保持責(zé)任心的演講稿怎么寫五篇

責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)，責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路，責(zé)任是使命和奉獻(xiàn)，能力是本領(lǐng)和才干，責(zé)任是敬業(yè)的靈魂，能力是敬業(yè)的基石，崗位就是責(zé)任，責(zé)任關(guān)系發(fā)展，這里給大家分享一些關(guān)于保持責(zé)任心的演講稿怎么寫，供大家參考。

保持責(zé)任心的演講稿怎么寫【篇1】

在工作中，有一種現(xiàn)象我們司空見慣：當(dāng)出現(xiàn)生產(chǎn)事故后，相關(guān)崗位的員工并不是先找自身的問題，而是首先指責(zé)別人或者別的單位不及時處理問題，沒有配合好自己的工作，抱怨各種客觀因素給自己的工作帶來較大困難，從而造成工作拖延、發(fā)生事故。其實，在我們的工作中，并不怕出現(xiàn)問題，就怕出了問題不能從自身出發(fā)查找原因，避免類似事故的再次發(fā)生。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于，我們平時并沒有做到對自己的崗位操作知識熟記于心，對自己所管理的設(shè)備疏于點(diǎn)巡檢，同時并沒有將生產(chǎn)中可能發(fā)生的事故提前預(yù)防，制定解決方案等。只是等到出現(xiàn)事故后才忙于應(yīng)對，推三阻四。這就說明，在日常工作當(dāng)中，我們?nèi)狈Α柏?zé)任心”與“主動性”。

對于如何提高我們的“責(zé)任心”與“主動性”，我想應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：

一、主動思考問題的解決方法：當(dāng)工作中遇到一些困難時，首先我們要敢于面對、敢于承擔(dān)，主動思考問題的解決方法和事故的預(yù)防措施，提前制定事故處理預(yù)案。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，這樣我們才能做到遇事不慌，沉穩(wěn)處理。

二、與同事配合的工作要及時跟蹤、主動催促：工作中不可避免會牽涉到與其他崗位和其他單位的配合，對于我們發(fā)現(xiàn)的問題需要他們幫助的，除了上報車間和分廠外，我們自己一定要及時的去跟蹤、去催促。

三、主動發(fā)現(xiàn)問題，提前預(yù)防：在工作中我們不能在別人指出問題后才知道去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這方面的能力即使不能一下子提高上來，至少要保證同一件問題不能出現(xiàn)第二次。

總之，我們的責(zé)任心和主動性是在工作中一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來的，只要大家都負(fù)起責(zé)任，出現(xiàn)問題不再推諉扯皮，我們工作中的問題和事故就會越來越少。

保持責(zé)任心的演講稿怎么寫【篇2】

基礎(chǔ)不牢，地動山搖?；鶎痈刹刻幵诟母锇l(fā)展主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定第一線、服務(wù)群眾最前沿，擔(dān)子重、責(zé)任大。鍛造一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的基層干部隊伍至關(guān)重要。由此，必須要加強(qiáng)基層干部的敏銳性、主動性、責(zé)任心。

基層干部要加強(qiáng)敏銳性。要敏銳于改革發(fā)展。發(fā)展仍是硬道理?；鶎痈刹恳⒅亟Y(jié)合地方實際，敏銳地感知發(fā)展契機(jī)，牢牢把握重大項目、產(chǎn)業(yè)機(jī)遇、城鎮(zhèn)建設(shè)，努力打造地方經(jīng)濟(jì)升級版。要敏銳于和諧穩(wěn)定?；鶎痈刹孔罱?jīng)常、最直接、最廣泛地同群眾打交道，應(yīng)及時掌握社情民意、努力調(diào)控矛盾糾紛、扎實抓好治安防控，成為黨委政府聯(lián)系群眾的紐帶，作社會和諧穩(wěn)定的壓艙石。要敏銳于民生改善。基層干部的每件事都牽動著群眾的具體利益，必須急民之所急、想民之所想，從出行難、就學(xué)難、就醫(yī)難、就業(yè)難、生活困難等方面為民辦實事、解難事。

基層干部要加強(qiáng)主動性。要主動服務(wù)群眾。基層干部工作在群眾眼跟前，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的排頭兵，理應(yīng)直接聯(lián)系服務(wù)群眾，串門入戶，最廣泛地聽取民意;結(jié)對幫扶，最貼心地服務(wù)群眾。要主動適應(yīng)法治?；鶎印案愣ň褪欠€(wěn)定、擺平就是水平”等傳統(tǒng)治理思維和方式仍有不小市場。全面推進(jìn)依法治國背景下，基層干部必須適應(yīng)“法定職權(quán)必須為、法無授權(quán)不可為”的法治方式和法治思維，注重依法決策、依法維護(hù)群眾利益、依法解決群眾訴求。要主動改進(jìn)作風(fēng)。某些基層干部或自詡游走體制之外，或懷有僥幸心理，吃拿卡要，上演“蒼蠅式”腐敗。須知作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，基層干部一定要打掉心里的小九九，作政治新常態(tài)下的“明白人”，廉字打底、清字當(dāng)頭。

基層干部要加強(qiáng)責(zé)任心。干部作為很大程度上取決于干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要履行責(zé)任有所為，為官一任、造福一方。在其位，就要謀其職，決不允許某些基層干部為官不為、為官亂為，決不允許敷衍塞責(zé)、守攤混日，決不允許與民爭利、違法亂紀(jì)。要肩扛責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)。一些基層干部奉行明哲保身，征地拆遷不敢碰、群眾上訪躲著走、遇到問題推皮球。善做好好先生，對周邊干部犯錯“事不關(guān)己、高高掛起”;對歪風(fēng)邪氣“視而不見、聽而不聞”;對敏感問題敬而遠(yuǎn)之、避恐不及。這都是不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)?；鶎痈刹坷響?yīng)爭當(dāng)獅子型干部，敢抓敢管敢擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真較真動真格。

保持責(zé)任心的演講稿怎么寫【篇3】

光陰似箭，歲月如梭。又到了年關(guān)歲尾，靜下心來盤點(diǎn)一學(xué)期的工作。通過學(xué)習(xí)、專研、實踐，有了不少收獲，也有不少困惑。

九月份，我走上新的工作崗位，面對新的工作環(huán)境，擔(dān)當(dāng)了新的角色。我的思想狀態(tài)是這樣的：要工作出色，要使學(xué)校更優(yōu)秀，就要有更強(qiáng)的責(zé)任心，要有改變現(xiàn)狀的進(jìn)取心和主動性，絕不能抱怨等待。

一、工作的核心是狠抓教學(xué)質(zhì)量

開學(xué)前，整日為一些工作瑣事煩擾，重點(diǎn)抓什么，應(yīng)當(dāng)如何去抓困擾著我。通過與各位前輩交流學(xué)習(xí)，確立了不論是小學(xué)部還是初中部，一切工作的生命線就是教學(xué)質(zhì)量。要想出成績，必須抓課堂。一開學(xué)，我便深入課堂，通過一個月的聽評課，結(jié)合我校班級人數(shù)較少的現(xiàn)狀，與全體教師討論學(xué)習(xí)“小班化教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”“如何應(yīng)對農(nóng)村的自然小班化”“怎樣進(jìn)行小班化教學(xué)”等方法理念，并且開始推廣“小班化”教學(xué)模式，堅持了一個學(xué)期，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且課堂效率也大有提升。

二、凝聚人心，齊心協(xié)力

1、榜樣凝聚力量。我校三十名教師有12名50周歲以上，但這些老教師的敬業(yè)精神卻令我感動不已，而且他們無私奉獻(xiàn)的精神是學(xué)校精神的脊梁，而我能做到的只能是生活上多關(guān)心，精神上多鼓勵。九月份我校田清香老師榮獲孝義市“四有好老師”稱號。像田老師一樣的老師，我校還有很多。我們組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動。利用此次契機(jī)在學(xué)校微信公眾平臺中，對我校優(yōu)秀教師進(jìn)行了風(fēng)采展播，我給予每位教師誠懇的評價。這次活動讓學(xué)生、家長和社會更了解、更肯定了我們的老師。使教師的心凝聚在一起，老師們工作的熱情更高了，各項安排的落實更到位了。

2、主題教育恰到好處。開學(xué)典禮新學(xué)年新氣象，教師節(jié)尊師重教，9月18日任強(qiáng)老師“勿忘國恥”國旗下演講，觀看“神州十一號載人飛船”發(fā)射直播，12月12日孟麗春老師帶領(lǐng)全體師生回顧了“雙十二事變”，各項評比獎勵，各種主題培訓(xùn)，元旦各種趣味活動，師生元旦文藝演出等，使我校學(xué)生精神抖擻，意氣奮發(fā)。

只有不斷讀書、學(xué)習(xí)、反思自身才能進(jìn)步成長，只有不斷開拓視野，探索實踐，與優(yōu)秀先進(jìn)看齊，學(xué)校才能有所發(fā)展。

保持責(zé)任心的演講稿怎么寫【篇4】

責(zé)任是我們作為社會的一員必須承擔(dān)的責(zé)任。一個人的生活決不僅僅是他自己的事。我們要對我們的家庭和國家負(fù)責(zé)。作為中學(xué)生，我們要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！?/p>

我認(rèn)為這是非常正確的，當(dāng)我們準(zhǔn)備做某事時，當(dāng)我們在做某事時，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至半途而廢，但如果我們知道我們的責(zé)任，明確的目標(biāo)，我們會盡我們最大的努力，盡一切可能。

責(zé)任是自己的要求，是他人的希望，是社會賦予的使命。它是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。

我們經(jīng)常讀到偉人的一些名言，總是感嘆偉人說的話是那么的好，但是我們應(yīng)該知道，任何偉人的成功，都是建立在他堅定的信念和永恒的責(zé)任的基礎(chǔ)上的。

另一方面，世界上偉大的人畢竟是少數(shù)，普通人隨處可見，做一個負(fù)責(zé)任的人是我們真正應(yīng)該效仿的。

學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;;作為一名學(xué)生，要遵守校規(guī)、校紀(jì)、學(xué)習(xí);作為孩子，我們應(yīng)該孝順父母。人的身份有很多種，無論在什么樣的身份下，都要做好身份的責(zé)任。

雖然身份責(zé)任不同，但做人的原則是一樣的，要做一個正直、誠實、對社會有益的人，做一個有責(zé)任感的中國人。這取決于你是否對自己負(fù)責(zé)，對身邊的人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

“人無完人，金無足赤?！币粋€人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。

在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。

保持責(zé)任心的演講稿怎么寫【篇5】

同志們：

根據(jù)行政辦公會精神，今天我們召開本期第二次班主任工作會議，研究部署進(jìn)入冬季后的班級管理、學(xué)生管理及班主任工作。過去的三個多月，在全體班主任的大力支持和共同努力下，學(xué)校的班級管理、學(xué)生管理和班主任工作取得了驕人的成績，學(xué)校各項管理措施得到貫徹落實，學(xué)生整體素質(zhì)在不斷提高，安全形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，班級建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。各班都創(chuàng)造性開展班級管理和學(xué)生管理，為營造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出了貢獻(xiàn)，在此我要感謝辛勤工作的各位班主任。馬上就要進(jìn)入20_年冬季，我們面臨著一系列新情況，安全壓力依然很大，班級和學(xué)生管理任務(wù)很重，因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作，確保本期最后一個多月的時間，各項工作穩(wěn)步有序的推進(jìn)，圓滿完成本期班級及學(xué)生管理的任務(wù)。結(jié)合當(dāng)前和今后一段時期的工作，我講以下意見：

一、把安全工作放在學(xué)生管理的首位，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

各位班主任一定要認(rèn)真分析當(dāng)前的安全形勢，做到心中有數(shù)，措施到位，防患于未然。一是部分學(xué)生安全、紀(jì)律、法制意識依然淡薄。打架斗毆事件時有發(fā)生。二是部分所謂的特殊學(xué)生，擅自外出，與校外閑雜人員頻繁聯(lián)系。三是學(xué)生大量使用充電設(shè)備，在教室充電，一個插座上往往兩到三個充電設(shè)備。四是進(jìn)入冬季，學(xué)生帶火種進(jìn)校園，私下生火取暖。五是早上部分學(xué)生到校太早，晚上放學(xué)不遵守交通規(guī)則，容易導(dǎo)致交通安全事故。六是學(xué)生財產(chǎn)時有損失。針對這一現(xiàn)狀，我們首先要加大教育力度，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我要抓住一切機(jī)會講安全，班主任要做到每天講一次安全，班會重點(diǎn)講安全，形成講安全的濃濃氛圍;其次要善于發(fā)現(xiàn)不安全的苗頭，對特殊學(xué)生要一如既往的高度關(guān)注，對爭強(qiáng)好斗的學(xué)生要牢牢掌握，對空擋時間要有一定的監(jiān)控辦法，對可能出現(xiàn)的新情況，新問題要有一定的預(yù)見性，提前做好防范。比如馬上就要到來的寒潮，還有元旦班級活動的安全等等，心中有數(shù)。每周學(xué)生返校帶來的錢物，特別是每月頭一周帶來的生活費(fèi)，要及時收交。第三是認(rèn)真做好各項記錄，大家要有證據(jù)意識。和違紀(jì)學(xué)生的談話、班會強(qiáng)調(diào)的適宜、部分不負(fù)責(zé)任家長的談話等都要記錄下來，必要時學(xué)生的調(diào)查記錄要及時，詳細(xì)。

二、進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，做好學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作。

當(dāng)前，社會處在轉(zhuǎn)型期，各種矛盾十分突出，這不僅表現(xiàn)在社會政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，在農(nóng)村，農(nóng)民沒有發(fā)泄的地方，更多的是選擇學(xué)校對抗。所以，師生矛盾、家校矛盾不可避免的呈現(xiàn)上升趨勢。首先，我們要善于做耐心細(xì)致的思想政治工作。家長、學(xué)生大多數(shù)還是可以通過交心談心，感情互動達(dá)到溝通目的的，真正持有極端思想的人是少數(shù)。對問題學(xué)生，要多幫扶、多傾注感情，以情感人，以理服人。我們自己往往也有這種想法，對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)迫命令式談話不接受，不理解，成人長且如此，未成年人更是如此。剛才我們學(xué)了心理學(xué)知識，孩子正處在第二個對抗期，心理矛盾十分突出，大家要知道疏導(dǎo)比壓制效果要好得多。對于家長，我們要做到有理、有利、有節(jié)的原則，不主動制造對抗，面對對抗要理直氣壯。處理要有分寸。其次，做好留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生的工作。昨天在教育局的座談會上我回報了我校的相關(guān)工作，也聽取了部分學(xué)校的做法，一對照，發(fā)現(xiàn)差很大。我們很多工作不實。下來后，我們要建立起完整的留守學(xué)生、單親學(xué)生檔案，要認(rèn)真落實幫扶措施。同時也要向社會、家庭發(fā)出明確的信號：呼吁未成年人家長不要擅自外出打工。這項工作在年前要分步做下去，請大家支持。三是牢牢把握班級管理新動向，當(dāng)前，整體看九年級稍好一些，要鞏固這一形勢，提升整體素質(zhì);八年級問題學(xué)生較多，四個班主任要多費(fèi)一些精力，針取實現(xiàn)轉(zhuǎn)化;七年級要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，將學(xué)生引上路，形成學(xué)習(xí)生活的各項規(guī)范。

三、顧全大局，扎實做好各自的本職工作。

當(dāng)前，學(xué)校處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)費(fèi)緊張，各方面不能及時兌現(xiàn)，大家心中有許多的不滿意，這我十分理解，一個班主任，起早摸黑，辛辛苦苦，為學(xué)校工作的正常開展做出來巨大貢獻(xiàn)。對大家的辛勤付出，我是深有感觸的。學(xué)校表示，對于大家辛勤的勞動，一定會想辦法進(jìn)行兌現(xiàn)。因此，我們不能因為暫時未能兌現(xiàn)而影響工作。班主任是學(xué)校工作的頂梁柱，希望大家始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、扎實的作風(fēng)來對待每一項工作而不懈怠，這我們最大的大局。以主人翁的態(tài)度做好各項工作，本期，考慮到班主任工作實際情況，學(xué)校較少安排統(tǒng)一性的工作，但是一些具體工作還要大家真抓實干，特別是一些常規(guī)性的工作，比如衛(wèi)生大家在妥善安排的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)督促;值日當(dāng)天一定要當(dāng)其時負(fù)起責(zé)，不脫崗;寢室管理要有強(qiáng)力措施，保證好的就寢秩序和好的寢室環(huán)境;加大空擋時間的管理力度。注意營造良好的班風(fēng)班紀(jì)，樹立正氣，樹立典型。利用好班級活動，進(jìn)行正面引導(dǎo)、勵志教育。學(xué)校在適當(dāng)時候組織一次“優(yōu)秀留守學(xué)生事跡報告會”。只有大樹特樹正氣，才能壓住歪風(fēng)邪氣。

同志們，班主任工作神圣而辛苦，需要有一種奉獻(xiàn)精神。我希望并相信，在我們共同努力下，河溶鎮(zhèn)中的班級管理的班主任工作會再上新臺階。大家在從事班主任工作的過程中付出了代價也會收獲成功!