中學生國旗下講話演講稿范文
同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，每逢周一升旗儀式時總免不了會有國旗下的講話，以下是小編整理的五篇關于中學生國旗下講話演講稿范文，希望大家喜歡!
中學生國旗下講話演講稿范文(一)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“尊重國旗，尊重紅領巾”。
國旗是祖國的象征，是祖國地位的體現(xiàn)。作為小學生，我們要了解國旗，尊重國旗。
在一些重要場合和重大的國際比賽中，當五星紅旗冉冉升起，奏響嘹亮國歌的時候，相信每一個中國人都會為之驕傲。但是，我們也常常看到，有些人在這個莊嚴的時刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動，這樣的行為顯然是對國旗的不尊重。國旗是一個國家和民族的象征，我們小學生應該從小養(yǎng)成尊重國旗的好習慣。
那么我們該怎么做呢?
1.認真自覺參加學校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。
2.升國旗奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領巾的少先隊員要行隊禮。
3.唱國歌時要認真嚴肅，精神飽滿，聲音洪亮。這都是尊敬國旗的表現(xiàn)。
此外，作為一名小學生，我們也要尊重紅領巾。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。
上學時，我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們戴著紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾?？墒?，在我們的校園里，時常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些同學的紅領巾系在書包上;有些同學的紅領巾布滿污漬;甚至還有些同學把紅領巾當作玩具。這都是對紅領巾的不尊重。
同學們，戴上紅領巾，我們就要為它增光添彩。尊重紅領巾，就要標準規(guī)范地佩戴它;尊重紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷。
同學們，讓我們行動起來，尊重國旗，尊重紅領巾，讓國旗在空中飄揚起來，讓紅領巾真正系在自己的心上!我的演講完了，謝謝大家!
中學生國旗下的講話演講稿2019(二)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
中學生國旗下的講話演講稿2019(三)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學，之后成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數(shù)學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數(shù)學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰?？蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號?！币虼?，要想在學業(yè)上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢?
晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！钡牵粢粋€人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?
當然，老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我?guī)熝??！蔽覀兊母改福瑢W，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
中學生國旗下的講話演講稿2019(四)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是x班的xx，今天我國旗下講話的題目是《科技改變生活》。
同學們，當你被樹上掉下來的蘋果砸中的時候，你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力，揭示了天體運動規(guī)律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例，它告訴我們：人類的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳睿粩鄤?chuàng)新成就著我們的未來。
以前我們一直在科幻片里看到的場景一步步成為現(xiàn)實，比如對話式操作系統(tǒng)、萬物互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)、蘋果AR、移動智能支付，無一不是對傳統(tǒng)的社會生存方式進行顛覆性的創(chuàng)新。汽車如果自動駕駛技術完全成熟，那么未來我們的駕駛員會下崗;阿里的自動地鐵購票和停車費自動收取系統(tǒng)，將取代售票員和收費員的崗位;大量的簡單的人力崗位將被機器所取代，而對掌握人工智能和制造人才的需求將大幅上升……未來我們將生活在一個全新的高度智能的科技化時代。
或許很多同學會認為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源于生活。有位老師曾經(jīng)向同學們提出過一個關于科技與創(chuàng)新的問題：未來智能化的社會，同學們要具備什么樣的素養(yǎng)，去擁抱嶄新的時代?
我一直在思考這個問題，但越思考，越難回答，越發(fā)現(xiàn)我們有很大的學習緊迫感。原來，我們對未來世界的變化還沒有充分的心理準備，但是，未來卻已經(jīng)來了。我們不僅要欣喜地擁抱科技創(chuàng)新帶給我們的各種美好和便利，我們更要扎實地學習各種基礎學科知識，才能逐步深入各項前沿科技，才能適應新的高度智能社會的發(fā)展需求。如果我們沒有做好充分的準備，隨著 “奇點時刻”的到來，人類將可能被人工智能淘汰。因此，我們必須扎實學習，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，掌握科技主導，守護好未來我們的家園。
同學們，未來已來，科技創(chuàng)新打開了潘多拉魔盒，新的機會和威脅全都噴涌而出，社會變化將一日千里。作為實中學子，我們應心懷弘毅，在快速變革的環(huán)境里，腳踏實地地學習好基礎學科、為未來探索前沿科技打好扎實基礎，敢于挑戰(zhàn)，合理適度應用科技，掌握科技主導，成為未來人類家園的守護神。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學生國旗下的講話演講稿2019(五)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，
但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
10.國旗下文明演講稿五篇