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關(guān)于小學(xué)生演講稿

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關(guān)于小學(xué)生演講稿5篇

演講是闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生演講稿

關(guān)于小學(xué)生演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我的夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢想。后來,我又夢想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

但是,夢想太多也是一個難題,所以,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!

盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)生演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話,我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——-雄鷹與蝸牛?!?/p>

最后,就是準(zhǔn)時,準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我通過讀美國聾女作家、教育家海倫﹒凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我才更加徹底地懂得這句話的道理。

這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動,從中也明白了許多的人生道理。

書中講到:“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話,那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價值了?!痹倏纯次覀兊纳?,難道不是這樣嗎?時間永遠(yuǎn)是無限的,像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個人所能利用的時間卻是有限的,時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好:“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復(fù)活》時刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是,仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費(fèi)時間的人高聲吶喊:“醒來吧,你們不要再浪費(fèi)時間,要知道時間的珍貴,好好利用時間,別再讓時間悄悄地逃走了!"

文中有一句話,使我激動不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會留戀它。”這句話很有道理,當(dāng)你貪玩,把腿摔傷時,你才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你失去光明時,你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒有目標(biāo)地過完了一生,你才會留戀以前你所浪費(fèi)的時間。我們要熱愛周圍的一切,要熱愛生活。

讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

關(guān)于小學(xué)生演講稿篇4

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

祖國,讓我感到溫暖、親切、詳和。她是母親,生出了我們;是搖籃,養(yǎng)育了我們。雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)與火的洗禮,卻依然承載著她的中華兒女們向前進(jìn)!這塊土地培養(yǎng)著華夏子孫、龍的傳人,造就了無數(shù)英雄,寫下了可歌可泣的壯麗詩篇。蹣跚的歷史在神圣的天安門城樓上,揭開了新篇章,人民當(dāng)家、民族團(tuán)結(jié)、回歸樂曲、九洲同唱。你說,我能不愛她嗎?

歷史的車輪滾滾向前,改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國的每一個角落。幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,用雄才偉略,將改革開放的浪潮一次次推動向前,將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國,顯得更加生機(jī)盎然、挺拔昌盛。農(nóng)業(yè)欣欣向榮,工業(yè)穩(wěn)步前進(jìn),牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上,精神文明碩果累累,交通電信日新月異,文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門勝利回歸,二零零八年,北京奧運(yùn)會的成功舉辦,三次飛天的成功,二零一零年,上海世博會的勝利召開,都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國母親的發(fā)展進(jìn)程中寫下了濃重輝煌的一筆!把中華民族五千年的人類文明推進(jìn)了一個新階段,開創(chuàng)了一個新紀(jì)元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。

我的祖國不知疲倦的以她博大的胸懷無窮的智慧,撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚(yáng)的姿態(tài),更顯得超脫凡俗,無與倫比!我愛母親,愛我的祖國!

我走在綠草地上,吸著新鮮的空氣,就像吸著母親的乳汁,我將在這塊土地上茁壯成長,長大后為祖國添磚加瓦,撐起民族再一次騰飛的脊梁,讓她變得更加美麗動人!我的祖國以她特有的英姿,正步入世界強(qiáng)國之林,她是世界東方一顆永遠(yuǎn)耀眼的明珠,照耀她的子孫后代前進(jìn)。我的心底由忠地發(fā)出了音,我愛祖國!

謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生演講稿篇5

對于重要場合的演講,提前準(zhǔn)備好的一篇格式正確,內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。

演講稿的結(jié)構(gòu)。

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白

開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場。

正文

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

演講要想成功,除了演講稿的準(zhǔn)備,還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了,時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習(xí)好,并且上臺后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。

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