奮斗與青春演講稿五篇
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我們一生的呵護;蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重;悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。一起來看看奮斗與青春演講稿五篇，歡迎查閱!
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奮斗與青春演講稿1
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時，陽光已經(jīng)灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。
青春，我們多夢。
青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會獨自登上峰頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏上臺階，認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們，會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天”;青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達“更年期”;青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
奮斗與青春演講稿2
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
因為我們未成年，所以沖動;因為我們未成年，所以好奇;因為我們未成年，所以輕狂。可是，我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負責，不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智，面對青春我們應(yīng)該明智，面對青春我們應(yīng)該自已?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
奮斗與青春演講稿3
年少的時光只是那樣簡簡單單，不值一提，甚至有些人都不肯把它裝在記憶里，于是，它就只能隨風飄散?！}記
林俊杰的眾多歌中，我卻對《簡簡單單》情有獨鐘，第一次聽到這首略帶傷感的歌，就被它迷住了。我被林俊杰的倔強與無畏感動了。我想，這首歌曲是他祭奠年少時浪漫的愛情和即將失去的青春吧。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗。那時的我們是脆弱的，正試圖離開父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長的路上“我什么都沒有”，只是憑年少時的青春與熱血，還有一次次重頭再來的毅力。我想，那時我們是值得感動的，在“痛苦的時候，我不會閃躲，就像樹葉甘心為春風吹落”，我們不怕痛苦，因為我們知道，痛苦是成功的墊腳石，我們更不畏懼失敗，因為失敗是為隨之而來的巨大成功做準備。
我們正努力的想要闖入大人的世界中，殊不知，我們稚嫩的肩膀還無法扛起那么多責任，背起那么多辛酸，每個人都是在殘酷的現(xiàn)實中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來。所以，在那些放蕩不羈的年華里，在那些敢于失敗的時光中，我們更多的是要學(xué)會充實自己，在書中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗，做自己該做的事情，這樣，我們飛揚的青春才會更無悔。
當那些或笑或鬧，或活潑或懵懂的青春的事過后，人們像一個經(jīng)過長途跋涉的旅客，累了，倚在路邊，像個孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢境過后，他們醒來，看著另外一些人精心刻畫他們的青春，他們笑了，那笑容里，包含著他們對青春的虔誠與無悔。然后，繼續(xù)背著行囊，走向人生的另一個站臺，依舊是行色匆匆，在旅途中，一點一點地學(xué)會著，改變著。
“簡簡單單的愛過，我還是我，簡簡單單的傷過，就不算白活，簡簡單單的瘋過，被夢帶走，當故事結(jié)束之后，心也喜歡一個人寂寞……”一切都會結(jié)束的，臂如人生。在青春年少，把握住最美好的東西，無悔的走過。
人是會變的，趁現(xiàn)在還沒有變的時候，記錄下你用心刻畫的年少，在物欲橫流的世界里，青春時的沖動將會成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
別讓青春留下遺憾……
奮斗與青春演講稿4
冥冥中我們步入了高中的殿堂，這里對我們來說既熟悉有陌生;既富于機遇也滿是挑戰(zhàn)，面對壓力我們何從?一個信念告訴我們“讓青春在這里放歌?！?/p>
初到學(xué)校的我們是那樣的激動，是那樣的稚氣，是那樣的富于幻想。就像旭日東升，急于看望這漆黑的世界;就像幼苗破土，急于呼吸大地之上的第一留陽光;就像雛鷹飛，急于直沖云霄打破天空的寧靜，這一切的一切讓我們充滿激情。
“恰同學(xué)少年，風采正盛”這是青年時代的激情燃燒的歲月。對事物的好奇，讓我們時刻精力充沛對未來的渴望使我們勇往直前。天上賦予我們驚人的意志在書山和學(xué)海中尋找人生的坐標。我們會得到收獲，也同樣會懷疑。
因為壓力我們開始懷疑自己的實力。
臉上的歡笑被憂郁的愁容趕走，成績下降猶如晴天霹靂，一次又一次的打擊著我們的心靈，我們迷茫，我們失落，我們不知所措，而頓足捶胸，痛哭哀嘆。
因為感情我們開始懷疑自己。
往日的朋友，因為一時的自作多情而隨風消逝。友情和愛情是那樣的相識，而有是那樣的不同，導(dǎo)致的后果是那樣的嚴重。
河漢清且淺，
相去復(fù)幾許。
盈盈一水間，
脈脈不得語。
在這些靜靜的打擊下，有人走向沉淪，但我們應(yīng)該認清，這些只是上天為了讓天才發(fā)光而設(shè)下的難關(guān)，別忘了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”唐僧西天取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難;貝多芬創(chuàng)造了偉大的音樂，而他自己卻是個聾子。和他們相比，我們的困難太渺小，只是滄海之一粟，我們怎能因為這樣小事而浪費青春，因為小小的挫則而沉淪!“浪子回頭金不換”壓抑和沉悶只會限制天才素質(zhì)的發(fā)揮。成績一時的不如意，是因為這樣還有再進步的余地，真正的潛能在等待著爆發(fā)的時機，在積聚力量，黎明必將到來。感情的挫傷看上去沉重，心目中對方的地位不可動搖，但這只是整個人生的一個片段短短的壽命會有多長。
讓青春在這里放歌勇于去面對打擊。有誰愿意碌碌無為的走過的美好三年?有誰不愿去憧憬大學(xué)生的生活的甜美?有誰會被一個石子擋住去路而不前?雄鷹看到藍天的廣闊，便一瀉千里，靈動如龍;海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。
讓我們站出來面對，青春的美好不是“灰色空間”而是“輝煌歲月”。
不要老是站在鏡子前眼盯著自己憔悴的臉，不要老是在黑暗中聽自己脆弱的心跳，打開窗戶你才發(fā)現(xiàn)外面春光燦爛，真愛永恒;讓血液在球場上燃燒，追風，吸引MM的眼球而澎湃;豪情在文章抒發(fā)，談古論今，打開別人的心扉真摯而熱烈;平靜的在學(xué)習(xí)中度過，時間雖然無限但它并不是往你虛度而是讓你去創(chuàng)造，青春在這里閃光，在這里燃燒，在這里放歌。雖然略顯忙碌。但是這樣我們會感到充實。
奮斗與青春演講稿5
無數(shù)的奧運英雄的精神鼓舞著我，而鼓勵這些英雄的，正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強，使人們永遠保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會馬術(shù)團體比賽中，德國選手旺根海姆接近欄桿水池時馬突然失足，他摔了下來。他為了不讓德國隊取消比賽資格，忍痛上馬并成功完成剩余動作。第二天，旺根海姆帶傷上馬比賽，可在急轉(zhuǎn)彎時，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起來，以頑強的毅力上馬成功，完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，創(chuàng)造他自己的新紀錄，他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇，太棒了，學(xué)騎車時我不也是這樣嗎!
7歲時爸爸給我買了一輛自行車，我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手，爸爸扶住我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車，左腳一踏，呀!自行車往左倒了，右腳再一踏，沒把握住平衡，連車帶人一起摔了下來。爸爸安慰我說：“你還是長大再學(xué)吧!”我用堅定的眼神看著爸爸，“不，我一定能行。”繼續(xù)騎，好不容易上了自行車，顫顫巍巍地騎起來，爸爸生怕我再摔一大跟頭，緊扶著我，我沒想到前面有一塊大石頭，由于我專注前方，沒注意看，騎石頭上時，已晚了。爸爸在看其他地方也沒注意，就松手了。我身體向后倒，人翻下車，膝蓋涌出了血，爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺，雙手叉腰說：“這點傷沒關(guān)系，我一定要學(xué)!”終于，我靠著頑強的毅力學(xué)會騎車。
奮斗精神是人類得以繁衍生息，繁榮昌盛的重要品質(zhì)，是人類最偉大的內(nèi)在能量。我就有。
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