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學(xué)會互相尊重的演講稿

時間: 黃浩0 分享

人與人之間的相互尊重可以有效的拉近我們與他人的關(guān)系,使彼此可以相處的更加融洽,溝通變得更為順利。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會互相尊重的演講稿,供大家參考。

學(xué)會互相尊重的演講稿

學(xué)會互相尊重的演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會尊重,善待同學(xué)”。

互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會尊重,善待同學(xué)是我們省級示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題。

同學(xué)三年是一種緣份,我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。向國家、向?qū)W校、向家長交一份滿意的答卷。

青年人血氣方剛,意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚,個別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上,表現(xiàn)出爭強好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示范性高中的學(xué)生。

同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發(fā)生矛盾時我們應(yīng)多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。

打架斗毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學(xué)生是格格不入的,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進(jìn)一步惡化,學(xué)生打架斗毆,將嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽,危及同學(xué)安全,侵犯他人人身權(quán)力,因而是學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為,對有關(guān)責(zé)任者,學(xué)校必須給予嚴(yán)厲處分。

本期中,我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好。但也發(fā)生了幾起比較嚴(yán)重的違紀(jì)事件,在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對部分同學(xué)的處分決定,希全體同學(xué)引以為戒。

同學(xué)們,互相尊重,善待同學(xué)就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關(guān)心,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,共創(chuàng)和諧的一中。

我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會互相尊重的演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!

金秋時節(jié),金風(fēng)送爽;金色校園,書聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出,感恩是做人之本。今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩 學(xué)會尊重》。

有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們有些孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

同學(xué)們,學(xué)會感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動,尊重他人的付出。

尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護(hù)理的護(hù)士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動,尊重他們的人格。

尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機,建筑工地的民工,農(nóng)貿(mào)市場的小商小販;他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成,沒有社會,也就沒有我們個人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。

讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會尊重,學(xué)會付出,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學(xué)會互相尊重的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

尊重和幫助在日常生活隨處可見,但要說哪個更重要,這不是讓人“絞盡腦汁”的問題,估計每個人都會認(rèn)為尊重比幫助更重要。

因為每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到他人和社會的尊重。如果我們在幫助他人的同時不尊重他人,他人會認(rèn)為是一種施舍,就會產(chǎn)生無形的傷害。

有一次,我們班同學(xué)都在寫作業(yè),安靜到極致了,一枚繡花針落在地上都能聽見聲響,可是A同學(xué)打破了這美好的安靜——B同學(xué)在寫作業(yè)時不小心寫錯了一個字,為了保持作業(yè)的美觀整潔,就低聲細(xì)語地向A同學(xué)借橡皮,令人感到意外的是:A同學(xué)竟然把聲音提高了“八度”,“煩死了,給你!”并且在給的同時還使勁一“扔”,像是極不情愿的樣子,此時的B同學(xué)顯得非常難堪……B同學(xué)雖然借到了橡皮,但無形中也受到了傷害。

成語“嗟來之食”的意思是“喂!來吃!”這個成語故事的內(nèi)容是:周朝時,齊國有一年發(fā)生大饑荒。有個叫黔敖的財主準(zhǔn)備了一些食物放在路邊,等候受災(zāi)的難民來吃,不一會兒,就有一個饑民走過來了。黔敖就沖著他喊道:“嗟!來食!”那饑民睜大了眼瞪著黔敖說:“我就是因為不吃這種‘嗟來之食’才餓成今天這副樣子的!”黔敖立即給那個饑民道歉,但那個饑民堅決不吃,終于餓死了!

是啊!黔敖這種帶有輕蔑地吆喝著施舍的食物,誰會吃呢?

可見我們要用尊重的態(tài)度去幫助他人,如果不是用尊重的態(tài)度去幫助他人,只會讓他人感到這是一種施舍,同時也會給他人造成一種無形的傷害,這種幫助說白了就是一種憐憫。

在古代有“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”之說,這句話的意思是:“有志氣的人不喝盜泉里的水,廉潔的人不接受侮辱性的食物?!?/p>

遇到困難有人主動幫助是一件好事,遇到困難有求他人,他人愿意幫助是雪中送炭。樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德,但我們在幫助他人時,態(tài)度一定要熱情,學(xué)會尊重,一定要以尊重為前提。

學(xué)會互相尊重的演講稿篇4

都說寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),但我一直不明白什么是寬容,也不相信人真的那么豁達(dá)。只有后來發(fā)生在我身上的兩件事讓我明白了寬容的定義。

有一次,語文老師給我們講了一個故事:那一年,她初一。一天中午,一個男孩躺在靠窗的桌子上。她和幾個女孩在過道里追逐。她不小心撞到窗戶上,窗戶重重關(guān)上,打翻了窗臺上的一瓶墨水,正好砸在男孩身上。他的白色冷襯衫變成了黑色。那件襯衫是他父親剛買給他的。70年代大部分人都不會穿,但是他當(dāng)秘書的父親走后門買的。它是多么珍貴。她被嚇?biāo)懒?。她覺得自己有麻煩了,因為家里買不起,也買不起這樣的襯衫來賠人。她的臉變白了,于是她叫男孩們脫下衣服洗,但是那該死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的話都沒說,一直勸她,安慰她。說:沒關(guān)系,沒關(guān)系,染黑也可以穿。后來衣服染了,也沒那么好看。老師說話很動情,說到現(xiàn)在都忘不了。我看得出她很感激那個男生。

老師說這叫包容,男生的包容解決了她將要面臨的一個危機。男生的包容讓她一輩子都那么感激他,這就是包容帶來的魔力。

當(dāng)時我并不認(rèn)同。我總覺得老師在編故事教我們。

有一次去親戚家。在一輛顛簸的公交車上,我看到一個年輕人,手里拿著大包小包。雖然是早春,他還是大汗淋漓。汽車轉(zhuǎn)彎時,搖搖晃晃。他被甩到右邊,他的東西散落在車上。無奈之下,他手里的籃子撞到了一個阿姨的腿上,阿姨發(fā)出一聲大叫,他差點把他撞倒。我以為大媽會罵他,沒想到大媽只是沖她笑笑說,沒關(guān)系!這件事讓我很困惑。之后,我把我的疑惑告訴了別人。他們只是笑著說:這就是包容!

還有一次,大年三十晚上,我和幾個姐妹去開心的玩。一個比我小的男生踩了我一腳,他連忙說:對不起,對不起。我的眼里充滿了歉意和恐懼??赡芩菗?dān)心我欺負(fù)他。但我搖搖頭,笑著說:“沒關(guān)系,你不是故意的?!彼闪艘豢跉猓f:兄弟,你真好!再給我一個溫暖如太陽的微笑。突然覺得很開心。

一旁的妹子也哈哈大笑起來。他們說:“你學(xué)會了包容別人。是嗎?這是包容嗎?我摸了摸腦袋,沒想到無意間學(xué)會了包容。包容真的很神奇,讓我好開心。仔細(xì)想想:是啊,俗話說:退一步,胸懷寬廣,忍一會,心平氣和。

突然,我好像明白了什么是包容。包容是我們老師可敬的男生的關(guān)心,包容是大媽在車上的理解;寬容是我對那個小男孩的原諒。原來,包容就在我身邊,在每一個甜蜜的微笑里!如果你能以寬廣的胸懷包容別人,你就能讓世界更加精彩。寬容地原諒別人的錯誤,可以讓你成為世界上一個美好的人。

學(xué)會互相尊重的演講稿篇5

寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng);寬容是一場細(xì)雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予他人自尊的行為。

我聽奶奶給我講了一個故事。她年輕的時候,村里很多人吃不上飯,被批評。有一戶人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。任何時候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時候,被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒有阻止他。我問奶奶為什么不制服小偷,轉(zhuǎn)身走了。奶奶說當(dāng)時人都餓了,偷吃是不得已。太尷尬了,不能再被抓了。我明白了,學(xué)會寬容,就要學(xué)會維護(hù)別人的自尊。

寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的精神。生活中,我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實生活中,我們會遇到困難、挫折,甚至是暴風(fēng)雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來對待。在人際交往中,會遇到各種性格的人,難免會發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人,與他人相處融洽。要學(xué)會寬容,就要學(xué)會對事物寬容,對人友好。

寬容是對他人的一種理解和原諒。小時候父母并沒有因為我們愛玩而責(zé)怪我們,因為父母知道愛玩是孩子的天性,他們原諒了我們。當(dāng)我們打破筷子時,我們的父母不會責(zé)怪我們打碎了一個盤子,因為他們知道每個人都會犯錯,他們會原諒我們。我們和父母頂嘴,他們不會怪我們不聽話,因為他們知道叛逆期是每個少年都要經(jīng)歷的,他們原諒了我們。我們也應(yīng)該原諒身邊的人。你知道,每個人都會犯錯。學(xué)會寬容,學(xué)會原諒別人。

寬容是一種奉獻(xiàn),是對他人的貢獻(xiàn)。在家里,父母不求回報。在學(xué)校,老師無私地教給我們知識;在生活中,學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報。學(xué)會寬容,就要學(xué)會給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系,加強人與人之間的溝通。學(xué)會寬容,你就會有美德,你就會學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會寬容。

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