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關(guān)于校園文明的演講稿學(xué)生

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升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。一起來看看關(guān)于校園文明的演講稿學(xué)生,歡迎查閱!

關(guān)于校園文明的演講稿1

“書卷之香飄校園,文明之魂留心中。”文明處處存在,文明是個(gè)人的,也是大家的。共創(chuàng)文明校園,讓校園文明刻在心間,是廣大師生的共同責(zé)任和愿望。然而在本應(yīng)文明之花生長的校園,也存在著許多不文明的行為。面對(duì)這些不文明的行為,作為校園的主人我們應(yīng)該說NO。我們現(xiàn)在就來看看該如何杜絕不文明行為,而讓文明行為永遠(yuǎn)在我們身邊。

在晨光下,在微風(fēng)里,在這個(gè)小小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長,可是就在這美麗的校園中也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。操場上,有人因一點(diǎn)小事兒就吵了起來。這時(shí)候你就要請(qǐng)老師幫忙解決,或從頭分析,判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。在走廊里也有大聲喧嘩的同學(xué),這時(shí)你就要想還有同學(xué)在學(xué)習(xí)看書呢,我們不應(yīng)該大聲說話。雖然這些不文明的行為在校園,但我相信同學(xué)們都會(huì)改正的。當(dāng)然在我的學(xué)校里,更多的是文明的行為。如同學(xué)們都能按時(shí)到校,認(rèn)真清掃擔(dān)當(dāng)區(qū),不亂扔垃圾,見到果皮紙屑也扔進(jìn)垃圾箱里,也能做到不隨地吐痰,不買三無物品,主動(dòng)幫助低年級(jí)小朋友,主動(dòng)倒垃圾,最后離班的也能關(guān)好燈,鎖好門窗。升國旗的時(shí)候每位同學(xué)都能穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾在國旗下隨著國歌清唱并緩緩舉起右手行注目禮。

看書卷之香飄校園,品文明之魂留心中。這就是我們一小的校園中發(fā)生的文明故事。讓文明之花生長的校園變得和藹可親,也把文明之花傳播到校園外面的世界。

關(guān)于校園文明的演講稿2

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí),也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

作為中國人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的'行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

關(guān)于校園文明的演講稿3

中國偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立。”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語的意思就是:“不學(xué)會(huì)禮貌,該如何做人?“ 文明禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。這句話說明了兩點(diǎn),第一:“如果失去了文明禮儀社會(huì)就等于停留在原始人的社會(huì),原始人只會(huì)用互相喊叫的方式溝通,有了文明,就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同。”第二:“文明禮儀是會(huì)在人們的交往中互相形成的,所以我們這些長期在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的人,都彼此互相影響著對(duì)方的文明。”

在學(xué)校里,身為高中生的我們就有一些不文明的行為。

到了中午去食堂的人每天都很多,有好好排隊(duì)買飯并且吃完飯后有責(zé)任心自己收飯盤的人;但也少不了在別人辛苦排隊(duì)時(shí)剝奪別人勞動(dòng)成果插隊(duì)的人和吃完飯不自己收飯盤就丟在桌子上的人。中午的時(shí)候大家都很餓,雖然可以理解想早點(diǎn)吃到飯的心情但是插隊(duì)是一個(gè)像別人充分展示自己沒素質(zhì)行為,大家應(yīng)該為自己的飯盤負(fù)責(zé)。

零食吃完了,包裝紙隨手一丟;吃著水果,果皮也隨手一丟;樓道間和操場都是我們每天都要經(jīng)過的地方,但卻總是能看到有垃圾在地面上,這樣亂丟垃圾的行為給學(xué)校的人們特別是保潔阿姨帶來了很大的麻煩,這種行為是不可取的。

但是我們還是有很多可取的地方的。譚嗣同曾經(jīng)說過:“為學(xué)莫重于尊師” 意思是:“學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師?!弊鹁磶熼L是人人皆懂的道理 ,也是校園文明最重要的一點(diǎn)。國際部的學(xué)生們見到老師都會(huì)熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽到來自不同國家口音的老師好,不僅僅是打招呼的方面,我們也要用努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講來回報(bào)老師的付出,這也是我們尊重老師的表現(xiàn)。身為國際部的我們,個(gè)人行為不僅代表著我們自己,更代表著我們的國家,所以文明禮儀是很重要的。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感謝老師的教導(dǎo)。

文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的名聲和粗俗,是自覺的控制。

校園因你,我的文明而文明。校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。

關(guān)于校園文明的演講稿4

大海因?qū)捜荻蹴?鳥兒因翅膀而翱翔;校園因文明而美好。下面,我將為大家介紹我的母校——赤城一小,這所令所有人都流連忘返的小學(xué)。

走進(jìn)校園,映入眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花朵,耳邊聽到的是同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們揚(yáng)起最和藹的笑臉,突然,傳來一陣“喂——喂”的聲音,原來是學(xué)校的校園小廣播開始了。

說起這校園小廣播,是老師們?cè)隗w育辦公室為同學(xué)們開辟的屬于自已的新天地,他們?yōu)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。每天,小小廣播員從喇叭里傳來的聲音顯得格外親切,每當(dāng)聽到小廣播時(shí),一股力量就從同學(xué)們的心里油然升起,使他們有了學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。

說完校園小廣播,我們?cè)賮碚f一說學(xué)校每個(gè)星期一必開的班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)由每班的一名同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了一天的艱苦奮斗后,沒有什么比班隊(duì)會(huì)更能使同學(xué)們放松了。班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容大多是關(guān)于文明教育的,在潛移默化中使同學(xué)們慢慢變得更加彬彬有禮了。

如果說班隊(duì)會(huì)功不可沒,那每個(gè)星期三的讀書會(huì)則發(fā)揮著更重要的作用。每到星期三,同學(xué)們每人帶一本課外書,當(dāng)同學(xué)們打開書的一瞬間,原來喧鬧的校園仿佛都變得安靜了。一時(shí)間,課堂上只剩下了翻書聲和同學(xué)們忙著抄好詞、好句的沙沙聲,校園沉浸在一片和諧的景象中。

這就是我們?nèi)熒矂?chuàng)的和諧、文明、美麗的校園。從1947年的破平房,到2017年的高樓大廈,經(jīng)過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以后的歲月里,還會(huì)像金子一般閃閃發(fā)光!

關(guān)于校園文明的演講稿5

文明如歌,唱響我們心中的交響樂;文明是橋,架起心與心的距離;文明似風(fēng),飄過心田溫暖心海?!}記

我們都知道文明這個(gè)名詞,但是對(duì)于文明真正的含義又了解多少呢,我常常在各個(gè)地方聽到“文明”這個(gè)詞有多么多么的重要,但我都不以為然,直到前幾天在校園中發(fā)生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。

最近,校園中正在發(fā)揚(yáng)文明在校園的活動(dòng),“校園文明”這個(gè)詞出現(xiàn)在我生活中的頻率越來越高,我卻不當(dāng)一回事。星期一,是個(gè)讓人心情煩躁的日子,雙休日的懶散勁還沒過,一節(jié)課后,我拖沓著步子,慢悠悠的下樓去小賣部買吃的,這時(shí),我看到迎面走來兩個(gè)初一男生,他們勾肩搭背,一路說說笑笑的走上樓梯,還一邊喝著飲料,那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時(shí),一件令我懊悔的事發(fā)生了,只見他們中的其中一個(gè)男生,喝完了最后一口飲料,便把飲料瓶隨手一拋,這種行為我不是沒看見過,心里雖對(duì)他們這種行為有所不恥,但思慮再三后,還是沒勇氣勸說,準(zhǔn)備與他們擦肩而過,各走各路。從小賣部出來,下課那僅有的十分鐘時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,預(yù)備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對(duì)于我這個(gè)還沒進(jìn)教室的人來說,絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑,心里還祈禱著:老師還沒來,老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉(zhuǎn),大腦一瞬間的短路,還沒回過神來,痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦,我摔在了地上,被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時(shí)感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭,終于看到了害我摔倒的罪魁禍?zhǔn)椎膹]山真面目,原來是一個(gè)簡簡單單的飲料瓶,不對(duì),這個(gè)瓶子怎么有點(diǎn)眼熟,先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現(xiàn)。原來這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子,恍然大悟的同時(shí),深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個(gè)男生要講究校園文明,并隨手把它撿起來,是不是現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這件事了?揉揉手臂站起來,剛好看到學(xué)校橫幅上那幾個(gè)大大的字:校園文明,人人遵守,和諧校園要靠你,我,他。是啊,校園文明要靠你,我,他??墒俏易龅搅嗣?,頓時(shí),我仿佛明白了什么,“文明”或許真的不是簡簡單單的一個(gè)名詞。

那一天嘗到了不講文明的代價(jià),但同時(shí),我收獲到的,是“文明”這個(gè)詞真正的含義!

文明這個(gè)詞,雖然簡單,但生活中少了它不行;舉止上少了它不行,交往中少了它不行。同時(shí),校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始,讓文明與我們?nèi)缬半S形,爭做一個(gè)文明的人!

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