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理想的經(jīng)典演講稿2020

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從古至今,成大事者無(wú)不是有理想著,因?yàn)槔硐?,支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn),因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈,他們終究是成功的,終究是輝煌的!一起來(lái)看看理想的經(jīng)典演講稿2020,歡迎查閱!

理想的經(jīng)典演講稿1

理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了理想,就是竹籃打水——一場(chǎng)空,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。崇高的理想可以讓一個(gè)人生活的更充實(shí),為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。關(guān)于理想,已經(jīng)不是第一次談了,幼兒園時(shí),我想成為舞蹈家,在舞臺(tái)上自由的旋轉(zhuǎn)、跳躍。五年級(jí)談理想,我說(shuō)我想成為一個(gè)編劇,寫(xiě)劇本,讓大家都看見(jiàn)我的作品。然而現(xiàn)在,我想成為一個(gè)英語(yǔ)老師,說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

之所以想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師,其一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是所有學(xué)科里我最喜歡的;其二是老師是一個(gè)很好的職業(yè),我們的班主任吳老師說(shuō):“最好的學(xué)習(xí)方法就是教別人,在教的過(guò)程中,自己也能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)?!边@樣可以一舉兩得;其三是因?yàn)槔蠋熡泻倥c暑假可以休息,這可是我一直夢(mèng)寐以求的。其四就是英語(yǔ)好,能夠與外國(guó)人交流,就能懂兩種語(yǔ)言。

既然有了目標(biāo),那就要想如何實(shí)現(xiàn)理想。既然理想是當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師,那首先就要學(xué)好英語(yǔ),當(dāng)老師可不是真的與想象中的那么簡(jiǎn)單,英語(yǔ)老師要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,所以要多看看英文原版的電影,多模仿朗讀英語(yǔ)短文。我還要考上杭州師范大學(xué)讀外語(yǔ)專業(yè)。這樣才能更進(jìn)一步完成自己的理想。老師還要有足夠的耐心,才能更好地與學(xué)生溝通。

我相信,有志者,事竟成,一份耕耘,一份收獲,只要我努力,就會(huì)一定會(huì)取得成功,一定會(huì)讓現(xiàn)在的理想變成現(xiàn)實(shí)。

理想的經(jīng)典演講稿2

假如人生是一片未知的海灣,我們孤身一人在這茫茫大海上探尋。用智慧撥開(kāi)層層云霧,去探索;用堅(jiān)持不懈地精神劃動(dòng)腳下的船,去前進(jìn);用深刻的思想來(lái)解開(kāi)答疑……那么,理想就是天上那顆最明亮的星辰,指引著我們,勇敢前行。

我曾有過(guò)許多的理想,演員、歌手、老師、警察……但,經(jīng)過(guò)時(shí)光的流轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)的理想被湮沒(méi)在那片星空,所留下的,則是一顆新的啟明星。

再一次談起理想,不禁憶起了上次的理想:米其林大廚。

米其林大廚這個(gè)理想被同學(xué)的一句話就刷掉了?,F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)真是哭笑不得,因一句話就放棄的“理想”,可真是一個(gè)脆弱的豆芽夢(mèng)啊!

現(xiàn)在的我對(duì)理想有了新的定義:我要當(dāng)一名藝術(shù)家。為此我要努力考上清華美院或中國(guó)美術(shù)學(xué)院!

其實(shí),這個(gè)理想并非一念間的奇想。我在5歲時(shí)就早已深深地在心中播種下了這個(gè)“夢(mèng)想的種子”,只是因?yàn)樵絹?lái)越多的“理想”萌發(fā),被湮沒(méi)在云霧中而已。我喜歡畫(huà)畫(huà),同樣也深深地為這門(mén)藝術(shù)所著迷、所陶醉。

我從小就學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橹型緵](méi)有碰到合適的美術(shù)老師而中斷了一年,之后我拜了新的老師并繼續(xù)學(xué)畫(huà)。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)到現(xiàn)在,我從沒(méi)有生過(guò)“放棄”的念頭。

理想是茫茫人生中的一顆啟明星,不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持!理想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!

每一個(gè)人都有自己的目標(biāo),人生的理想。這個(gè)理想或大或小,或平凡或遠(yuǎn)大,但只要有了理想,就一定要為實(shí)現(xiàn)它而努力,而奮斗,而前進(jìn)!不忘初心方得始終,加油!

理想的經(jīng)典演講稿3

理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是我們不斷努力的動(dòng)力。有了理想,你才有了人生的目標(biāo),才能勇往直前。每個(gè)人都有自己的理想,大到當(dāng)主席,小到當(dāng)一個(gè)清潔工。但并沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,因?yàn)椴还茉鯓樱阌幸粋€(gè)目標(biāo)支持著你。

小時(shí)候,媽媽總是問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么?我的理想也總是很多變的。一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)美食家,一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,一會(huì)兒又想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。

而伴隨我最長(zhǎng)久的理想是當(dāng)一名警察了。我的爸爸是一位警察,看著他穿著警衣,戴著警帽,一抬頭、一揮手都那么神氣,讓小小的我十分羨慕。我也憧憬著自己有一天也能成為一名神氣的女警官,昂首挺胸地走在大街上。為了成為一名合格的警察,我偷偷地學(xué)著爸爸站軍姿,跟著爸爸叫口令,還拉著媽媽去跑步,鍛煉身體呢。

如今,我最渴望成為一名光榮的人民教師。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽哼著“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌,我仿佛看到那嫩黃而清香的米蘭花在窗前盛開(kāi),而燈光下,老師辛勤備課的身影讓我無(wú)比感動(dòng)。如果我也能成為一名教師,把自己學(xué)到的知識(shí)教給孩子們,那是多么美好的一件事情啊!

要成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),多看課外書(shū),要勤做筆記,把看到的、聽(tīng)到的美好的詞語(yǔ)與句子都記錄下來(lái),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。這樣,我再給學(xué)生上課時(shí)才不會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題難倒呢!

要成為一名老師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)生活,再也不能像以前一樣馬大哈一樣,總是容易忘記,差不多就行。那種得過(guò)且過(guò)的心里如果用在教學(xué)生上,那不就誤人子弟了。

要成為一名老師還必須要有良好的耐心。因?yàn)閷W(xué)生總是很調(diào)皮,而且每個(gè)人都有自己的性格,如果我動(dòng)不動(dòng)就生氣,那學(xué)生肯定會(huì)很討厭我。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我可要好好地克制自己的脾氣了,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就著急生氣。

要成為一名老師還要學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生交流,學(xué)會(huì)教學(xué)的技巧,還要有好的口才……

我知道自己離成為一名老師還有很大差距。但我相信只要為自己的理想目標(biāo)努力奮斗,我就會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近。只要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力,堅(jiān)持不懈,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

理想的經(jīng)典演講稿4  

每個(gè)人都有自己心中的理想,都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的研究者。

我從小就喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí),就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,盡情地在書(shū)世界里翱翔,充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí),焚詩(shī)燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。

比如讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳,殺了無(wú)賴們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無(wú)窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷,我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力,富有內(nèi)涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái),我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就像建造大樓一樣,打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū),積累語(yǔ)言,用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界,用大腦思考自己心中的疑團(tuán),用雙眼去觀察生活,發(fā)現(xiàn)美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書(shū)中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想,我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。

理想的經(jīng)典演講稿5

理想!一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題。理想!是我們前進(jìn)的道路;理想!是我們奮斗的目標(biāo);理想!是我們通往成功路上的指明燈。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。

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