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五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字

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許多人都有自己的理想,且都愿意為自己的理想而活,而奮斗。一起來(lái)看看五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字,歡迎查閱!

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇1

久佇于窗前,思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。

小時(shí)候,我們都有許多夢(mèng)想,大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,可能小時(shí)候太純真,所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化,夢(mèng)想也隨之改變了。

青春是人生一個(gè)美好,輝煌的階段,在青春的年華,我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好,但不努力,就不能實(shí)現(xiàn)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)。,但有時(shí)又觸手可即,我不停的在追求夢(mèng)想,總想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),不停的幻想,卻忘記了自己該做什么,這樣以來(lái),我對(duì)夢(mèng)想好像更遙遠(yuǎn)了。

我長(zhǎng)大了,知道了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊,但也包括了許多學(xué)者的心聲,我先由近再慢慢考慮未來(lái),每達(dá)到一個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

青春是一個(gè)想象的世界,展開(kāi)自己的思維,盡情沐浴陽(yáng)光,每當(dāng)早上站在房頂上,看著新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光,它揮灑大地,從不向人類索取什么,只是一味的付出。這也是我們所要的,一天新的開(kāi)始,怎么也會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物,每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論是失敗還是成功,我都會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō),加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃,無(wú)論是清晨還是黃昏。

青春的顏色,讓人琢磨不透,有人說(shuō)青春是紅色,熾熱的心燃燒著,有人說(shuō)青春是藍(lán)色,展開(kāi)翅膀自由的在藍(lán)天飛翔,有人卻說(shuō)青春是紫色,有著各式各樣新奇的事,…這一切不同爭(zhēng)論,讓我得到了答案,青春其實(shí)是彩色。而且豐富。

我想我對(duì)青春已經(jīng)了解,青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華,我們應(yīng)該好好珍惜。

夢(mèng)想,讓我們打開(kāi)青春的大門自由飛翔吧!

久佇于窗前,思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇2

在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,也許由于種.種原因沒(méi)能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)嗎?

你是否為你的夢(mèng)想不顧一切?也許,你很喜歡它,也為它努力過(guò),但你是否堅(jiān)持了?是否遇到困難退縮了?想要成功,并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上,難免會(huì)有麻煩擋住你的道路,那時(shí),肯定有人來(lái)鼓勵(lì)你,安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持,或許,你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí),你一定要為自己的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,肯定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)!

熱愛(ài)它,就去實(shí)現(xiàn)它!不管遇到什么困難,都要為它而努力!因?yàn)椋悄愕膲?mèng)想!在成功路上,往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要怕!告訴自己,自己能行!把所有煩惱都踩在腳下,沒(méi)什么大不了的!很多人,都有很好的天賦,但是,也要告誡自己,無(wú)論怎么樣,后天也要加倍的努力,千萬(wàn)不能放松對(duì)自己的要求!只要堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生。

什么事都有過(guò)程,想玩,當(dāng)然容易,但是你要想達(dá)到一定的境界,肯定會(huì)走一段艱難的路,不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。只有少數(shù)人才能咬牙扛過(guò)去??高^(guò)去,就會(huì)海闊天空,傲視群雄!這些人就是強(qiáng)者!告訴自己,只要有夢(mèng)想,就要努力向著夢(mèng)想去努力,不管遇到什么困難,扛過(guò)去就會(huì)成功!就會(huì)得到你想要的結(jié)果!

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇3

一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!——題記

天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及??墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇4

在我小的時(shí)候,有的人問(wèn)過(guò)我,我的理想是什么?說(shuō)實(shí)話,非常不確定,有時(shí)想當(dāng)工程師,有想當(dāng)歌手,有時(shí)——可當(dāng)我5歲的時(shí)候我確定了,我要當(dāng)一名警察。

有人說(shuō),警察是一個(gè)死亡率極高的職業(yè),也有人說(shuō),警察是一個(gè)為人民服務(wù),神圣的職業(yè)。如果你問(wèn)我怎樣說(shuō),我只會(huì)說(shuō)警察只是為了更多人的安全,更多人的利益而已,至于死亡率什么的,那些都是浮云——

當(dāng)警察的原因很簡(jiǎn)單,只要知道我家世的人猜都猜得到,因?yàn)樵谖宜臍q多的時(shí)候,我的父親狠心得撇下了我們,獨(dú)自去了另外的世界,當(dāng)我見(jiàn)到父親的時(shí)候,他已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里,沒(méi)有生的跡象,沒(méi)有生的氣息。僅此而已,也許從那以后,我變得不再浪費(fèi)時(shí)間、不再浪費(fèi)生命,生命只有一條,沒(méi)有重新選擇的機(jī)會(huì),也沒(méi)有重新再來(lái)的概率。我曾經(jīng)渴望父親活著走到我面前,輕輕撫摸我的臉頰,讓我再次享受一下那溫暖的氣息。不過(guò),那是不可能的。

因此,我鐵定了心,要當(dāng)一名關(guān)愛(ài)生命的警察,不會(huì)輕易放過(guò)那些濫于浪費(fèi)生命的人,因?yàn)槲液弈切┤?,恨那些不敢認(rèn)錯(cuò)的人。當(dāng)然我也不可能讓任何一個(gè)人蒙受冤屈,這是一個(gè)警察的使命,也相信是更多人的心聲。我幻想有一天當(dāng)上警察,不,是理想,是根據(jù)現(xiàn)實(shí)而來(lái)的,捉住那個(gè)殺害父親的兇手,讓他殺人償命。

也許世道會(huì)變,人也會(huì)變,但是當(dāng)警察的這個(gè)理想永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇5

hello!my name is li danhua.my english name is wendy.i'm in class2,grade6.nice to meet you!(你好!我的名字叫李丹樺。我的英文名叫wendy.我在六年級(jí)二班讀書。很高興認(rèn)識(shí)你們!)嘻嘻!英語(yǔ)還算可以吧!請(qǐng)多多包涵!

一看到開(kāi)頭,我想你們已經(jīng)知道我的夢(mèng)想是什么了吧!沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想就是想做一位very good的英語(yǔ)老師。就連我做夢(mèng)都想,不然怎么敢說(shuō)是我的夢(mèng)想呢!我經(jīng)常在想,要是我長(zhǎng)大能在哈佛大學(xué)讀5年書,在出來(lái)到一間外語(yǔ)學(xué)校工作,那該多好啊!所以,我的愿望就是可以上到哈佛大學(xué)讀書!因此,我就為了這個(gè)夢(mèng)想和愿望,我要好好學(xué)習(xí);因此我更喜歡英語(yǔ)了!

我的夢(mèng)想想做一位英語(yǔ)老師,瞧!我又在做夢(mèng)了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了我剛從哈佛大學(xué)出來(lái),就到一間外語(yǔ)學(xué)校教英語(yǔ)了!上班的第一天,我穿著一套西裙子,邁入學(xué)校的第一步,心理充滿了神圣感,仿佛要干一件非常偉大的事情!……上課鈴響了,我走進(jìn)教室,就看見(jiàn)那些可愛(ài)的孩子安靜的坐在位置上等著我。我發(fā)覺(jué)那些孩子門都跟我非常有緣,都非常喜歡我……

丹樺,快起床了,要遲到了。我一睜開(kāi)眼睛,望著媽媽。噢!原來(lái)有是在做夢(mèng)。我想,如果是真的話那該多好啊!不過(guò)我相信只要我努力學(xué)習(xí)就一定可以的!“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!

我對(duì)我自己說(shuō):“李丹樺,加油!你一定可以的!加油 !

簡(jiǎn)評(píng):是啊,只要朝著一個(gè)方向,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空,花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài),能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就開(kāi)始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒(méi)有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字,如果沒(méi)有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐?,如果沒(méi)有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對(duì)你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

五年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿600字篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》!

在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛(ài)的同學(xué),你們一定都有自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過(guò)山的那一邊;夢(mèng)想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅(jiān)定;夢(mèng)想更是那離離原上草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著……小小的我也有自己的夢(mèng)想!

十歲那年,我知道了聞一多。詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士的聞一多,他的一生何其曲折,又充滿矛盾,最終克服種種向前邁進(jìn)。正如長(zhǎng)江大河,不奔流于平原闊野,而是在千山萬(wàn)壑中橫沖直闖,到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里,撲向真理的大海!正因如此,才更顯其偉大。我讀過(guò)他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》,感受過(guò)他詩(shī)歌的三美(音樂(lè)美、繪畫美、建筑美)!“紅燭啊,莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”,詩(shī)人在紅燭身上找到了生活方向,拳拳之心溢于言表?!斑@是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”,這是對(duì)處于軍閥混戰(zhàn)中的舊中國(guó)的血淚控訴!“靜夜!我不能,我不能受你的賄賂。誰(shuí)稀罕你這墻內(nèi)尺方的和平!”鐵肩擔(dān)道義,生命去成仁!聞一多,做到了!聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。向古代典籍鉆探的他,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍!他成了“何妨一下樓”的主人!如果說(shuō)以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子,那么,幾天前在李老師的帶領(lǐng)下,我又看見(jiàn)了他!飄拂的長(zhǎng)髯,炯炯的眸子,破爛的長(zhǎng)袍,帶著一根白藤手杖:他出現(xiàn)在每一個(gè)集會(huì)中,每一次游行中!他用激昂的言辭,傾瀉出生動(dòng)有力的講演,使每一個(gè)聽(tīng)了的人增加了信心,增強(qiáng)了勇氣!我看見(jiàn)了哭喊“公樸沒(méi)有死,公樸沒(méi)有死”的聞一多,我更聽(tīng)到了“我們隨時(shí)像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門”的鏗鏘之聲!聞一多永遠(yuǎn)活在我心中!

十二歲,我認(rèn)識(shí)了朱自清。這位年僅50歲,因患嚴(yán)重胃病英年早逝的作家、詩(shī)人、學(xué)者!這位寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧、并囑咐家人也不得購(gòu)買美國(guó)面粉、始終保持正直氣節(jié)和愛(ài)國(guó)情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰(zhàn)士!初識(shí)他,在《背影》。那個(gè)二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個(gè)“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影,那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”,深深地,深深地刻在我的腦海!不僅為他,也為我自己!我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書包的形銷骨立的父親,我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調(diào)味的廚房暖爸,我想起了在我成績(jī)低落、心情起伏時(shí)那迎上來(lái)的笑臉、那細(xì)微卻堅(jiān)定的話語(yǔ)、那輕松幽默的調(diào)侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕!天下的父親都是如此相似,是朱自清的《背影》讓我走進(jìn)了理解父親的心懷!在我心中,朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割!“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”朱自清的《匆匆》時(shí)時(shí)提醒我時(shí)間是這世間最珍貴的?!凹尿蒡鲇谔斓?,渺滄海之一粟”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊!參加過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的朱自清,面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí),他內(nèi)心“頗不寧?kù)o”,“沿著荷塘”,帶著憂愁,趁著月色,出來(lái)散心。那荷花,“有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”;那荷香,“微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,我,似乎也聞到了那似有若無(wú)、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香,也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾,想超脫而又不能的復(fù)雜。朱自清,原名自華,號(hào)秋實(shí),取春華秋實(shí)之意。后改名“自清”,典出《楚辭》,“寧廉潔正直以自清乎?”意思是廉潔正直使自己保持清白;又取字“佩弦”,語(yǔ)出《韓非子》,“董安于之性緩,故佩弦以自急”,意為弓弦常緊張,性緩者佩弦以自警!朱自清,我與你神交已久!

十四歲,我開(kāi)始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國(guó)著名的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家!白先勇說(shuō)“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴(yán)又一次喚醒了”;賈平凹說(shuō)“這樣的人才百年難得,歷史將會(huì)敬重”;金庸說(shuō)“有人說(shuō)浙江人不會(huì)寫文章,就算我不會(huì),但浙江人里還有魯迅和余秋雨”;余光中說(shuō)“中國(guó)散文,在朱自清和錢鐘書之后,出了余秋雨”;何勇說(shuō)“他當(dāng)之無(wú)愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長(zhǎng)河的引路人”;汪班說(shuō)“他對(duì)于我,正用得上李義山‘高松出眾木,伴我向天涯’”;而余秋雨對(duì)于我來(lái)說(shuō),我則最喜歡余秋雨對(duì)中國(guó)歷史、文化追溯的靈動(dòng)與活潑,也最喜歡他情理交融的雅致語(yǔ)言、“在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢!《文化苦旅》的深刻震撼,《中國(guó)文脈》的深度解讀,《千年一嘆》的真實(shí)恐怖,《行者無(wú)疆》的遙遠(yuǎn)執(zhí)著,余秋雨,是智者,更是勇者!他的思想和靈魂,他的言語(yǔ)和行動(dòng),帶給我的絕不僅僅是震撼!為了他,我食不甘味,寢不安席;走近他,我必須先整理好圣潔的心情,尋找好秘密的空間;和他共呼吸,共驚險(xiǎn);共嘆共贊,共評(píng)共議,我覺(jué)得我的靈魂在提升,碎片在剝離!我會(huì)不由自主地說(shuō):“你知道嗎?余秋雨這樣說(shuō)過(guò)……余秋雨還這樣說(shuō)……”是的,余秋雨這樣說(shuō):“當(dāng)今天下百業(yè),文化最大!”余秋雨也這樣說(shuō):“真正的文化精英是存在的,而且對(duì)國(guó)家社會(huì)非常重要?!庇嗲镉赀€這樣說(shuō):“歲月不是童話,經(jīng)歷才是人生?!庇嗲镉辏倚哪恐械拇笊?

親愛(ài)的同學(xué),是該我做總結(jié)的時(shí)候了,我的夢(mèng)想就是做一名中國(guó)的學(xué)者,一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者!也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬(wàn)分之一,但我會(huì)矢志不移、鍥而不舍!也許它沒(méi)有社會(huì)名流的光芒奪目,沒(méi)有明星達(dá)人的出彩靚麗,沒(méi)有富翁大款的腰纏萬(wàn)貫,甚至需要板凳一坐十年冷!但我心無(wú)悔,不為名利,只求真理。我甘為一名學(xué)者,挑起祖國(guó)的大梁!

謝謝大家,我的演講完畢!

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