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高三班主任畢業(yè)鑒定意見

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  高三畢業(yè)之后同學(xué)們就要去高中生活學(xué)習(xí)啦!那么你要怎么去寫高三班主任畢業(yè)鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的高三班主任畢業(yè)鑒定意見,希望可以幫到你哦!

  高三班主任畢業(yè)鑒定意見

  1.你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

  2. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3. 該同學(xué)為人謙遜隨和,樸實(shí)大方,擔(dān)任團(tuán)支書期間盡職盡責(zé),深受同學(xué)愛戴;勤奮好學(xué),成績優(yōu)良;注重實(shí)踐,具有較強(qiáng)的動手能力;勇于挑戰(zhàn),有良好的心理素質(zhì)。該生適應(yīng)能力強(qiáng),可從事與園林相關(guān)的各項工作。

  4. 你平時言語不多,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班級辯論時,你清晰的邏輯、敏捷的反應(yīng),讓人印象深刻,作為數(shù)控實(shí)習(xí)副班長,基本能配合好老師,有一定的工作能力。下廠實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),善于思考,總之,是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  5. 該同學(xué)在校期間積極活躍,歷任班級、社團(tuán)協(xié)會、院學(xué)生會要職,尤其在擔(dān)任班長的兩年期間,深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良;身體健康,擅長籃球;注重實(shí)踐,動手能力強(qiáng),能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。

  6. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會是個非常出色的學(xué)生!加油!

  7. 愛人者,人恒愛之。”你是一個聰明的孩子,應(yīng)該明白這句花的意思。希望你在以后的生活高中會關(guān)心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?

  8. 該同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力,不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,具備較強(qiáng)的組織、協(xié)作能力;對待工作認(rèn)真細(xì)致,富于創(chuàng)新精神,是一位不可多得的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

  9. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處。但對待學(xué)習(xí),你卻對自己要求的不嚴(yán)格,不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認(rèn)真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。

  10. 你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  高三班主任畢業(yè)鑒定評語

  1. 蔣長淼:對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎。在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  2. 黃景聯(lián):對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問題上有獨(dú)特的見解。但在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  3. 謝林杭:你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但紀(jì)律松懈是你最大的問題。要知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4. 李斯云:你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同;字也寫得漂亮,這些是你的長處。如果以后在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,細(xì)心做好每一件事,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  5. 詹新鵬:你是一個善良的男孩,誠懇樸實(shí)。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認(rèn)識到這一點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,早日達(dá)到心中的目標(biāo)。

  6. 胡棟:你要普會約束自己,集體中生活,只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋里,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞,太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點(diǎn)一定能改正!

  7. 蔣欣悅:你的氣質(zhì)越來越優(yōu)雅了,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,那就更棒了。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

  8. 余小琴:你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

  9. 羅惠文:你是一個性格內(nèi)向、辦事認(rèn)真的女孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時完成。對待學(xué)習(xí),能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

  10. 詹巨皓:你能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強(qiáng)者,你會努力做得更好,是嗎?

  高三班主任畢業(yè)鑒定評價

  1. 李祥:你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  2. 胡仁棟:你是一個團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌的男孩。但學(xué)習(xí)不主動,你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  3. 周翌:你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

  4. 周火亮:你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

  5. 郁杰:你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  6. 胡兵:你是一個聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  7. 陳居樂:你是一名守紀(jì)律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),不放棄,不灰心,做個學(xué)有所成的人!

  8. 陳德賢:你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學(xué)期,能按時完成作業(yè),老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,希望你改正缺點(diǎn),更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),取得較大的進(jìn)步。

  9. 范春華:你不僅是老師的好學(xué)生,媽媽的乖乖女,更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真,你勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,能很好的完成老師交給你的任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優(yōu)秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  10. 陳楠:你是一個外向但又有點(diǎn)懶惰的男孩。平時紀(jì)律較松散,不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。

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