五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，下面給大家分享紀(jì)念“五四運(yùn)動”演講稿最新大全.歡迎閱讀!

　　五四運(yùn)動演講稿1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　非常高興和大家一起來感受我們青少年的豪邁情懷。我叫楊天宇，我演講的題目是“青春向黨，放飛夢想”。

　　我是一名中學(xué)生，從小就在心里種下了理想的種子。為著這個理想，我刻苦學(xué)習(xí)，默默奮斗，獲得了一個又一個的第一。但我也因此失去了許多快樂的休閑時光。曾經(jīng)，我羨慕別人聊著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著游戲，這些遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)有趣多了!我開始動搖，想到放棄?？删驮跓o數(shù)次的彷徨中，一個個鮮活的形象，一段段感人的歷史又為我注入了奮發(fā)的動力。

　　我看到了每天用真誠的言行、用生命的痕跡來教誨我們的老師，他們一生都在無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛(wèi)著教師職業(yè)的圣潔，不圖回報，只愿桃李滿天;我看到了在四川涼山森林火災(zāi)中奮戰(zhàn)在火海，保護(hù)國家和人民財產(chǎn)安全的消防戰(zhàn)士，他們在布滿煙火的戰(zhàn)場里悄無聲息地拼命，只為保一方平安;我看到了那些用自己的實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員內(nèi)涵的感動中國人物，他們?yōu)辄h和人民奉獻(xiàn)自己的一生，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，無怨無悔，只愿用短暫而又輝煌的一生塑造出中國共產(chǎn)黨員光輝燦爛的形象。

　　拉開歷史的畫卷，在祖國風(fēng)雨如磐、長夜難明的黑暗年代，在列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生、國家命運(yùn)岌岌可危的危急時刻，我看到了開創(chuàng)中國歷史新時代的偉大政黨。它一路風(fēng)雨，一路坎坷，一路戰(zhàn)績，一路輝煌!高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。一帶一路的偉大構(gòu)想、一艘接著一艘航母的建造、一項接著一項科技成果的浮出，無不詮釋著中國共產(chǎn)黨樹立宏偉目標(biāo)的內(nèi)涵。

　　看到這一切，我不再猶豫。我知道學(xué)習(xí)很苦很累，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登。也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪;也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑，用歌聲去迎接初升的太陽，我會用放飛的理想去面對我的學(xué)習(xí)和生活。

　　我明白，自此刻在這演講臺上的我，還是一個中學(xué)生，但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟。因為，有共產(chǎn)黨這顆紅星的照耀!

　　青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月。放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!請相信，鮮艷的黨旗上一定會閃耀我們用青春書寫的一片輝煌。我將懷揣，隨黨前行，恒定那一道美麗的憧憬，終將夢想花開，塵埃落定!

　　我的演講完畢，謝謝!

　　五四運(yùn)動演講稿2

　　尊敬的各位評委，同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是《我愿用我一生，綻放諾貝爾光輝》

　　你們可曾聽過莫言和屠嗷嗷這兩個可敬的名字?他們是中國的驕傲，他們都共同綻放著來自諾貝爾的光芒。

　　莫言用他手中的筆榮獲了諾貝爾文學(xué)獎，屠嗷嗷發(fā)現(xiàn)了青篙素從而創(chuàng)造治療瘧疾的新方法挽救了無數(shù)人的生命，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎?？墒侵袊迩?a href='http://wyyxscd8644.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化，五千年歷史卻僅僅只在今時的諾貝爾豐碑上創(chuàng)了下兩個名字。五千年的教育方法，五千年的教育歷史教育沉淀卻僅僅只留下兩盞燈光。

　　而來自西方獲諾貝爾獎的人才卻比比皆是。難道我們四大文明古國之一的中國所養(yǎng)育的中國人比不上歐美國家所培養(yǎng)的人才嗎?不!不會!絕對不是!建國七十年，從開始的一無所有到如今的富強(qiáng)民主，僅僅只用了七十年，七十年我們中國人創(chuàng)造了無數(shù)奇跡?？梢娢覀冎袊耸侨绱说膹?qiáng)大。歐美人建造現(xiàn)在的成就用了數(shù)百年，而我們追上他們卻只用了七十年。由此我們中

　　國人的創(chuàng)造力也是十分強(qiáng)大。

　　有些人說：“諾貝爾只是一個虛名，我們的人才我們知道就行了”。我不認(rèn)為這是一個正確的觀點(diǎn)，諾貝爾獎的獲得者哪一位沒有自己的特點(diǎn)，哪一位素質(zhì)不高，哪一個不是他們所擅長的那個行業(yè)里的領(lǐng)軍人物，他們用盡全力，使盡渾身解數(shù)所獲的獎項又怎會是一個虛名呢?他們都是國家先進(jìn)力量的代表人物，所以我認(rèn)為每一個諾貝爾獎的獲得者都是一個國家國力強(qiáng)盛的表現(xiàn)，都是一個國家在各個領(lǐng)域的地位的象征。

　　相信各位都是心向祖國的，而他們也是一樣，每一個諾貝爾獎的獲得者都會給國家?guī)順s譽(yù)，為國爭光。

　　我們的國家是無私的，他將五千年文化的沉淀傳給我們，他將無數(shù)極好的機(jī)會撒給我們，他將和平的環(huán)境留給我們。我們擁有這樣的一個祖國，我們又有什么理由不去努力呢?那用什么方式啊?我希望我自己能夠用獲得諾貝爾獎的方式為國捐力，這是我的理想?；蛟S這時說出這樣的話可能會有些二，甚至有些狂妄，畢竟這個理想太大了些?？晌視帽M全力去實現(xiàn)我的理想。

　　南非的第一屆黑人總統(tǒng)曼德拉，他是領(lǐng)導(dǎo)千余萬的非洲黑人反民族隔離政策的黑人總統(tǒng)。在實現(xiàn)理想的過程中也是經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻。最終他通過堅持不懈成功為解除隔離政策貢獻(xiàn)了極大的一份力。他，獲得了諾貝爾和平獎。

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也希望我在以后能創(chuàng)造出我想象的那個維護(hù)世界和平的組織。用我國家的名義維護(hù)世界。為了它在以后我會改變自己，為以后的世界和平作出改變，學(xué)習(xí)曼德拉的精神，以他的光輝事跡作為我行為的標(biāo)桿，以世界和平為目標(biāo)，以諾貝爾和平獎為中轉(zhuǎn)站，這不僅僅是為了我的國家，更是為了這個世界。為此我愿用一生，為我國爭氣、爭光，為此我會竭盡全力。而獲得諾貝爾獎是我一生的目標(biāo)，因此我愿用我的一生，綻放諾貝爾光輝。

　　五四運(yùn)動演講稿3

　　尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《青春與夢想》。

　　青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍(lán)圖金邊。

　　青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。

　　青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春人令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長，唯有夢想之河永駐心間。

　　同學(xué)們，作為新時代的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著充沛的精力去學(xué)習(xí)知識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻海W(xué)習(xí)，才能成就夢想。　　在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實地。讓我們的初中生活充實豐富，為以后成就夢想奠定夯實的基礎(chǔ)?！　⌒坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁

　　步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們這一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢想!　　讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，跟著共產(chǎn)黨，前進(jìn)——!

　　五四運(yùn)動演講稿4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是賢昌中學(xué)的秦典詩,我演講的題目是《珍惜青春，成就夢想》。

　　青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而生命中最寶貴的就是青春，不同時代的人，有著不同的精神信念，有著不同精神信念的人，必定有著不一樣的人生。

　　翻開歷史的詩篇，時間回到公元20世紀(jì)20年代。有一代意氣風(fēng)發(fā)的青年，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和自由，他們用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁，他們是中國的驕傲，是中國的脊梁。

　　“江山代有人才出”。英勇就義的劉胡蘭、炸碉堡的董存瑞、為人民服務(wù)的雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代的青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個時代的青春旗幟。

　　到了改革開放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》，走進(jìn)又一個新時代的時候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個時代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹車桑纯春芏嗲嗄耆撕椭袑W(xué)生：不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟者有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，奮斗的目標(biāo)也沒有了，他們不會去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察解放軍去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代青少年究竟是怎么啦?

　　同學(xué)們，朋友們，國家興亡，誰的責(zé)任?也許你會說，我們還小，不需要考慮那么多，那是領(lǐng)導(dǎo)人，是政府工作人員的事;是警察，是解放軍的事;是科學(xué)家，醫(yī)生，甚至是老師的事……。同學(xué)們，如果你這樣想，那么你錯了，在此，我借用梁啟超先生《少年中國說》里的一段名言為大家解答,

　　今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 ---馬克思曾說：“一個時代的精神是青少年代表的精神，一個時代的性格是青少年代表的性格。”

　　同學(xué)們，朋友們，國家的興亡，民族的振興，是我們的責(zé)任啊!國家的未來是掌握在我們手里的，為了讓中國屹立于世界之林永不倒，我們必須珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，才能成就我們的夢想。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟，以青春之我、奮斗之我，做一個建設(shè)社會主義的優(yōu)秀接班人?！?/p>

　　五四運(yùn)動演講稿5

　　尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家好,我是麻江中學(xué)高二年級的向懷莎,今天我演講的題目是《五四精神 代代傳》

　　五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點(diǎn)著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀(jì)。

　　在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)中涌現(xiàn)了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火?！睕]想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀(jì)輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責(zé)任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負(fù)重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!

　　薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

　　歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運(yùn)動。

　　1919年5月4日,為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島” “拒絕在巴黎和會上簽字” “廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進(jìn)出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。

　　無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!