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初中點燃夢想揚帆起航演講稿

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擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……但相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。一起來看看點燃夢想揚帆起航演講稿初中8篇,歡迎查閱!

初中點燃夢想揚帆起航演講稿

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇1

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計一枝萬能筆,這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬能筆,我們在畫畫的時候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用,因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬能筆不怕,只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事:去年媽媽給你買了件新衣服,可是今年你卻穿不進去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過,如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。

假如我是科學(xué)家,我還要培育—種“飛天草”,只要你把它綁成掃把,就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……

我真想快點長大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂,好把這些夢想全都實現(xiàn)!

想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇2

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是現(xiàn)代視域下的中國夢和青年者的擔(dān)當(dāng)。

眾所周知,中國夢即國家富強之夢,民族振興之夢,人民幸福之夢。也不難明白美好生活是中國夢的終極目的,又或者從某種程度上說,這就像一個老人有著兒孫繞膝享天倫之樂的希冀一樣。然而,什么樣的生活才能稱之為“美好”?在物質(zhì)主義和消費主義的洪流中,我們對于美好生活是否有一種成型的概念,是否有一種對構(gòu)建美好生活的擔(dān)當(dāng)意識。所以,我將從現(xiàn)代生活的批判反思、美好生活的人本意蘊和建構(gòu)理念下的擔(dān)當(dāng)這三個方面稍作闡述。

首先是第一個方面——現(xiàn)代生活的批判反思。長期以往,我們以犧牲生態(tài)和健康為前提來追求GDP上可觀的數(shù)據(jù),這種畸形的發(fā)展所造成的生存危機開始浮現(xiàn)。然而我們對現(xiàn)代生活的批判反思幾近為零,人們普遍以物質(zhì)財富來定義自己的成功、價值乃至人生,生活的意義在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的洪流中消失殆盡,貧富差距的懸殊更是讓人們的生活喜憂參半。我們何以至此?未來將行何處?徹底回到農(nóng)村生活顯然是不可能的,但是可以從現(xiàn)代化的病癥中恢復(fù)價值理性,引導(dǎo)現(xiàn)代生活重歸人本的軌道。西方社會基于對現(xiàn)代性的批判與反思轉(zhuǎn)向后物質(zhì)主義的價值理念和生活方式,這對于我們是一個提醒和預(yù)警。誠然,中國夢的實現(xiàn)靠的是中國道路,中國和西方發(fā)達國家處于不同的發(fā)展階段,在今后一段時期里,經(jīng)濟發(fā)展仍然是我們的主要任務(wù)。但是現(xiàn)代化病癥在今日中國已經(jīng)廣泛顯現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)充分借鑒西方發(fā)展的歷史經(jīng)驗及其現(xiàn)實反思。美好生活是我們的終極追求,必須具有超越性質(zhì),也必須具有關(guān)懷人的終極價值。

接下來我要談的是包含“中國夢”理念的美好生活的人本意蘊。其實,不論幾代人的觀念有多大代溝,但目的就是過得好,即幸福,這幾乎是一個不需要理論論證的真理。事實上,幸福開始為人們所日益關(guān)注,傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)和心理學(xué)也開始研究快樂和幸福感進而衍生出了快樂經(jīng)濟學(xué)和積極心理學(xué),且富有意義,只是單純的快樂不足以成為幸福,幸福本身也不等于對幸福的主觀情緒。人的本身具有豐富的本質(zhì)和潛能,蘊藏著多種可能,因此人的實現(xiàn)就在于盡可能得實現(xiàn)自身的可能性。而這一點也和人的需求密切相關(guān),也意味著人的需求的全面滿足。我們所說的美好生活,無非就是作為人的全面的滿足感,對美好生活的不斷追尋的一種幸福。

最后也是最重要的一個方面——構(gòu)建美好生活的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,這樣一種包含著“中國夢”的理念的美好生活并不是想當(dāng)然就能擁有的,而是需要一個作為人的德性去領(lǐng)悟的,更是用我們的責(zé)任意識去承擔(dān)的過程。而德性說的中心就是探尋如何成為一個好人,什么樣的生活是值得過的、有意義的好生活這一基本問題。簡單點說就是,想構(gòu)建美好生活,先成為能承擔(dān)起構(gòu)建美好生活的人,也就是要有擔(dān)當(dāng)意識。1900年,梁啟超寫下了著名的《少年中國說》,在文中,他說出了一段讓我們至今都耳目一新的話語:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強?!泵鎸M目瘡痍、需要重整河山的舊中國,梁啟超大聲疾呼青年一代的責(zé)任,希望青年的振奮和擔(dān)當(dāng)。今天,盡管我們身處一個完全不同于100多年前的舊中國,但責(zé)任意識是亙古不變的。主席在同各界優(yōu)秀青年座談時的講話中指出:“雖然我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越要動員廣大青年為之奮斗。”對于已成為當(dāng)代青年主體的“80后”、“90后”來說,實現(xiàn)兩個“一百年目標”并最終實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,最關(guān)鍵的時期就是從現(xiàn)在到本世紀中葉,也正是我們從青年到中年的人生黃金期,我們將全程參與并最終分享成功的幸福。今天的中國為青年一代成長進步創(chuàng)造了良好條件與廣闊舞臺,這也意味著需要青年一代肩負起更大的責(zé)任,這種責(zé)任包括對個人的責(zé)任、家庭的責(zé)任和社會的責(zé)任。當(dāng)一個青年有了自覺的責(zé)任感才意味著他的成熟,而有了責(zé)任,才懂得擔(dān)當(dāng)、忍耐和勞作,才能真正明白有著“中國夢”內(nèi)涵的美好生活的幸福所在。

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇3

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩一般的境界,如夢一般的醉人,它是你所要追尋的夢嗎?

此刻,窗前正端坐著一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個美麗的夢想,她期待夢想能夠成為現(xiàn)實??墒乾F(xiàn)實的生活的艱難卻使她的夢想難以成真。

陽光雨露滋潤了夢想的種子,七彩之花在為夢想而綻放,面對著藍天白云,她在訴說著自己追夢的心語。

年幼時的她,曾因為一幅畫改變了自己的命運,由于一位美術(shù)老師的鼓勵,一顆夢想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢想的力量催促著她前行。但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個在農(nóng)村里生活的孩子,本來家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,沒有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因為這是她的夢想。

隨著時間的流逝,漸漸的,她畫畫技巧越來越嫻熟,就在小學(xué)六年級時,學(xué)校開展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評,而且幸運的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

每天清晨,旭日東升,她懷有一個好心情面對生活,面對嶄新的世界,窗外的草兒已長得十分茂盛,花兒開的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過來,混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的夢想努力和堅持不懈的奮斗。

她是一個平凡的女孩,但因有了夢想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的夢想,她要為自己的夢想堅持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,夢想的道路使她變得更堅強、勇敢,她相信,有夢才有未來,有夢才有遠方。

其實,故事中那個正在夢想道路上徘徊的女孩就是我,夢想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長大的孩子,每成長到一個階段,我就感到夢想離我越近。

太陽總在有夢想的地方升起,月亮總在有夢想的地方皎潔。在夢想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,因為夢想是我走向成功的動力。

我的夢想之路是遙遠的,我必須把它走下去,現(xiàn)在,夢想成了我旅途的伙伴,我因夢想而奮斗,為夢想而努力,為了一個夢想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險”,要為自己的夢想而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。

為了我的夢想,我愿放棄嬉戲,玩樂。夢想的征途雖然很漫長,但是只要我堅持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會綻放在我夢想的路上。

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!弊鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,我廠正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我來自數(shù)計學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機會參加此次演講,我感到非常榮幸。

今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活?!芭c其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予實際行動中。

大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時認真聽課,堅持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會去圖書館看書,拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實自己,鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會工作中。如今擔(dān)任著班級宣傳委員、院學(xué)生會成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個人能力,實現(xiàn)了自我價值。在平時,我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團隊的力量,這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。

接下來我會一如既往的努力,改正缺點,讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

當(dāng)然,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇6

如果說夢想是海洋上搏擊的帆船,那么夢想就能感受風(fēng)浪,如果說夢想是揚帆,那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。

“你有夢嗎?”有人會問。當(dāng)然,我會毫不猶豫的點頭。當(dāng)你坐在窗臺前,望著星星的時候,你是否想過你的夢想?當(dāng)你趴在床上時,你是否想過你的夢想?當(dāng)你高唱“我的未來不是夢時”你是否想過你的夢想?有人會點頭,但你是真的想過嗎?

以前的我在流沙般的時光里,對于玄幻小說可是情有獨鐘。就算做夢的內(nèi)容也是小說里的精彩畫面。為了小說,我可以不吃飯,不睡覺。我開始慢慢的沉迷,晚上看小說看到凌晨一、二點,才意識到黑夜的降臨。直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對話:“你有夢想嗎?”雷翔問到?!爱?dāng)然有!我的夢想是打敗天下所有的人,這是什么也無法阻擋的信念?!遍L弓威自豪地答到。到那個時候我才意識到我也會有夢想,但我當(dāng)時不知道我的夢想是什么,我很糾結(jié),也很不愉快。因為我連自己的夢想的夢都不知道,我認為我沒有夢。

第二天,我心情舒爽了許多。因為我找到了自己的夢,就如找到了我的靈魂一樣。我的夢想是當(dāng)一名歌手,當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時,迎來的只是一陣哄堂大笑,首先第一個笑的是我的姐姐葉銘暉,她當(dāng)時捂著肚子,笑著對我說:“就你那個難聽的聲音,還想當(dāng)歌手,難道你不怕笑死別人嗎?哈哈哈哈哈?!蔽业男念D時破碎了。但我很快又振作了起來,因為我認為人生就會有挫折,我們應(yīng)該勇敢的去面對。那天夜里,我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。

我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!

夢想在浩瀚長空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達到溫暖的心房。放飛夢想,他載著我的宿愿揚帆起航。

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇7

如果說夢想是海洋上搏擊的帆船,那么夢想就能感受風(fēng)浪;如果說夢想是揚起的帆船,那它將把彼此的宿愿送達到你我的心中。

正處于青春期的我們,擁有無限活力,懷揣紅色的希望,一步一步向心中最璀璨的夢駛?cè)ァ?/p>

教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人說,教師是一支蠟燭,只愿燃燒自己,而點亮的是別人;有人說,教師是一個太陽,把激情和溫暖灑向大地,讓人們感受到無限溫暖;還有人說,教師是一棵大樹,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,只為長大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容偉大的教師。

我只有一個普普通通的夢想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因為:是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級領(lǐng)導(dǎo),只想做一名樸實無華的教師。用豐富的知識灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育,為祖國美好的明天增磚添瓦。

每當(dāng)看到虛度光陰的人時,我會為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè),只顧貪玩的人時,我感到十分痛恨。假若將來有一天,我真的成為了一名教師。我會盡自己所能,為虛度光陰,灰心喪氣,不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法,解決學(xué)生們心中那一個個模糊的“心鬼”。讓他們真正成為黨的接班人,祖國的后代。

為了祖國美好的明天,為了促進祖國的發(fā)展,為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是:目視前方,眺望著夢想的方向,一路披荊斬棘,毫不退縮,沖奔而去。

即使是一個很普通的夢想,也能體現(xiàn)出人生的價值。有了夢想,我才去奮斗,去追求卓越,永不放棄。有了夢想,就等于把握了自己人生的航向,不再迷失方向。夢想,好似一盞明燈,照亮未來的道路,沖向勝利的頂峰。

放飛夢想,讓它載著我的宿愿揚帆起航。

初中點燃夢想揚帆起航演講稿篇8

青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,色澤奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而夸姣的青春,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。

青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠,道路崎嶇。我們背著夢的行囊,踏上了旅程的第一步。時間好像在冷笑我們是如斯的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂,面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)好像在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾留意到馬路邊還盛開著錦繡的野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。

是呀,青春只有一次……..過后就再也沒有了………

那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

莎士比亞曾經(jīng)說過:"青春是不耐久藏的東西.”對于每個人都一樣,青春只有一次,也沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上,青春匆匆而過,但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標,自己的夢想一步步前進.一個人如果你失去了青春期拼搏的機會,你讓青春白白流逝,那么可以說你是一無所有.偉大的愛國詩人屈原說過:"白金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”不錯,如果失去了青春是怎么也無法彌補的.沒有人感覺到青春正在消逝,任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜,才會后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無濟于事了,時間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃.,所以珍惜手中的獵槍,去贏得美好的青春。

我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標一步步前進,在青春時,我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢想,讓自己的藍天更寬廣,更悠遠,讓青春在自己身上發(fā)出萬丈光芒。

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