文明安全伴我行演講5篇
對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。以下是小編為大家整理的文明安全伴我行演講5篇，感謝您的欣賞。
文明安全伴我行演講1
文明，是一個全世界都注重的話題。
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，在一定程度上也象征一個民族、一個國家的文明程度。
行為是為人的標志、律己的規(guī)范、交往的準則。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?
我們的校園中，總出現(xiàn)一些不和-諧的音符：在學校，經(jīng)常能聽到同學們出口成“臟”;總是能看到被隨手扔在地上的紙屑;打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語等。以上的種.種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了中學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和-諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。當你滿口臟話罵人時，你是否知道別人的感受;當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到同學們付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知道老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎?那么，你會得到別人的尊重嗎?
千百年來行為之風傳承至今，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為習慣的光輝。
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“幼兒園。”這個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學習用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察大自然 ……”。誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!
成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。
我們多數(shù)同學經(jīng)過老師的指導、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;參加活動井然有序……
我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起！
文明安全伴我行演講2
“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是每個人都應該必須具備的基本品德，而作為一名新時代的小學生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。在這里，我想將我所遇到的事情，與各同學進行交流，談一下我自己的感受。
記得在一次放學的路上，我背著書包沿路行走回家，當時正是放學高峰，人來人往，絡驛不絕。
就在這時，我聽到了一聲聲悅耳的笛聲，那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚，時而平緩，時而起伏，于是，我順著那笛聲的方向?qū)ふ?，終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小，出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼，原來那個吹笛之人是位瞎子叔叔，在他的周圍有許多人在聽，人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面，都在紛紛伸出緩助之手，都在對一位殘疾人進行幫助。
盡管這位叔叔是一個殘疾人，但他并不是一味的向別人索取，而是憑自己的勞動換取報酬，同時也能帶給大家美好的音樂，使大家共同分享著音樂所帶來的快樂，難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽，他吹出的笛聲是那么動聽，是那么的悅耳，你看，他的表情和吹笛的動作是那么的認真和專注，這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意，真是身殘志不殘啊!于是，我把這幾天存的零花錢全部都送給了瞎子叔叔，真心誠意的表達我一點點心意，也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!
因為時間的關系，我還要回家做作業(yè)，我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景，耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠去的腳步，越來越小，越來越遠，直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。
經(jīng)歷過這件事情之后，我內(nèi)心感悟了很多，殘疾人他們雖然是弱視群體，到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄，而是頑強的、堅強的活著，愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人，為什么不好好把握住每一天的到來，不努力、不奮斗、不好好學習呢?連殘疾人都能做到很多很多，做為我們正常人還有什么理由做不到呢?
我們的整個社會是一個大家庭，我們每個人都是大家庭的每一份子，是不是應該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問題和困難，答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長，只有這樣我們的整個社會才會更加和-諧的發(fā)展。
文明安全伴我行演講3
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!我是淮南26中小學六年級三班的朱紀玉。
今天我演講的話題是大家常談三個的詞語——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個角落。當你攜伴肩并肩騎車上街之前;當你跨越人行道橫穿馬路之前;當你翻越欄桿、翻越主席臺之前;當你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中，時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。
在我們的一生當中，有三個詞語連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，之后還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹立高度的安全意識，人人講安全，事事講安全，時時講安全，讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。
安全創(chuàng)造文明，安全保證健康。
文明制造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關愛與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心，文明隨我而行，健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去尋找安全文明健康的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明安全伴我行演講4
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《校園快樂成長，文明伴你我行》。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它也關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。
期末考試臨近，同學們在抓緊復習的同時，也別忽視身邊的安全防范。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前報告老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。尤其是綜合樓廁所位置，一年級的學生不要在轉(zhuǎn)彎處跑動玩耍，要注意安全。
第四、 要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。
第五、要注意交通安全。紅燈停，綠燈行，上學時走上坡路要靠右行走。 第六、學會自我保護。晚自修結(jié)束后，同學們一定要跟隨父母回家，在校外不受外界和陌生人的誘惑;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
第七，臨安市教育局組織的“2015年臨安市中小學生和幼兒平安寒假專項作業(yè)”活動在2015年2月1日至3月10日期間開展，同學們要完成兩項作業(yè)，作業(yè)1是寒假安全知識視頻學習，作業(yè)2是防騙能力測試。此活動在安全教育平臺中“我的作業(yè)”欄目中，請同學隨同父母積極完成，重視安全教育。
我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，掌握一些必要的安全知識，了解在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心希望每一位學生都能在健康環(huán)境下茁壯成長。
文明安全伴我行演講5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我曾經(jīng)去過很多城市，南方的、北方的、沿海的、內(nèi)陸的、大的、小的、繁華的、敗落的，可是無一例外，我在每一座城市都能看得見災難和痛苦，火災，車禍，地震，洪水，兇殺，甚至是個人的家庭不幸。天災并非人力所能抵擋，個人的不幸也不是我們所能插手的范疇。但是有一點毫無疑問，許多人禍是本可避免的，如果災難可能只要多加一點小心就根本不會發(fā)生。
這是我們每個人都懂得的道理，可是還是有無數(shù)的人，當你勸阻他不要闖紅燈時，他會頭也不回的丟給你一句，一個車都沒有，這不挺安全的嗎?闖一下能咋的，事兒多!而后揚長而去。
何謂之曰安全?字面意思，安，即安穩(wěn)，平安。全。即是全面，周全。安全合起來就是告訴每一個人，要全面周到的考慮讓自己始終處于平穩(wěn)平安的狀態(tài)之下。
絕對的平安是不存在的，即便在自家床上睡覺也可能被自己的口水嗆死。但是我們要確保不使自己處于一個危險的境地。例如沒有規(guī)則保護的馬路，沒有標記安全出口的建筑。而更多的時候，是我們自己拋棄了這一層防護。試著問問自己，有多少次真的在意過紅綠燈和斑馬線?有多少次在賓館，商場和電影院真的關注過那張安全逃生指示圖?又有多少次想過自己潮濕的雙手觸碰的開關可能隨時會讓你失去生命?
注意生活中的每一個細節(jié)，很多時候我們的過錯并不是因為疏忽，而是因為懶惰。好好地行動起來，運轉(zhuǎn)起生銹的大腦，發(fā)動起你的心靈，時時刻刻提醒自己，自己并沒有處在一個絕對安全的環(huán)境里，不想讓自己過早的見上帝，那就請你注意一切危險的因素，關心一切可能使你躲過災難的提示和通道。
珍愛生命，珍惜每一分每一秒。不是一句空話，請將他用于你生活中的一切地方。當然，也包括躲過災難。
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