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函授畢業(yè)生登記表自我鑒定怎么寫

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函授畢業(yè)生登記表自我鑒定怎么寫

  函授學(xué)習(xí)生涯也告一段落了,通過這一階段的學(xué)習(xí),大家肯定都有所收獲。那么你要怎么去寫函授畢業(yè)生登記表自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的函授畢業(yè)生登記表自我鑒定,希望可以幫到你哦!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定篇一

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水溫和能力,我參添了xxxx年的成我高考,考與了xxxx大學(xué)的體育專業(yè),于是開端了三年的學(xué)習(xí),紅樓夢(mèng)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上。

  自己有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),熱愛祖國,熱愛人民,擁戴中國共產(chǎn)黨的引導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制,培育自己的文學(xué)興致。尊重師長(zhǎng),熱愛本人的班級(jí),與班級(jí)同窗和氣相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)自動(dòng)參加,且樂此不疲。我相信:樂于幫己是快活之標(biāo)。

  (二)學(xué)習(xí)目標(biāo)及立場(chǎng)。

  我完美的實(shí)現(xiàn)了學(xué)院劃定的課程。函授雖三年,但真正加入面授的時(shí)間只有多少個(gè)月,所以我十分愛護(hù)面授的時(shí)間。上課期間,我堅(jiān)持以返學(xué)習(xí)時(shí)期的作風(fēng),不遲到、不遲到。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講授,作美學(xué)習(xí)筆記,并把自己的迷惑拿沒去和老師獨(dú)特探討。對(duì)老師安排的功課,我素來皆是不折不扣的高品質(zhì)的完成。由于我深深清楚:這是我提高自己程度和才能的機(jī)遇。

  (三)收獲與體會(huì)。

  平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感觸到本身文學(xué)涵養(yǎng)的短缺,并促使我研讀各種博業(yè)書籍,并把它與平時(shí)的教授教養(yǎng)工作相聯(lián)合。教學(xué)上棄得了良賴的后果,集體艷量也得到了很大進(jìn)步。

  (四)農(nóng)息取教習(xí)的處置上。

  在校工作期間,我一邊努力干佳從彼的利職工作,當(dāng)真?zhèn)湔n,學(xué)惡學(xué)生。一邊不記曲師大免課老師的吩咐。充足應(yīng)用自人的空閑時(shí)光,把函授期間不能作詳細(xì)講解的書原常識(shí)懂得消化。一份耕耘,一份播種。學(xué)習(xí)上的絕不懈怠使我能從容點(diǎn)對(duì)每一次測(cè)驗(yàn),并獲得不錯(cuò)的成就。

  (五)存在問題及努力方向。

  雖說是三年的函授學(xué)習(xí),理論上面授只有三個(gè)月左左。雖說函授先生備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師這學(xué)到的知識(shí)。大部分的知識(shí)還得靠自己的積聚和教學(xué)實(shí)際中的領(lǐng)悟。在當(dāng)前的學(xué)習(xí)工作中,我將以此替基本,一直的研討學(xué)習(xí),晉升自己。

  我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的酷寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把作老師的路走得更好,更充實(shí)!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定篇二

  時(shí)光走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20XX年X月為XX院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在校工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  我熱愛自己所學(xué)的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,積累一定的文學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。同時(shí),我也熱愛自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈?,樂于助人乃快樂之本?/p>

  在生活中,工作中我總覺得自己有很多的欠缺,為了填補(bǔ)自己的欠缺,前年報(bào)考了成人高考,經(jīng)過努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。

  三年的函授,雖然時(shí)間非常短暫,但卻是來之不易。因?yàn)槠綍r(shí)的工作不能落下,孩子和家庭又要顧及,所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作,珍惜這函授時(shí)間。

  從我踏入大專之門的那一刻,我就在心中暗示自己,要成為更好的自己,必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè)。有空時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來充實(shí)自己,也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友相互交流。

  經(jīng)過這三年的函授,我積累了更多的知識(shí),能力也更加提高,并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了,現(xiàn)在的我更自信了。

  “一份耕耘,一分收獲”這話自始至終都不會(huì)錯(cuò),有了這三年的耕耘,收獲確實(shí)是蠻大的。我把學(xué)到的知識(shí)歸納在一個(gè)本子上,方便于以后后的翻看,并結(jié)合自己的工作,充分地發(fā)揮和運(yùn)用。在此我非常地感謝函授中的每位老師,是您們的辛勤付出,造就了現(xiàn)在的我,自信的我,謝謝親愛的老師,您們辛苦了!!!同時(shí)也非常感謝同學(xué)們,謝謝你們的相伴,謝謝!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定篇三

  由于三年的本科函授學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

  (一)思想認(rèn)識(shí):我在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是:通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

  (二)業(yè)務(wù)知識(shí):三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使我在過去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在??齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使我高屋建瓴,提升了對(duì)學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  (三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能 ,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);較之過去有較大的提高。

  我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年,所以我非常珍惜時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

  
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