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高二開學(xué)季學(xué)生演講篇

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高二在高中也是特別重要的一年,已經(jīng)選好了科,然后開始為高考做準(zhǔn)備了。靠自己努力就能改變命運的機會,以下是小編精心收集整理的關(guān)于高二開學(xué)季學(xué)生演講篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

高二開學(xué)季學(xué)生演講篇1

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

我們這屆高二在近幾年來,我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來,生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?

改制以后的二甲中學(xué)的高中部,10個人中只有3個人是公費生。而就是這樣的情況,我們公費生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的后幾位。而現(xiàn)在,經(jīng)過我們的努力,公費生達(dá)到了10個里面有5個,你們當(dāng)年的公費錄取分線僅次于三所四星級高中,自費生的起分線相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個起分線其實跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因為他們10個里面有7個是公費生,他們公費生總?cè)藬?shù)多,起分線比我們低,這是正常的。我們?nèi)松?,起分線比他們高,也是正常的。

所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個翻身仗,我在這里說個實在話:“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好,我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因為種種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時候看到,有睡覺的,有做小動作的,有竊竊私語的,甚至有回頭張望我的。其實上課的時候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運,剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來學(xué)校,處理一下校內(nèi)的一些事宜,上網(wǎng)寫寫博客與人交流,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時段的整體狀態(tài),11點之前準(zhǔn)時睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎

有這樣一個故事《你再去》,故事的內(nèi)容是:

佛陀旅行經(jīng)過一個森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過一條小溪,你去取一些水來?!卑㈦y往回走,但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小,因為車子經(jīng)過,溪水被弄得很混濁,本來沉淀的泥土都跑上來了,現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請你答應(yīng)我繼續(xù)走,我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方,我去那里取水。”

佛陀說:“不,你到剛才那條小溪去取水?!?/p>

阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費,而他又感到口渴,但是當(dāng)佛陀說了,他就必須去,然后他再度回來。

當(dāng)他第二次回來的時候,阿難問佛陀:“你堅持叫我去,但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?”

佛陀說:“請你什么事都不要做,否則你將會使它變得更不純凈。不要進入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進入溪流,你將會把水弄得更亂,溪流自己會流動,你要讓它流。”

佛陀說:“你再去。”

當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時,水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來,拜在佛陀的腳下說:“你教導(dǎo)的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒有什么東西是永恒的,只需要耐心。”

我的演講完畢,謝謝大家!

高二開學(xué)季學(xué)生演講篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高二六班的~~~,今天我演講的主題是“勵志人生”!

首先,我想問大家?guī)讉€問題,什么時候你會感到最難過?什么時候感到最孤獨?什么時候感到最無助?而此時,你最需要什么,是安慰?是鼓勵?還是需要繼續(xù)催著你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說的這些,你自己能夠給予自己嗎?如果你能,那么明天仍是晴空。如果不能,那也請你也繼續(xù)的鼓舞自己,告訴自己沒有什么是不能過去的,因為時間在走,我們也在走,一切都會過去。

如果你總是覺得難過,請你每天早上記得看看鏡子里的自己,對她笑一笑,做個鬼臉,或者大聲地沖她喊一聲,“朋友,今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準(zhǔn)備好一天的力氣放到生活中去,你的生活才會豐滿而歡喜。

我們現(xiàn)在面臨的最大的阻礙和挑戰(zhàn)便是我們的高考了,我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生,臺下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長學(xué)姐們。無論我們處在一個什么樣的情況,我們只要有足夠強的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了,一切才擁有價值。所以,同學(xué)們,請你們舉起雙手為自己加油,為陪伴你一同奮斗的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對方!

和大家講一個我生活中的小事,記得高一剛進來成績不是很好,每次考試都十分失落,對自己的學(xué)習(xí)也是失望透頂。直到后來班主任和我聊天時,她的一句話突然點醒了我。她說,“你是為了什么學(xué)習(xí)?”我說,“因為理想?!彼粗业难劬]有說話,我突然有一些心虛?!昂孟癫皇抢硐??!蔽矣智忧拥暮退f?!澳悄阆牒米约簩W(xué)習(xí)的理由,只有找到了你渴望的東西,你才會對這個事情擁有欲望,才會更加想要戰(zhàn)勝它,占有它,這才是讓你進步的突破口?!彼f完之后我沉默了很久很久。

直到前幾天,我才明白,我努力學(xué)習(xí)并不是真切為了理想,而是來自家庭的壓力和眾多人的期盼,一個人如果長期被壓力征服,那么他所做的掙扎會限制自己的努力,從而達(dá)不到一個好的效果。后來,我終于找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的欲望,不論是通俗些來說為了將來的物質(zhì)生活,還是只是為了片刻的榮耀,這都是我內(nèi)心的渴望,只有遵循內(nèi)心最真實的想法,才能抵達(dá)你想要去的地方,成為你想成為的人。所以同學(xué)們,請你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習(xí),這么些年的堅持源于什么,請不要麻木的像沒有靈魂的人,做著沒有思想的工作,欲想抵達(dá)無法抵達(dá)的彼岸。

說了很多,我只想告訴大家的是,怎么讓自己變成想變成的樣子,首先要認(rèn)清自己,告訴自己你的優(yōu)勢和劣勢,在問一問自己內(nèi)心的渴望。只有都明白了這些之后,你才是一個明白的人,你才能在每天清晨很自信的告訴自己,你很棒,你真的很棒!

欲望,在某種程度上來說是促進我們成長的東西,利用好了它,能夠為你帶來你所想不到的收獲和驚喜。因此,請我們大家守好自己的欲望,頑強的'為自己做一次奔跑吧!無論路有多長,帶著堅定的決心,我們無所畏懼!

高二開學(xué)季學(xué)生演講篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(2)班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《自為》。

什么是自為?自為與自發(fā)、自覺是不一樣的,自為不是被動的接受命令或指示,或是半被動地處事。自為是當(dāng)一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施,到事后的反饋全部出于自己。在這個過程中,可以允許有其他人的參與,但是別人必須以配角的身份出現(xiàn),他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。

或許你會覺得我這么說還是對太抽象,那么舉個簡單的例子。就拿我們在學(xué)校吃飯做例,餓得慌的時候進餐是自發(fā),完完全全按照學(xué)校的進餐時間進餐是自覺,而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實際作自己的調(diào)整,有自己的安排,就是自為。

為什么要自為呢?在這個競爭激烈的社會中,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn),時常會有挫折、牽絆,可以說,混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中,自發(fā)只能夠被淘汰,自覺也只能是隨波逐流,只有自為能夠把握主觀能動性,能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢劣勢,掌握自己前行的方向與節(jié)奏,最終實現(xiàn)自我。

自為的目的是實現(xiàn)自我,這個過程便是不斷朝著這個目的地進發(fā)的一個過程。而對于不同的人來說,“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活,有的人的“自我”是用自己的努力在某個領(lǐng)域闖一番天地,更有人的“自我”很偉大,很遙遠(yuǎn),是拯救地球!值得關(guān)注的是,有的人沒有自我。如果沒有自我,那么,又談何實現(xiàn)自我呢?有人說:“有理想便是幸福的”,而我說“有理想只是擁有了幸福的權(quán)利”,自我便是理想,只有找到了“自我”,才能擁有幸福的權(quán)利。如果你仍未有對于“自我”的定義,請盡力去找到自我,去擁有幸福的權(quán)利;如果你已經(jīng)找到自我,請盡力去實現(xiàn)自我,去擁有幸福本身。

今天我演講的主題是“自為”,但是為什么我要對“自我”如此強調(diào),而不說說“實現(xiàn)自我”,也就是“自為”這一過程呢?因為“自我”是強大的精神力量,是“自為”的前提,而“自為”的過程,是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排,指點迷津的人只能是自己。并不是說我們要特立獨行,走別人從未嘗試過的道路,而是說,這個追尋的自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學(xué)習(xí)來說,我們每個人都同樣是上學(xué)讀書,但是對于每一個人來說,自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨特的,因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現(xiàn)。所謂“自為”,如我演講開頭所說,是當(dāng)一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出于自己,若走別人開的道路,又怎么再稱作“自為”呢?但同時,我們在“實現(xiàn)自我”的過程中,并不是事事都順心如意,我們經(jīng)常需要幫助。在平時,我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議,在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益,社會中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣,選擇“自為”的人會在這些教導(dǎo)與建議中,從榜樣身上主動汲取營養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要幫助的時候,選擇“自為”的人會主動向自己信任,并且能提供幫助的人尋求幫助,而不是等待幫助。也就是說,“自為”需要一種主人意識,處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現(xiàn)自我”的理解,但對于如何實現(xiàn)自我,我卻不能給出太多的建議,因為我也走在“實現(xiàn)自我”的路上,可謂當(dāng)局之人。但有一個建議我想與大家分享,那就是,要走上“自為”和“實現(xiàn)自我”的道路,從做自己的主人開始!從今天起,請做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己生活的主人,開啟“實現(xiàn)自我”的獨特追尋之旅。

最后,我還想說,并不是實現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志,事實上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個幸福的狀態(tài)。因此,請相信,幸福并不遙遠(yuǎn)。

希望今天的演講能給大家一點啟發(fā)。我的演講完畢,謝謝大家。

高二開學(xué)季學(xué)生演講篇4

各位同學(xué):

大家好!

迪卡爾說:"我思故我在",活著,就要表明自己的存在,表現(xiàn)得與死不同。你是否開懷笑過,你是否切骨痛苦過?一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂之間不斷輪回徘徊,"在一切失去時,希望依然存在"。生活不是一種負(fù)擔(dān),無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧富驕奢,只有摯愛生活才能享受其中樂趣,我們擁有的是過程的精彩而不是結(jié)果的短暫。青春不會永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會消逝,而愛是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買"人的生命是至重、至貴的,當(dāng)一個人失去生命的時候,其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當(dāng)中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實現(xiàn)一種價值追求。

一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的成敗得失,對于我們來講,從來就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂的享受。不錯,我們應(yīng)該把一切艱辛和失敗的痛苦當(dāng)作一種享受,獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段,從此就沒有所謂的"苦"和"痛","得失"和"成敗"。這也許就是真正的"不以物喜,不以己悲"的圣人心境吧!

我們沒有必要羨慕別人,沒有必要自艾自怨,更沒有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表,虛偽不僅是一種負(fù)擔(dān),更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛生活的點滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂永恒!

高二開學(xué)季學(xué)生演講篇5

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

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