提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿通用5篇

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在處處充滿挑戰(zhàn)的今天，一場(chǎng)好的演講有可能決定了成功與否，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？這里給大家分享一下關(guān)于提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《讓文明之花綻放》。

文明是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神表現(xiàn)，也代表著一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)。

讓文明之花綻放，應(yīng)規(guī)范并約束自身。

子曰：“擇則其善者而從之，擇其不善者而改之”。在日常生活中，不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，隨手在去過(guò)的地方來(lái)上一句“到此一游”這些行為不但給工作人員及市容市貌帶來(lái)了不好的影響，也會(huì)給你自己減分。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該有辨別是非的能力，并且知道什么該做，什么不應(yīng)該做，及時(shí)制止不文明行為，規(guī)范并約束自身，讓文明之花綻放。

讓文明之花綻放，應(yīng)換位思考，身體力行。

國(guó)慶期間，鄭州龍湖濕地公園的粉黛子草盛放，但x些游客為追求拍照效果，不顧規(guī)定以及管理人員的勸告，隨意亂踩，導(dǎo)致花草倒伏甚至爛根。這種行為，只顧自己利益，不但破壞環(huán)境，也給其他游客的觀賞帶來(lái)不便。我們應(yīng)換位思考，如若你是管理人員會(huì)如何？當(dāng)你來(lái)觀賞游覽看到一片撲倒的粉黛子草又如何？尊重他人工作及相關(guān)規(guī)定，文明內(nèi)化于心，外化于行。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

讓文明之花綻放，應(yīng)細(xì)心維護(hù)使其成長(zhǎng)。

有人這樣定義公共文明：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊的小事做起，不插隊(duì)，排隊(duì)有序，是文明的體現(xiàn)；在公交車上給有需要的人讓座，是文明的體現(xiàn)；撿起地上的垃圾，把垃圾分類放在合適的位置，更是文明的體現(xiàn)。文明之花，需要我們細(xì)心維護(hù)，慢慢培育。

“冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，熒燭未光增輝日月”。每個(gè)人都做出一點(diǎn)行動(dòng)，那數(shù)以百計(jì)的善良就會(huì)點(diǎn)亮天空，給文明之花提供充足的養(yǎng)料。所以，讓我們一起攜手播種文明的種子，讓文明之花綻放在身邊。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓文明根植于心》。

但丁說(shuō)過(guò)“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德”，《禮記》中也有“人有禮則安，無(wú)禮則危”的記載。文明是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志，我們現(xiàn)在處于一個(gè)文明社會(huì)，又該如何讓文明之花愈加芬芳？

讓文明根植于心，長(zhǎng)出個(gè)人魅力之果。

“文明的真正驗(yàn)證不是人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量一而是一個(gè)國(guó)家能造就出怎樣的人”。作為一名高中生，我們的心智不斷發(fā)育，科學(xué)文化知識(shí)懂得更多，個(gè)人能力越來(lái)越強(qiáng)。但要真正成為優(yōu)秀的人，內(nèi)在修養(yǎng)、個(gè)人品質(zhì)、言行舉止等都至關(guān)重要?！皩W(xué)禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠(chéng)信社會(huì)，用禮耀我中華”。你是否常常把不文明的語(yǔ)言掛在嘴邊？你又是否做到遵守紅綠燈的交通規(guī)則？不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰這些我們了然于心，可為什么這些現(xiàn)象依然頻繁發(fā)生在我們身邊？希望我們?nèi)巳硕寄茏龅降轮兛死乜谥械摹皯?yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德”。

讓文明根植于心，享沐社會(huì)清風(fēng)飄揚(yáng)。

“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。人人都說(shuō)文明話，做文明事，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越文明。一個(gè)人不隨地吐痰，所有經(jīng)過(guò)的人便不會(huì)感到惡心不適。一個(gè)人不闖紅燈，社會(huì)文明之風(fēng)遍會(huì)更清揚(yáng)?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。我曾見(jiàn)到路邊的垃圾桶被鎖在欄桿上，令人震驚，感慨萬(wàn)千，連垃圾桶都要上鎖可見(jiàn)，一些不文明的行為會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩和影響。這也讓我們更加深刻地理解到盧梭說(shuō)的“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮”。讓文明根植于我們每個(gè)人的心間，共同維護(hù)，讓社會(huì)的文明清風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。

有人這樣定義公共文明：“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”。同學(xué)們，我們不應(yīng)該成為為了拍個(gè)性照片而擾亂公共秩序的人，也不會(huì)是隨意踩踏花草只為一己私利的人。在此我呼吁大家說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為文明社會(huì)增添光彩！讓文明的種子深深根植于你我心間，讓文明之花愈開(kāi)愈芬芳！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園”。

同學(xué)們！我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。

然而，同學(xué)們！你們想過(guò)嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎？?jī)H僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎？?jī)H僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？

不，在一個(gè)校園里，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感，需要每一位同學(xué)有愛(ài)校護(hù)校的使命。

看看我們周圍，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn)，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無(wú)私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。

同學(xué)們！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰(shuí)把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰(shuí)把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園；是誰(shuí)把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差，看看我們的教室，誰(shuí)在上課時(shí)，還在看著小說(shuō)、玩著手機(jī)、說(shuō)著閑話、打著撲克，誰(shuí)在上課時(shí)，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園，去飯店、去網(wǎng)吧、去購(gòu)物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來(lái)父母親戚朋友。

同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。

同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來(lái)約束自己，用文明的規(guī)范來(lái)塑造自己，用高尚的志趣來(lái)引導(dǎo)自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù)，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來(lái)，一起愛(ài)護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛(ài)的美麗校園吧！因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家！

我的演講結(jié)束！謝謝大家！

提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流出的聲音，你聽(tīng)到了嗎？

當(dāng)?shù)厣霞埿急伙L(fēng)刮得嗖嗖的聲音，你聽(tīng)到了嗎？

是的，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的時(shí)候我們關(guān)掉水龍頭或撿起地上在垃圾了嗎？

一葉、一花、一世界；

一言、一行、一文明。

在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢？

文明的學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，當(dāng)我們?cè)跁?shū)海泛舟時(shí)，當(dāng)我們醉心于故事時(shí)，不禁發(fā)現(xiàn)書(shū)是那么的美。作為學(xué)生，勤學(xué)好問(wèn)，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書(shū)，完成作業(yè)，都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。每一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》也不只是一個(gè)空設(shè)的條文。規(guī)矩是無(wú)形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。一句：“老師好”、“老師再見(jiàn)”，平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“謝謝”、“對(duì)不起”，隨口而出卻傳遞美好；一句話、一個(gè)詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂(lè)之源，能使周圍的一切生機(jī)盎然，讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行！文明之花正在綻放！

讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園！

提升文明素養(yǎng)爭(zhēng)做文明苑演講稿篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高二一班的李?yuàn)櫍医o大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。

我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉；他給我們以春風(fēng)般的溫暖；同時(shí)，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂(lè)健康；家充滿和諧我們才能茁壯成長(zhǎng)。

我國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明史，我們是炎黃的子孫、我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求文明和諧古往今來(lái)孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮貌。在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是一個(gè)永恒的主題，在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是我們的奮斗目標(biāo)。

那么，怎樣才能構(gòu)建和諧校園呢，我想大家必須積極倡導(dǎo)文明禮儀，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上！古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，實(shí)則就是告訴人們要遵守文明禮儀。孔子說(shuō)：“克己復(fù)禮為仁”，“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮無(wú)言，非禮勿動(dòng)”是踐行禮遵循的標(biāo)準(zhǔn)。

文明行為，貴在實(shí)踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹(jǐn)小慎微，學(xué)會(huì)獨(dú)處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺(jué)排隊(duì)；見(jiàn)垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動(dòng)讓座；遇歹頭，我們見(jiàn)義勇為。

如今，我們的學(xué)校正在發(fā)展建設(shè)之中，要建設(shè)文明和諧校園，我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，我們一定要積極弘揚(yáng)真善美、摒棄假丑惡；積極同那些不文明的行為作斗爭(zhēng)。相反，極個(gè)別學(xué)生，拿著家長(zhǎng)的血汗錢，在學(xué)?；烊兆?，有的無(wú)故曠課，無(wú)故遲到，無(wú)故早退，玩手機(jī)，進(jìn)網(wǎng)吧，吃煙和酒，談情說(shuō)愛(ài)，醉生夢(mèng)死，打架斗毆。以上的你這些學(xué)生，你們醒悟吧，悔改吧，懸崖勒馬，回頭是岸。我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)，我們一定要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；我們一定要熱愛(ài)生活，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。

同學(xué)們，只有共同營(yíng)造文明和諧校園，我們才能遨游在知識(shí)的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們，請(qǐng)你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！

同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景；同學(xué)們，你可曾見(jiàn)過(guò)清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動(dòng)成果很難長(zhǎng)時(shí)間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果，等早點(diǎn)過(guò)后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。

有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開(kāi)出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。

同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來(lái)共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！