青春夢(mèng)想演講主持詞5篇
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!一起來(lái)看看青春夢(mèng)想演講主持詞5篇,歡迎查閱!
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★實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的演講稿范文5篇★
青春夢(mèng)想演講1
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話,在大學(xué)這塊廣闊土地上,有人會(huì)墮落,有人會(huì)成功;有人會(huì)撿到顏如玉,有人會(huì)拾得黃金屋;有人會(huì)成為富翁,也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開(kāi)始,我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),積極的管理自己的學(xué)業(yè)和生活,理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的,我無(wú)比清醒,可是還是錯(cuò)過(guò)了一年的光陰,問(wèn)題不在于大學(xué),而在于自己??晌也荒芴?zé)怪自己,因?yàn)橐恢倍荚谂?,盲目的努力。該如何?jì)劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽(tīng)別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來(lái)走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)富。
“我們不能再等待了,等待就是倒退,因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)。”不記得在哪里讀到了這句話,只覺(jué)得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的,大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待:周一就開(kāi)始等下一個(gè)周末,新年伊始就開(kāi)始等假期……
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒,清醒的看自己沉淪,無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始,卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光,我不想在錯(cuò)過(guò)后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹,不曾努力過(guò)怎有資格說(shuō)擁有。終于明白,原來(lái)我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué),可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法,說(shuō)明天如何,明天的明天又如何,于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒,只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒,它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái),我不要我的青春在茫然中蹉跎而過(guò),不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒(méi)中尋找夢(mèng)想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅槃。
青春夢(mèng)想演講2
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞繆爾?厄爾曼
青春需要張揚(yáng)
有一種青春叫做張揚(yáng)。若用顏色來(lái)形容青春,那是色彩琉璃,張揚(yáng)是奪目的紅色;若用樂(lè)曲來(lái)形容青春,那是跌宕起伏,張揚(yáng)是震撼的高音;若用食物來(lái)形容青春,那是滿漢全席,張揚(yáng)是爽口的川菜;若用氣味來(lái)形容青春,那是百花齊放,張揚(yáng)是濃郁的玫瑰。
十六七歲,正值青春年少,青春的我們走過(guò)了花季、雨季,我們用笑與淚譜寫(xiě)了青春。總是想當(dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆,自以為很成熟,卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話,“誰(shuí)都有個(gè)性,誰(shuí)也不是生下來(lái)就適應(yīng)社會(huì)。環(huán)境像是一條河,咱都是河里的石頭,一開(kāi)始各有各形狀,頭上長(zhǎng)角、身上生刺,天長(zhǎng)日久被河水沖刷,角啊,刺啊的就都磨成圓的了?!蔽覀円龅木褪窃谖覀兦啻耗晟贂r(shí),張揚(yáng)出我們自己的個(gè)性。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆,而是在為人處事方面堅(jiān)持自己好的,摒棄壞的,做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”;在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持在“書(shū)山”上走出自己的路,勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑并表達(dá)自己的看法。
有這樣一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)大量的研究之后,堅(jiān)持自己“日心說(shuō)”的看法,不顧教會(huì)和他人的阻撓,始終堅(jiān)持自己的研究和看法。終于,世人都接受了他的看法。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思,他也是在學(xué)術(shù)上張揚(yáng)了自己,才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓,愛(ài)迪生等等,沒(méi)有他們張揚(yáng)自我,怎會(huì)有今日的光明。
珍惜青春,讓我們用張揚(yáng)譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!
青春需要夢(mèng)想
有一種青春叫做夢(mèng)想。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用夢(mèng)想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是橫軸,夢(mèng)想是縱軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章。
有這樣一個(gè)人,他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè),也當(dāng)一名醫(yī)生??墒沁@人無(wú)心學(xué)醫(yī),進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后,成天去收集動(dòng)植物標(biāo)本,父親對(duì)他無(wú)可奈何,又把他送進(jìn)神學(xué)院,希望他將來(lái)當(dāng)一名牧師。然而,他的興趣也不在牧師上,他有自己的理想。他9歲的時(shí)候就對(duì)父親說(shuō):“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察?!? 為此,他一直在積極準(zhǔn)備,為了有利于自己觀察和收集動(dòng)植物標(biāo)本,他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行,他在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集,回國(guó)后又做了近二十年的實(shí)驗(yàn),終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū),他也成為了英國(guó)著名博學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。這個(gè)人就是達(dá)爾文。
貝多芬對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持,支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作,并慷慨激昂的寫(xiě)下:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,不靠耳朵感受音樂(lè),而用心靈去觸摸,創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂(lè)史上的傳奇。
梵高對(duì)繪畫(huà)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然很遺憾在他生前,作品沒(méi)有受到世人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,繪自己的星空。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往;也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!夢(mèng)想為青春導(dǎo)航,青春需要夢(mèng)想。
青春需要奉獻(xiàn)
有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國(guó)真在詩(shī)中那樣寫(xiě)道:“如果遠(yuǎn)方呼喚我,我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果群眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄?,我情愿點(diǎn)燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒!”
在一望無(wú)際的鹽堿灘上,有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數(shù)記憶從人們的腦海中消失,但在中國(guó),在河南,在蘭考,只要一提起他,無(wú)論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部,還是普通群眾,無(wú)論是青年人還是老年人,無(wú)不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑洼洼的澇地,白茫茫的鹽堿灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們,甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望,他翻山越嶺;為了群眾的收獲,他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬(wàn)群眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮贊!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅(jiān)定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號(hào)角,放飛心中的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想演講3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉?!}記
放飛青春
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上,陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺,不遠(yuǎn)處,女孩們一邊跳著皮筋,一邊唱著“小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上,少男少女們快樂(lè)的跳躍著,呼喊著,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這里,是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。
陽(yáng)光,不僅僅是活力,它還是一種興趣愛(ài)好?,F(xiàn)在,我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”?!笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。“流行”充斥著整個(gè)校園,使我們的生活更加多姿多彩,不再乏味。
充滿書(shū)香的青春
教室里,書(shū)聲瑯瑯,美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香,這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng),成為了獨(dú)特的校園景象。
書(shū),貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間,許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書(shū)館借書(shū),也有些同學(xué)正手持一本書(shū),或是小說(shuō),或是名著,悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著,還順便欣賞了一下周?chē)说娘L(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣,不亦樂(lè)乎”。
有些叛逆的青春
家長(zhǎng),老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行,可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離,這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法,有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下,在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣,沒(méi)過(guò)多久就又犯了,不過(guò),叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性,不叛逆的青春會(huì)是多么乏味,隨心所欲的感受正是我們所希望的,但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春,隨著青春的旋律,踏著青春的舞步,登上成長(zhǎng)的舞臺(tái),盡情地放飛青春!
昨天我們回憶童年,明天我們展望未來(lái),今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
青春夢(mèng)想演講4
廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練過(guò)硬的本領(lǐng),展望未來(lái),這樣我國(guó)青年一代必將大有可為,也必將大有作為,也方可及上“國(guó)之棟梁”這四個(gè)字。
青春,讓夢(mèng)起航。
每個(gè)人一生最美好的年華就是那幾年,金燦燦的,如手中捧著的金沙。朱自清20歲寫(xiě)下《匆匆》,在自己的夢(mèng)想中揚(yáng)帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤單,可他們?nèi)該P(yáng)起帆,因?yàn)樾闹杏袀€(gè)彼岸。遲子建在自己老母發(fā)間覓到了光陰的影子,明白自己該好好珍惜,開(kāi)始向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。不是每片葉都不怕墜落的遺憾,可是他們?nèi)匀伙w翔,因?yàn)樯砗笥袠?shù)的期盼。而如今的我,初入成年的禮堂,窺見(jiàn)了世間之大,更窺見(jiàn)了時(shí)光難挽的步伐,一寸光陰一寸金的老話仍響徹耳邊,我卻明白了真正的惜時(shí)是從此刻出發(fā)的。
青春,放飛個(gè)性。
年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光。鄭亞旗幼年輟學(xué),自學(xué)成才;馬克離校建臉譜網(wǎng)站獲得成功;李娜棄學(xué)從而在網(wǎng)球場(chǎng)上留下英姿;皇達(dá)漫畫(huà)獨(dú)縱畫(huà)壇,他人的成功因時(shí)因地而異我明白了青春屬于放飛個(gè)性的時(shí)代。
青春,肩負(fù)責(zé)任。
歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力,眾所周知,1915年5月4日,由于巴黎和會(huì)中國(guó)人外交失敗而引發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),北京學(xué)生們帶頭罷課,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”振臂一呼,喚醒了多少人口,最終迫于壓力,北洋zf才沒(méi)在合約上簽字,如果沒(méi)有那些學(xué)生,沒(méi)有那場(chǎng)“五四運(yùn)動(dòng)”,現(xiàn)在的中國(guó)還存在嗎?我不知道,亦不敢去想
近期的雅安地震,我們又開(kāi)始奮斗了,因?yàn)槲覀兠靼字袊?guó)需要我們。
中國(guó)夢(mèng)是歷史的,現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的;是國(guó)家的,民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的;是我們的,更是青年一代的,中華民族的偉大復(fù)興將會(huì)在廣大青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而放飛夢(mèng)想吧!
青春夢(mèng)想演講5
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩崱N覀冞x擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)?!俺晒Φ幕?,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨?!?/p>
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
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