文明與我們同行演講5分鐘
文明在生活中隨處可見(jiàn)，文明的人，文明的事，文明的話(huà)。文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是在生活中不文明的事也是隨處可見(jiàn)的。以下是小編為大家整理的文明與我們同行演講5分鐘，感謝您的欣賞。
文明與我們同行演講1
文明是新時(shí)代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規(guī)范。從古到今，人們從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)文明。在朱熹的《四書(shū)集注·孟子集注》中寫(xiě)著一些關(guān)于文明的古文，有：思誠(chéng)修身之處，而明善有為思誠(chéng)之本。意思是：以真誠(chéng)為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動(dòng)，又是堅(jiān)持真誠(chéng)的根本。在明朝的洪自誠(chéng)的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠(chéng)心感動(dòng)之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠(chéng)來(lái)感動(dòng)他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期 共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) ，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀 。
是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí) 踐的一個(gè)重要內(nèi)容。說(shuō)起文明，有些人非?？蓯u，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。我是坐著公車(chē)去，一上車(chē)我就找了一個(gè)好位置，我剛剛上車(chē)，就一位老奶奶上了車(chē)，本以為有人會(huì)讓座，可沒(méi)有。我就立即說(shuō)：“老奶奶，您坐!”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我說(shuō)：“沒(méi)事!沒(méi)事!這是我應(yīng)該做的, 老奶奶你慢坐，我先走哩!”我們要做一個(gè)文明的中學(xué)生。無(wú)論在什么地方都不要忘記禮儀!文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
文明與我們同行演講2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又和你見(jiàn)面了，我是播音員肖元月，今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目是《文明與我同行》
在蝴蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)槊鄯浣o予她生命的延續(xù);在我眼中，文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的必備素養(yǎng)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些學(xué)在校園里亂扔垃圾;有些學(xué)生在課間交談時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪?，這些不文明的行為舉止既影響了自己的形象，又妨礙了他人。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明小學(xué)生。
有一次，我在爸爸單位玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見(jiàn)一位叔叔也在水池邊洗手，只見(jiàn)他洗完了抬腿就走。我忍不住對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你怎么不關(guān)水龍頭?浪費(fèi)水多可惜呀!”那位叔叔對(duì)我的多管閑事很不高興，愛(ài)理不理地說(shuō)：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，我沒(méi)再和他說(shuō)什么，快步走上前把水龍頭關(guān)了。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話(huà)。我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不文明!”那兩個(gè)男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開(kāi)心。我想因?yàn)槲业奶嵝眩麄円院笠苍S再也不會(huì)說(shuō)臟話(huà)了吧!
講文明就是這么簡(jiǎn)單，只要將每一件小事做好?？吹降孛嫔嫌欣?，就主動(dòng)撿起;公共場(chǎng)所想吐痰，就用紙包起來(lái)再扔掉;路上遇到同學(xué)時(shí)，給一個(gè)微笑;同學(xué)有困難時(shí)，熱情地幫助;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”， 明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止??文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動(dòng)，再小的力量也能匯成大海!以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會(huì)更加美好。
時(shí)間過(guò)的真快，又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)，再見(jiàn)!
文明與我們同行演講3
老師們、同學(xué)們，大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《文明與我同行》。文明，人類(lèi)幾千年歷史的沉淀;文明，世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)社會(huì)，也許“文明”便是人類(lèi)對(duì)這個(gè)世界最大的貢獻(xiàn)。文明是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，文明是社會(huì)和諧的源泉。
隨著中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任越來(lái)越重要，構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任落到每個(gè)中國(guó)人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國(guó)，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明和嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，觸手可及??我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步”。文明在很多時(shí)候不過(guò)是舉手之勞。有時(shí)候，文明只是食堂排隊(duì)時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候，文明只是將手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里;有時(shí)候，文明只是在教室少一點(diǎn)吵鬧，或者是在別人幫助了你時(shí)候，說(shuō)一聲謝謝??。在學(xué)校，有些同學(xué)在說(shuō)話(huà)時(shí)常冒出一兩句臟(zang)話(huà);還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩(zhi)序。
怎樣才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好學(xué)生!
同學(xué)們，讓我們一起攜手，從我做起，從身邊的小事做起，把文明落實(shí)到自己的言行上。讓我們一起行動(dòng)吧!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
文明與我們同行演講4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，
我今天演講的題目是: 讓“文明與我同行”。
一個(gè)國(guó)人的文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，說(shuō)小了會(huì)影響自身形象，說(shuō)大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。那么我們?nèi)绾稳ネ晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)呢?并非一定要有什么了不起的舉措，只要我們能從身邊小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念根植于我們心田，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)臟話(huà)連篇，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行
動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別，所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”
我的演講完畢，謝謝大家!
文明與我們同行演講5
中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江，從古至今，敲擊著中華大地，震撼著每一個(gè)中華兒女的心靈，也洗滌著每一位中華兒女。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明;有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;有高山流水，這是朋友友誼的文明......
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車(chē)回去。車(chē)子來(lái)了，我們上車(chē)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒(méi)有座位了，過(guò)了幾站，一位孕婦上來(lái)了，這時(shí)車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。孕婦艱難的上了車(chē)，看她的身形，估計(jì)懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦，可是沒(méi)有人讓座。就在這時(shí)，車(chē)?yán)锏恼Z(yǔ)音提示響了：“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，請(qǐng)您給有需要的乘客讓座......”聽(tīng)了這個(gè)語(yǔ)音提示，貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了，可還就是沒(méi)人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝，還說(shuō)我們是好孩子，聽(tīng)了這些我們兩都開(kāi)心的笑了。在這之前，我看過(guò)很多在公交車(chē)上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽(tīng)過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞，其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力，就可以組成一個(gè)美好的社會(huì)。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)......
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