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未來(lái)可期的青春演講稿

時(shí)間: 黃浩0 分享

我們不能改變命運(yùn)、也不能改變世界,但是,我們能夠改變支配命運(yùn)的態(tài)度、能夠改變自己的內(nèi)心世界,用一生去雕琢自己的靈魂,堅(jiān)信未來(lái)是光明的,這里給大家分享一些關(guān)于未來(lái)可期的青春演講稿,供大家參考。

未來(lái)可期的青春演講稿

未來(lái)可期的青春演講稿(篇1)

過(guò)了今天還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò),這一切的一切都已成為過(guò)去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。

在一個(gè)雨后的早晨,校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺(jué)當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。

在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,我很幸運(yùn)能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年,雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn),但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去,我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡,里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成,盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破,因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。

回首過(guò)去,我們的生活如此的美好;展望未來(lái),我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一直在努力的做好自己,盡管途中會(huì)遇到重重困難,但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,成為了歷史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái),我信心十足,我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗

未來(lái)可期的青春演講稿(篇2)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢的話,那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

此刻的我,已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗,獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,此刻的我,是能贏得起,輸?shù)闷?。贏得成功也要虛心低頭,知識(shí)的盡頭是完美的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功,可是“山外有山,人外有人?!笨傆幸粋€(gè)人,他會(huì)超越你,比你懂得多。

那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒,重新認(rèn)識(shí)了自我。那是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)入城里來(lái)的時(shí)候,在一次市里舉辦的“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”的征文比賽中,學(xué)校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我必須會(huì)是其中一名參賽選手,然而事實(shí)卻不然。在和班中的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,我卻在班上就栽跟頭——教師沒(méi)有選我。我覺(jué)得自我輸?shù)煤軕K,頓時(shí),我束手無(wú)策,表面上裝堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),我的心在流淚,不,那是在流血!我無(wú)論如何也想不通,以往我是全鎮(zhèn)的代表去南平參加地區(qū)性的作文比賽,還抱回了一個(gè)大獎(jiǎng),那時(shí),教師夸我,同學(xué)羨慕我,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我,我高興,我禁不住跑到大山上大喊,想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今日,我居然在57人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到名額,這怎能不讓我痛心?我在心底無(wú)數(shù)次地問(wèn)自我,為什么我會(huì)連進(jìn)入預(yù)賽的權(quán)力都沒(méi)有?難道說(shuō)是我在新的環(huán)境中教師不喜歡我,還是我的實(shí)力不如他們?我在反復(fù)思考……

如今,我找到了答案,我不得不否認(rèn)我的確不如他們倆。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒(méi)有他們多,是我流的汗水不及他們。從這以后,我每一刻都在想,想要超過(guò)他們,我就得刻苦,我堅(jiān)信:失敗乃成功之母,僅有經(jīng)歷失敗的人,才能夠真正的體會(huì)到成功的歡樂(lè)。是呀,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù),僅有我流的汗水比他們多,我才能夠名列前茅,甚至名列第一。于是,我努力地學(xué)習(xí),最終在期末統(tǒng)考中,我的成績(jī)位居第一。但這不是我的夢(mèng),如今我在追尋更高的夢(mèng)……

我執(zhí)著,我努力,我?jiàn)^斗,只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng),我就能實(shí)現(xiàn)自我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想.我相信:命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,都給予了我們聰明的腦袋,只要我勤奮刻苦,我就必須能實(shí)現(xiàn)我金色的夢(mèng)想,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)可期的青春演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

我,是一名幼兒園教師。

記得當(dāng)初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當(dāng)上了一名我從未理想過(guò)的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹(shù)梢上,許多完美的人生計(jì)劃,都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來(lái),我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化:有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶,有的跳槽經(jīng)商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開(kāi)“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構(gòu)畫(huà)心中的希望。當(dāng)他們,當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你:“因?yàn)槲覑?ài)”沒(méi)有任何理由,沒(méi)有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無(wú)窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”,又令我嬌傲萬(wàn)分,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無(wú)法比擬的------于是,我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的教師,這種愛(ài),更是一種沉甸甸的責(zé)任。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能,為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力,才能和智慧。91年時(shí),我便勇創(chuàng)特色,開(kāi)始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂(lè)教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂(lè)課,我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂(lè)教材,自費(fèi)訂閱了《兒童音樂(lè)》、《小音樂(lè)家》等雜志、書(shū)籍,買(mǎi)音樂(lè)磁帶等,作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂(lè)課也受到了孩子們的喜愛(ài)。而音樂(lè)作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài),每一位來(lái)過(guò)我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊:“你班中孩子不一樣,真是不一樣”。

是的,是這愛(ài),使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛(ài)中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒

教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。

工作九年來(lái),我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí),青睞我時(shí),永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè),我產(chǎn)假上來(lái)便放棄了喂奶時(shí)間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開(kāi)活動(dòng),帶教活動(dòng),我成了一個(gè)不稱職的母親,妻子。又成了一個(gè)不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務(wù),可當(dāng)她住院開(kāi)刀時(shí),我卻忙得沒(méi)有送過(guò)一次飯,陪過(guò)一次夜。我深愛(ài)我的父母與家人,對(duì)他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會(huì)了解我,原諒我的。

未來(lái)可期的青春演講稿(篇4)

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)好每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心充滿希望;我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)好每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心隨著希望而動(dòng),隨著希望而動(dòng)……”是另一句熟悉的歌詞。人生如跑道。不一直往前沖,總會(huì)落后。如果你不堅(jiān)持跑步,你會(huì)半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的WINNER永遠(yuǎn)不可能是你。

歲月如洶涌的春水,日夜奔流,留給我們的只有沉思和感傷。我徘徊在時(shí)間的天涯海角,不知道送走了多少春夏,迎來(lái)了多少秋冬。

站在零的起跑線上,我要努力去追。蝸牛背著一個(gè)沉重的殼,一步一步向夢(mèng)想的宮殿爬去。但我只是一只小蝸牛。我要去夢(mèng)想和希望的彼岸――無(wú)論是在天涯海角――奔向鮮花和掌聲――只是為了讓生命之樹(shù)煥發(fā)永恒的生命力――與自己賽跑――用青春和熱情,我要完成這場(chǎng)比賽。即使不是第一次,我也盡力了。那種勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)一定很美好。

現(xiàn)在,我不是那種從不嘗試失敗的人,當(dāng)我獲得一些小成功時(shí),我會(huì)沾沾自喜。現(xiàn)在,我可以贏也可以輸。要贏得成功,就要虛心低頭,知識(shí)的盡頭是光明的未來(lái)。不管你有多成功,“山外有山,人外有人?!笨傆腥藭?huì)超越你,比你懂得多。

給自己一雙翅膀,讓自己飛翔。世界那么大,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

未來(lái)可期的青春演講稿(篇5)

落葉隨風(fēng)要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的夢(mèng)想劃過(guò)未來(lái)的天空穿透我們的腦海,曾經(jīng)的我們,徘徊在未來(lái)的路上,曾經(jīng)的我們,哭過(guò),笑過(guò),絕望過(guò),也渴望過(guò),曾擁有過(guò)的一切轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙,直到看到未來(lái)才是唯一的答案。時(shí)間無(wú)言,如此這般,明天已在眼前,風(fēng)吹過(guò),未來(lái)的路依然遠(yuǎn)。

鐫刻好,每道眉間頭上,畫(huà)間透過(guò)思量,沾染了墨色暢自流淌,千家卷,萬(wàn)家文,盡泛黃,夜靜謐,窗紗卻見(jiàn)微微亮。朦朧中任歲月穿越了時(shí)空,依然能看見(jiàn)一代詩(shī)仙對(duì)酒當(dāng)歌時(shí)的瀟灑,人人只道其清華如夢(mèng),其詩(shī)雄奇飄逸,可又有誰(shuí)知他心中除了酒也有過(guò)未來(lái),未來(lái)對(duì)于他而言,恰如繁空星,伴著他,游于宇空,可誰(shuí)又知,他的未來(lái)之路盡數(shù)被抹殺于盛唐日益奢靡的繁花叢中?他不能改變這一切,沉淪喪志也絕非太白之風(fēng),將未來(lái)放于心底,他曾道過(guò)“天生我材必有用,千萬(wàn)莫欺少年窮,不怕世人笑我瘋”可又有誰(shuí)知他醉在花叢,笑得心痛,卻道人生不過(guò)一場(chǎng)好夢(mèng),夜月明,高軒?kù)F退殘燭化,曉風(fēng)涼,歸雁過(guò)處留聲悵。天水間誰(shuí)撫琴弄斷腸?誰(shuí)又知未來(lái)在何方?或許已然沉溺于歷史的千古絕唱。

行于當(dāng)今,未來(lái)之路又在何方?時(shí)代的步伐裹挾著無(wú)盡的浮華向我們襲來(lái),歲月的車輪無(wú)聲地拉著我們前進(jìn),我們依仗著青春的犁鏵,隨著時(shí)間的流動(dòng),走在未來(lái)的路上,有人曾問(wèn)“如果失去是苦,還怕不怕付出?如果堅(jiān)持是苦,這是堅(jiān)強(qiáng)還是執(zhí)迷不悟?”可我深知屈子曾言:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝灰环艞墸呐率亲钗⑷醯牧α?,最平凡的努力,也值得我們?nèi)テ床部倳?huì)有希望。畢竟,未來(lái)之路還很長(zhǎng)。未來(lái)之路掌握在你我手中。

流金歲月里,太白酒醉,意得夢(mèng)中樂(lè),醒來(lái),卻唯見(jiàn)千古愁,未來(lái)之路已不在他腳下,而埋沒(méi)于那滿池的月華沉淀之中,獨(dú)留金樽清酒在月華清池微蕩之際,寂寥下去,清酒,月夜,孤風(fēng),落木,或而未來(lái),一切只得惟存于心,而我行我路,千里古月仍今照,幾度我寫(xiě)我口,意縱已成綜,未來(lái)之路,還在我腳下,吾將上下而求索也。

未來(lái)之路,在我們腳中,無(wú)論你將它懷揣心中,還是借著它揚(yáng)帆起航,未來(lái)之路在我們生命中永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出奪目耀眼的光輝。

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