪下奧運火炬時,金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?

還記得嗎?當巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時,那個年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?

圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!

時代也正譜寫這一刻:20__年5月4日,這個意義深遠的特殊時刻,我們正沿著前人的腳步篤定地走著,走著:

以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷著一顆熾熱的愛國心,堅定一個永恒的新年,成為一個優(yōu)秀的青年,首先請熱愛自己的祖國!

所以,請大家,請在站的每一位青年,從這一個星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚帆,從此起航!

謝謝大家!

5.4青年節(jié)演講稿4

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是“五四”青年節(jié),我們青年人的節(jié)日,很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們,要拼搏!》

1919年5月4日,幾千名愛國學生在_集會,舉行聲勢浩大的__?!巴鉅巼鴻?quán),內(nèi)懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎,一場中國歷空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發(fā)了,它引領(lǐng)了中國革命進入新的歷史潮流!

時光荏苒,歲月如梭,1919年的青春年少已不再回,但是“五四”的精神卻傳承下來,“自強不息,敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家,為社會,以及對美好自由的向往,不懈的奮斗!

今天,站在這里,我不想高談闊論的說著,作為在校大學生的我們應該如何的努力學習科學文化知識,報效國家,報效社會。我個人的觀點,這理論太大了,很不符合實際,有些扯淡。在80,90后中間房子,車子問題都不用說,就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決,何談報效國家,社會呢!所以,我覺得在新的時期,“五四”的精神就是“自強不息,敢于拼搏‘!說白了,只要我們每一個人在自己的位子上努力做到,那就是對國家,對社會的貢獻!

五四青年節(jié),我們自己的節(jié)日,它現(xiàn)在的紀念意義在于緬懷歷史后,告訴我們:我們年輕,我們有活力,我們應該努力奮斗!

最后我想說的是,生命再怎么粗糙,我們都應該很驕傲的活著!給自己一個機會,努力地去嘗試,最后成功的一定是你!

同學們,相信自己,我們一起拼搏,在路上!

謝謝大家聽我的演講!

5.4青年節(jié)演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!這天我演講的題目是:“讓青春閃光”。

21世紀是我們青春執(zhí)筆,鄭重描述的時代?!疤炜諞]有痕跡,我們用青春劃過”。青春是人生的黃金時期,是人生旅途中一道秀麗的風景;青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,永往之前,青春是秀麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情。

青春是邁步進取,勇往直前的時期。

聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他,青春勃發(fā),刻骨鉆研,成就事業(yè)。能夠說,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的潛力發(fā)揮到了頂點!三國名將周瑜,24歲就做了東吳大都督,青春年華,雄姿英發(fā),統(tǒng)帥三軍,擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,也只有27歲;同志當黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領(lǐng)導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成才的黃金時期!

牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲,創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學家僅25歲,詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方?jīng)]有終點奮斗永不停息。

坐在池邊亭下,淚流滿面獨酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永久銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點點滴滴,那是她在生命中所做出的選取,也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永久地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見,把握青春,利用青春,就能創(chuàng)造青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!

青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)獙?,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一齊閃光吧!

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