愛在心中的演講稿5分鐘
愛是雙向的,我們要學(xué)會(huì)愛,也要學(xué)會(huì)被愛,存在于世的每一個(gè)人,都值得被溫柔以待,都值得被愛,愛就像一束光,照進(jìn)每個(gè)人的心里,使得原本冰涼無趣的內(nèi)心世界鮮活起來,愛溫暖著我們。這里給大家分享一些關(guān)于愛在心中的演講稿5分鐘,供大家參考。
愛在心中的演講稿5分鐘(精選篇1)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目為《讓愛永不消散》。
愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時(shí)候,安慰人心;愛就像一句批評(píng),在無知犯錯(cuò)的時(shí)候,憾人心扉。
孟子說:“人有四心——惻隱之心,羞恥之心,辭讓之心,是非之心?!边@句話概括了愛的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛,這不是我要說的愛。
從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼與繁華。白天,陽光總是溫暖的照耀著世界的每一種生靈,無論大小高低,都不會(huì)忽視。夜晚,月亮待世界的每一個(gè)角落都是一樣的柔軟。我們是生靈的一種,也被這個(gè)世界的愛包圍著,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有的美好展示給我們。
愛并不是掛在嘴邊上,應(yīng)該是在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn),多一些保護(hù),少一些破壞?,F(xiàn)在的世界處處都是傷疤。被污染的水,逐年增加的瀕危動(dòng)物,越來越少的森林和逐漸沙化的土地。我們的罪行已經(jīng)被揭露了,但只有極少數(shù)的人停了手,去懺悔自己的行為。即使我們看到了這樣的變化,改變了自己的行為,也不過是為了自身的利益并沒有打算去愛這個(gè)世界。
所以,讓我們開始好好愛這個(gè)世界吧,只有愛上這個(gè)世界,才能更好的保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是我們,這個(gè)世界也渴望被愛,讓愛永不消散,熱愛這個(gè)世界吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
愛在心中的演講稿5分鐘(精選篇2)
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是__,今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
“愛”在字典里所能代表的,僅僅是一個(gè)冰冷的字。但在現(xiàn)實(shí)中,它卻是極負(fù)有感情色彩的。愛的種類繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛。
平凡的周五,下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時(shí)竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動(dòng)著的心,因?yàn)闆]帶雨傘,一下子便被澆透了。于是乎只好認(rèn)命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去??绯鲂iT,走到約定之地,卻空無一人。
雨,越下越大,仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞??捎陞s在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過于幸運(yùn)?都不是,昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護(hù)住。“你沒帶傘嗎?家里人也沒來接啊,剛好我家長也沒來,你就和我一起等等吧?!睖睾偷恼Z氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內(nèi)心?!爸拔乙泊中臎]帶傘過,那時(shí)也有人為我撐了一把傘,我覺得這種舉動(dòng)很溫暖,便繼承了下去?!币?yàn)榱苓^雨,所以想為別人撐傘。
悵惘間,我的家長已經(jīng)到來。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動(dòng),那便可以讓愛,永駐心中。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
愛在心中的演講稿5分鐘(精選篇3)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
打開塵封的記憶,總有片刻會(huì)使你刻骨銘心,讓愛永駐我心。
升入初三了,休息的時(shí)間也少了。只有周日下午半天,每次休息我都一定會(huì)到姥姥家報(bào)到,母親也提前告訴了姥姥。
中午放學(xué)了,我邁著小四方步,哼著小曲兒往姥姥家走。到樓下,聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓,只見姥姥滿頭大汗的走到門前來迎接我。我進(jìn)了屋,滿桌子的菜都是我愛吃的。聽母親說:“姥姥知道你要來吃飯,早上6點(diǎn)多就上早市給你買好吃的東西去了?;貋沓酝暝顼堄峙芰撕脦讉€(gè)地方給你買新鮮的蝦?!蔽見A起了一條蝦,上面雖然有的蝦上還有未剪斷的胡須,我認(rèn)為那就因?yàn)闀r(shí)間太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以沒有完全弄掉。
我望著姥姥佝僂的背影,我的視線漸漸模糊。姥姥帶著個(gè)老花鏡,走到了飯桌旁邊說:“只要你喜歡吃,姥姥天天給你做?!崩牙炎讼聛?,夾起了一個(gè)糖醋雞蛋放到我的碗里,說:“這個(gè)很好吃,你嘗嘗。”隨后,我的碗里的東西高出了一層。我看了看姥姥,她的汗水早已浸濕了衣裳,手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累!她的眼睛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴,我好感動(dòng)!姥姥說:“有你這個(gè)外孫就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”
讓愛永駐我的世界,溫暖我心。
姥姥小時(shí)候因家窮,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她從來沒有上過學(xué),十分喜歡上學(xué),當(dāng)然,大字不識(shí)幾個(gè)。
我從來沒有看見過姥姥寫字。那天,我過生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個(gè)十分珍貴的禮物,是一個(gè)裝在信封中的東西。我打開了,只見那紙上有7個(gè)小字:“祝__生日快樂!”參差不齊,歪歪扭扭的。我十分驚訝,回想一下之前,我每天都看到姥姥擠出一些時(shí)間在紙上寫字。每寫完了一次,都拿起紙帶上老花鏡,找個(gè)明亮的地方,拿紙來回端詳。有的時(shí)候還瞅著紙搖搖頭。一天要寫滿好多張紙,直到她認(rèn)為滿意了才肯歇息。姥姥從來沒為了誰學(xué)寫字,卻為了我而學(xué)寫字。我哽咽了,我只想說:“姥姥,我愛您!”
太多的言語說不完,道不盡,讓愛永駐我心!
謝謝大家!
愛在心中的演講稿5分鐘(精選篇4)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是《讓愛永駐心中》。
愛是一個(gè)寬泛的詞,幸運(yùn)的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者,也可以是被愛者。
愛向來是美好的。自然,在無限的解讀里,愛也可以自私,偏執(zhí),但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意?!对娊?jīng)》以愛開篇,歌頌美好而純粹的愛情,父母對(duì)子女的愛與呵護(hù),陪伴我們的成長。我們遇見許多人,得到愛或奉獻(xiàn)出我們的愛。
對(duì)愛的探討從未止步,詩人,文學(xué)家以文字贊美,剖析愛;哲學(xué)家思考,理解愛。愛是作品里幾乎永恒不變的主題,愛的.復(fù)雜,吸引著人們,一個(gè)沒有愛的人令人聯(lián)想到冷酷與兇殘,這時(shí)我們追捧愛。愛,激勵(lì)著許多人,探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂,也擁有愛,但我們也時(shí)常將愛遺忘了,愛并未消失,而是冷漠成了一種常態(tài)。我們過著日復(fù)一日的生活,我們會(huì)對(duì)親人展現(xiàn)心中的愛,但當(dāng)我們行走在人來人往的街市,每個(gè)人對(duì)他人的世界漠不關(guān)心。我們看著自己的腳下,很少抬起頭,看向他人的目光。當(dāng)我們與陌生人擦肩而過,也與一同工作,生活,學(xué)習(xí)的人擦肩而過。
愛,并不必是感天動(dòng)地,可歌可泣,不需要巨大的奉獻(xiàn)與給予,不需要義無反顧的犧牲。那些我們時(shí)常忽略的,或許是尋常中的小事,是每一日都在發(fā)生著的,不經(jīng)意的瞬間。
我們時(shí)常對(duì)他人收起了心中的愛,只是見面時(shí)的微笑,常年作伴的鄰居見面時(shí)帶著笑意的一聲招呼,每日奔波在上班點(diǎn)時(shí)與同事匆匆的一個(gè)點(diǎn)頭,人與人之間的愛,微小的令人極易忽視,但當(dāng)你的笑意留在在臉上,走進(jìn)教室心情舒暢,愛悄悄地溫暖著冷漠的心。
這樣的愛沒有那么轟轟烈烈,令人感嘆的宏大而悲壯,而是平凡的小事,卻是平凡人的溫馨的生活,愛原來也是那么不經(jīng)意,是普通人也能擁有并感受的。
當(dāng)有一天,我們忘記愛的存在,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常。
因?yàn)閻?,永駐心中。
愛在心中的演講稿5分鐘(精選篇5)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初一12班的彭x。
這個(gè)周末,想必大家都聽說了,我國在水稻與肝臟兩方面的兩顆巨星同時(shí)隕落了,無數(shù)人悲痛落淚,無數(shù)人不可置信。因?yàn)椴痪们八麄兌歼€堅(jiān)守在自己的崗位上奮斗著,為國、為人民奉獻(xiàn)著……
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,從小便懷有一顆報(bào)效祖國之心,只是因?yàn)楦鞣N原因,他沒有上戰(zhàn)場(chǎng),而是選擇“讀書報(bào)國”。在功課上下苦功的他出類拔萃,成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
他始終不忘初心,畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué),并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者,他一生秉持著“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人,他一生貫徹著“為人民服務(wù),為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn),他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬元,設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”,為了中國醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,96歲高齡的他,仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù),直到去世前一年才退休,每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
有人曾發(fā)現(xiàn)吳院士的手指上關(guān)節(jié)向外彎曲,像鉤子一般變了形,他笑著回答道:“這是一輩子拿手術(shù)刀的結(jié)果?!闭f著,他努力把食指與中指合并,指尖卻永遠(yuǎn)對(duì)不上了……
他在手術(shù)臺(tái)前、無影燈下忙碌了70余載,直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念,始終散發(fā)著一種愛的氣息。這種愛是對(duì)事業(yè)的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)周圍每一個(gè)人的愛。這種信念就是他永駐心中的愛,這種愛是一種“大隱隱于市”家國情懷,一種大愛,它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
“感動(dòng)中國”在20__年給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他:“手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著諾言,從未熄滅;他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過河?!彼难劾镉幸皇?,堅(jiān)守信念,從未動(dòng)搖!謝謝您,讓愛永駐心中,照亮了我們前行的道路。讓愛永駐心中,讓奮斗永不停歇!"
愛在心中的演講稿5分鐘(精選篇6)
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是__年級(jí)的__,今天演講的題目是:讓愛永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個(gè)問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?
我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時(shí)候,我還不知道什么是愛。小時(shí)候總以為是掩飾或者強(qiáng)行解釋大人的描述,但是經(jīng)歷了一些事情之后,我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中,總會(huì)有人思考這個(gè)問題。老人到了會(huì)幫忙嗎?這個(gè)真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會(huì)受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅(jiān)定。去年冬天,路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過馬路時(shí),我聽到砰的一聲,一個(gè)老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機(jī)拍下這一幕。地上躺著一個(gè)不能動(dòng)的老人。這時(shí),一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個(gè)人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院,其余人扶老人起來。老人沒有因?yàn)榧皶r(shí)處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見義勇為不求名利的人。其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛,有著老師對(duì)我們的愛,爸媽對(duì)我們的愛。社會(huì)對(duì)我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!