小學文明禮儀演講稿大全
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。大家一起來看看小學文明禮儀演講稿大全，歡迎查閱!
小學文明禮儀演講稿1
我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。
我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設(shè)施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區(qū)，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū)，標準化廠房，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!
為創(chuàng)建文明城市，新時期的教育人，我們該做些什么?
我沒有企業(yè)家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的真愛!
文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些美麗城市的圖畫，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣，城市的美麗才會實現(xiàn)，城市的美麗才會持久。
在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中，我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好
習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。 當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的`一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規(guī)則，當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。
我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除牛皮癬，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著創(chuàng)建文明城市的承諾。
文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里;文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。
是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲創(chuàng)建文明城市純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。 所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!
小學文明禮儀演講稿2
親愛的老師，親愛的同學們，
大家好!我今天演講的題目是：弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件，黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著這項“基本國策”的出臺，伴隨著新世紀來臨的腳步，作為地球村的一員，綠樹成蔭、鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的，但隨著越來越多的高科技機械的來臨，人們漸漸忘記了平衡生態(tài)文明這重要的一點，地球是唯一的家，請大家愛護地球。
你們可曾想過，人人少用一次性物品，就可能挽救一片森林;你們可曾想過，如果人人節(jié)約一分錢，就能讓山區(qū)貧困兒童吃上一頓美味的飯，讓他們享受和平常人一樣的教育;你們可曾想過，如果人人都種一棵樹，可能就會抵擋一場沙塵暴。其實一些小事，也有可能可以維持生態(tài)文明。所以，保護我們的地球村，從我做起，從小事做起，讓世界更美好?，F(xiàn)在的生態(tài)，已越來越壞，越來越多的萬年冰川融化，越來越多的珍稀動物瀕臨滅絕，越來越多的鳥兒無家可歸，你們可曾聽到他們的傾訴?“我想要一個溫暖而舒適家??”。 同學們，讓我們杜絕捕殺保護動物吧，讓我們杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象吧，讓我們杜絕一切對生態(tài)文明有害的事吧，讓那被破壞的臭氧層不再繼續(xù)被破壞，讓我們的祖國環(huán)境越來越好。為了我們的生活，請弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園吧!
謝謝大家!
小學文明禮儀演講稿3
尊敬的老師親愛的同學們：
早上好!今天我想跟大家交流的是“學習動力”。
學習有了動力才能更加穩(wěn)步前行。同學們，這些年來你一直在追求什么?在期待什么?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對將來還抱多大的希望?有時候，一個小小的希望，一個看似簡單的信念，都將成為你學習不斷前進的永恒動力。
高二的我們常常會因“學習”而困惑，困惑于漫無目的荒廢時光，困惑于空談這一腔抱負。上周我們觀看了有關(guān)衡水中學的視頻，頗有感觸。他們?yōu)榱烁淖儸F(xiàn)狀而努力奮斗，為了自己的理想抱負而刻苦學習，因為有了動力所以有了這源源不斷的力量源泉促使他們向前向前再向前。那么身為一中學子的我們有著良好的生活和學習環(huán)境又豈能無所事事荒廢年華呢?
動力其實很簡單，在你的計劃堅持不了幾天時，想想看當初的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅持到現(xiàn)在;在你準備將今天的學習任務(wù)推到明天時，想想看今天自己做了些什么明天的時間是否還能夠用;在你覺得勞累至極想要放棄時，想想看自己受的這點苦這點累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨著不遠的學考，更是面臨著至關(guān)重要的高考，我們并不是一個人在奮斗，也并不是為了一個人而奮斗，自己的理想，家人的希望，學校的興衰榮辱都在我們的雙肩上。正被社會輿論包圍正處風尖浪口的__市一中需要我們，需要我們證明它是千變?nèi)f變也變不了的百年名校!難道這些溶于血的情感都還不足以成為你學習的動力嗎?
今天是2012年的最后一天，這一年我們共同走過了多少歲月，有學校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導也有同學不求回報的幫助和支持，一個人無法獨自走到最后，讓我們開開口口去對身邊那些幫助過你的人說一聲簡單的“謝謝”，讓我們把對學校老師同學以及家人的感激化成一股動力，為了更美好的明天奮斗吧!最后祝大家“新年快樂!”謝謝大家!
關(guān)于文明的演講：一朵盛開的文明之花
人類的進步，社會的發(fā)展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個美麗的“大花園”，在這個美麗的“大花園”里到處充滿了歡歌笑語鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。
那天中午，我手捧著書，匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上，在進入教務(wù)處的路口，一位身穿灰黑色上衣的長者，半躬著身子，手向地上的廢紙伸去。我頓時心生慚愧，悄悄地低下了頭。這時腳邊恰好也有一片廢紙，我便把它當寶貝
似地撿起，大步地沖向垃圾桶，想給自己的心靈一些慰藉?？烧斘覝蕚浔枷蚶皶r，那位長者抬起了頭，他笑容可掬地對我說了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了，我紅著臉說了聲“這是我應(yīng)該做的”，便飛快地跑開了。
他的言行舉止透露著高雅和風度，在他面前，我似乎成了一個野蠻人。我真切地感受到，在我們追求物質(zhì)生活，追求學習進步的同時，追求精神文明的重要性。
其實，文明可以很簡單。同學之間，師生之間的相互問候是文明，舉止文雅品行端正是文明，熱愛公物是文明，保持教室衛(wèi)生是文明，不抄襲他人作業(yè)也是文明。由此可見，做一個文明人也可以很簡單。做文明人只需在人去樓空時
熄滅教室的燈，做文明人只需在公共場合注意言行不大聲喧嘩，做文明人只需在看到垃圾時彎一彎腰，動一動手，做文明人只需在見面時給予一聲問候，一個微笑。既然如此簡單，又何樂而不為呢?然而，道雖邇，不行不至;事雖小，
不為不成“，如若我們今天只是空談簡單，那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。
同學們，講文明既是個人素養(yǎng)修煉的重要手段，也是為人之本，“合抱之木起于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，讓我們從自己做起，從小事做起，澆灌好文明之花，讓走入一中校園的每個人都能嗅到濃郁的文明花香。
小學文明禮儀演講稿4
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。
小學文明禮儀演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《將文明進行到底》。
漫步在美麗的__校園，微風習習、鳥語花香，干凈整潔的地面、優(yōu)美如畫的校園環(huán)境讓人流連忘返。功能完備的運動場，舒適優(yōu)雅的學生公寓、書香致遠的圖書吧、氛圍濃郁的自修室，在這里生活學習讓我們倍感舒心。
校園中“追求卓越、止于至善”八個字的精神追求激勵著我們牢記初心追高逐遠;“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”教育目標提醒著我們不斷為放眼世界而儲蓄自身才華。校園之星星光璀璨，照耀著我們每位同學與榜樣同行與卓越為伍。教學樓書聲瑯瑯，運動場生龍活虎，食堂中文明節(jié)儉，自修室挑燈夜讀。老師們的諄諄教導、同學們的不懈追求，一聲聲
“老師好”道出最美師生情，一句句“謝謝你”彰顯至誠感恩心。一幕一幕勾勒出校園恰如這個春天般最美畫卷，身處校園之中不斷沐浴文明之氣息。一種.種品質(zhì)在礪煉，一個個習慣在鞏固，汲校園文明之營養(yǎng)，修__學子之身心，美哉、快哉!
行百里路者半九十，為山九仞，功虧一簣。與整個校園日臻向上的氛圍相比，于細微之處不文明行為也還存在：宿舍內(nèi)，熄燈后還有一些同學吵鬧嬉戲，打擾別的同學休息;課堂上，個別同學眼神渙散、甚至扶額夢周公;讀書吧，有些同學不惜取書占座;操場上，個別同學在場地隨意丟棄食品飲料包裝袋，在自己享受活動的權(quán)力之后卻將清理雜物的義務(wù)甩給他人，損人利己;餐廳里，有同學漸漸丟掉了用餐后送回餐盤的傳統(tǒng)......陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”作為學生，我們求真向善，說真話，做真人，應(yīng)是一種至始至終的堅持。
同學們，讓我們將文明進行到底。做好自己的事，不給他人添亂;關(guān)心份外事，授人玫瑰，手有余香。讓我們堅持最初的夢想，朝著既定的方向，做好文明的傳播者和代言人。驀然回首，在走向世界的道路上，終將發(fā)現(xiàn)一個更為不凡的自己，一位時代期盼的卓越之才。
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