幼兒園國旗下文明禮儀演講稿8篇
文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園國旗下文明禮儀演講稿,我們一起來看看吧!
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好:
非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨!今天,我過國旗下講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。
首先我要同大家分享在周末我看到的一個真實的故事:一位母親領著孩子散步,孩子邊走邊吃餅干,一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,讓我深深地感動。仔細想想,將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已經有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首。
在我們的學校里,還有很多不和諧的音符存在。如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;講臟話、粗話;有的還在課堂里吃零食。有些同學違背學校規(guī)定,自己騎車子上學。更有甚者,闖紅燈的,騎車子不扶車把的,邊騎車子邊吃東西的,在馬路上橫沖直撞的等等大有人在……。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
這個周,為了迎接上級檢查,咱們學校進行了轟轟烈烈的搬家式大掃除。經過大家齊心合力地打掃,我們的教室發(fā)生了很大變化,窗明幾凈,寬敞明亮,桌椅整齊,擺放有序。我們的校舍也發(fā)生了很大變化,最大的就是我們腳下的操場,塵土飛揚的景象永遠消失了,變成了干凈舒適的塑膠操場。在這樣的學校里學習,我們神清氣爽,我們幸福自豪。但是,你想過嗎,我們辛苦勞動了幾天的成果,你能讓他保持幾天的潔凈?
所以,親愛的同學們,在這么美麗的學校里,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以亮開嗓門上演一出出人聲鼎沸的鬧劇?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們莊嚴地在國旗下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿2
小朋友們早上好,今天是星期一,又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來,立正!請小旗手護送國旗到升旗臺。全體肅立,升國旗,奏國歌,行注目禮。
小朋友們今天是新學期第一次舉行升旗儀式,你們高興嗎?暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學期我們幼兒園還迎來了一批新伙伴,那是小班和中3班的小朋友們。你們看!這邊是中(3)班的小朋友,旁邊的就是小班的弟弟妹妹。來,我們跟新朋友問聲好:“小朋友們好!歡迎你們!”
現在,我們幼兒園里小朋友多了,我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好欄桿,我們班級的老師也應該時刻提醒幼兒,以此來避免事故的發(fā)生 。
還有我們小朋友在戶外活動的時候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊、從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險的,小朋友要記得保護自己的安全。當然,我們老師也要輔導孩子安全地進行游戲活動,遵守游戲規(guī)則;以此來避免事故的發(fā)生。
最后,提醒我們小朋友,在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時候都要小心燙,喝牛奶、水和湯時我們可以先喝一小口,試下溫度,不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護自己的安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們全體小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長。
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是132班的胡爾秦,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感覺到春天來到了?春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該如何規(guī)范自己的行為,讓校園如這春天般美好呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔的,是文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以出口臟話,而全然不顧同伴們的感受呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一絲不屑、那一縷嘲諷嗎?同學們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!就像雷鋒,一個我們再熟悉不過的名字,一位中國文明的楷模,他的精神猶如一座永不熄滅的燈塔,指引著我們每一個人。雷鋒曾在日記中這樣寫道:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天。”如果我們大家都弘揚雷鋒精神,從自己做起,給我們的校園送去溫暖,讓文明之花處處開放,那美麗的春天,美麗的校園就在我們身邊。
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我們更有理由相信:在這樣溫暖如春的校園里,我們初三的學哥學姐定會奏響凱旋之歌!我的演講到此結束,謝謝大家!
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿4
大家早上好!
我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?
上星期,我碰到一件事,想請小朋友來說說對不對。
那天,一個阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客,一進門,阿姨讓明明向我問好,明明卻低著頭,躲到阿姨背后,一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時,明明發(fā)現柜子上的小擺設很漂亮,便一會兒拿起這個瞧瞧,一會兒又摸摸那個玩玩。他看到一輛小汽車很精致,就踮起腳尖從柜上拿下來,放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼,示意他不要亂動,他卻看著奔跑的小車拍手直嚷:“好快喲!”吃飯時,明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠,吃飯后,我請他們吃蘋果,明明馬上搶了一個大的就啃起來……
你們覺得這個明明做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?
上個星期我們幼兒園開展了一個學做小客人的活動,許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客,誰來說說,你是怎樣做小客人的?
我們有的小朋友做了小主人,又是怎么招待小客人的呢?誰來說一說?
我們小朋友做得真不錯,鼓鼓掌,表揚一下自己。
剛才小朋友都說得很好,希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學習、游戲中,都能講好文明禮貌用語,做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見
小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語,你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿5
你們好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的小朋友了,我們應該講文明有禮貌,做個文明的中國人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說,討論討論,這樣小朋友就可以根據今天所講的要求自己,如何做一名文明的中國人。
做個文明的人首先就是要尊重別人,對人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見到大人我們要喊叔叔阿姨,見到年紀大的人叫爺爺奶奶,見到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有的時候爸爸媽媽會讓你喊親戚,有的小朋友就會躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣對不對啊做個文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實文明的人還有很多要求,比如說對待幼兒園的公共財物要愛護,要保護周圍的環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園的花草,不攀爬幼兒園的樹木等等。在其他人都午睡的時候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說話,會影響別人工作的。
其實做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的良好習慣。
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我給大家講這么一件事情:有一個時髦青年在向一位老者問路時說:“喂,老頭,電_離這兒有多遠?”老者回答:“三拐杖。”聽到這里,我們不禁會問,這個青年的文明何在?禮貌有何在呢?怪不得老者要給他三拐杖呢!
我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦?!翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰?,婦孺皆知。
我講了這么多,那么,“文明禮貌究竟是什么呢?”或許有的同學會說,那是在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,在打擾別人工作時道一聲“對不起”。然而,我認為,文明禮貌不僅僅是這一聲“謝謝”和“對不起”,更應該包括尊重他人的勞動果實,熱愛集體。
文明禮貌反映一個人的素質,意味著集體的凝聚力。
同學們不難體會,每天早晨當你背者書包走進教室,聽到同學的一聲問“早”,看見同桌的一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情。潛移默化中,你會更加熱愛這個班集體,如果集體中的每一個成員,都能友好相處,互相幫助,形成的凝聚力量必將促使我們在德智體各方面共同進步。
作為學生,我們在學校注重講文明講禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師,您好”,“老師再見”,而且包括認真聽好每一堂課,認真完成每一次作業(yè)。這樣我們將會學到更多的知識。掌握更強的本領,從而在將來為祖國的發(fā)展貢獻力量。
文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進我們的__小學,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快!但是,也有少數同學隨手扔下一塊爛紙和食品袋,這與我們美麗的校園格格不入,它不僅污染了我們的校園,還不尊重值日生的勞動成果,如果能將廢棄物投入垃圾箱,或者彎一彎腰撿起來,周圍的同學會向你投去敬意的目光,舉手之勞能體現你的文明素質。
每當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念;每當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性;每當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。
同學們,這些不良行為你曾有過嗎?如果有,那就讓我們暗暗下定決心,從今日做起,從身邊做起,爭當懂禮貌,有修養(yǎng)的“文明之星”吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
孔子曰:“不學禮,無義立。”文明禮儀對于我們來說,就像指路燈。引領我們健康成長,不斷前行。
說到文明禮儀,我想到一個故事,有一次列寧同志下樓,迎面過來一個拿著盆的女士,那位女士見到了列寧,便讓到,他見此情景就說:“我空著手,什么也沒有拿,你還給我讓道啊。”
說罷就緊靠這墻,讓他過去了。一個人的品質如何,不只有在大事面前才可體現出,從這事中就可看出列寧是個講文明,有禮貌的人,怪不歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!?/p>
算了,我還是不舉有關偉大的人的例子,以免認人認為只有偉人才講文明有禮貌。就從身邊的小事來說,有一次,公交車緩慢的行駛著,在公交車上,人們懶散這坐,車上掉一根針都能聽得到,忽然出來“咚——”的聲音,原來是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上。這聲音使公交車一下子沸騰了起來。正當大家議論紛紛的時候,有一個男士站出來說“針沒素質,塑料瓶能隨地亂扔嗎?
就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后還是被一個小女孩撿到了,看著一幕,我頓時無語了。這個男士在說一個人沒素質時也做了一件沒禮貌的事。我看到這個男的比那個女士也強不到哪去。
講文明。有禮貌,并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動。明代大學者王守行說過;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個本體,一個功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡單,我們應該做到“知行和一”才行?!?/p>
“禮儀周全能息事寧人?!盁o論是在別人侵犯你的時候,還是你侵犯別人的時候。你都應該講禮貌。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答,這樣,還將會有一個完美的結局。
要養(yǎng)成講文明,有禮貌的習慣,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少時就開始做起,因為有句話老話說得好:“少成若天性,習慣成自然?!弊詈髲男∈伦銎穑驗榧毠?jié)最能體現人們的品質。
講文明,與禮貌是個最基本的品質。講文明,有禮貌可以為一個國家添光,如果你對一個外國人說臟話,那個人就會說原來中國人就是這樣沒禮貌,想必這個國家也是如此。這樣就會讓別人留下來不好的印象。讓別人對祖國產生誤會。
所以,我們一定要講文明。有禮貌。
幼兒園國旗下文明禮儀演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是文明,文明是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國,文明的風尚源遠流長,從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美!
文明須從自身做起,從身邊做起。魯迅曾經說過:“中國欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”,古人也曾說:“于細微之處觀察人?!碑斘易咴隈R路上,看到我的同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我的同學們向老師問候的時候,我看到了文明……。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑,但我們能選擇文明!
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,完善自己的文明修養(yǎng)其實一點也不困難。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。
文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說,文明就是白天里的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes!
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