大學畢業(yè)生登記表政審鑒定
大學畢業(yè)生登記表政審鑒定
大學生在畢業(yè)之前都要填畢業(yè)登記表，寫好大學生的基本信息后，需要政審的鑒定評語，讓大學生的畢業(yè)登記表完整的記錄檔案。下面由本小編精心整理的大學畢業(yè)生登記表政審鑒定，希望可以幫到你哦!
大學畢業(yè)生登記表政審鑒定篇一
20xx，一個平凡的數(shù)字，也是一個不平凡的年份。偶然的一次機會，在電視新聞上聽到過這么一段話：“20xx年的來臨，標志著21世紀的第xx年完滿的劃上句號。這一年，“九一八事件”將走過第xx年;這一年，中國共產(chǎn)黨將經(jīng)歷第xx年風雨;這一年，辛亥革命將迎來百年慶典。”
翻了下歷史，還依稀記得1XX年前的今天，1911年10月10日“武昌起義”爆發(fā)，1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)，辛亥革命成功地****了清朝的統(tǒng)治，成立亞洲第一個共和國。中國在辛亥革命過去的一百年里，已經(jīng)從落后封閉逐步發(fā)展起來，走向了繁榮昌盛。作為中國共產(chǎn)黨的一份子，為這個而自豪，不僅是為了我們偉大的中華民族，也是為了我們偉大的人民。
中國共產(chǎn)黨自成立以來，就作為一個“開天辟地的大事變”，給中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向，使中國革命的面貌為之一新。從此中國共產(chǎn)黨代表著“中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的根本利益”，帶領著中國走出了半殖民地半封建社會，走向了新民主主義社會，繼而奔向了社會主義社會;引領著中國人民走出了剝削和壓迫，奔向了自由幸福的新時代。
而今，我們是新一代的接班人，也是黨未來的希望，那么，作為新時代的大學生的我們，是否做好了將這個新時代建設的更加美好繁榮的準備呢?是的，我們正用行動證明著，我們不是垮掉的墮落的一代。浩瀚的自愿者隊伍中有我們活躍的身影，學生工作的人群中有我們奮斗的汗水，同時我們正努力地改正自身的缺點。2011年，在這個眾多歷史事件都將迎來周年慶的時候，我們將繼續(xù)堅定地在中國共產(chǎn)黨的領導下奮勇前進。
而今，我們大四了，大四是個結(jié)束的時候，也是開始的時候。作為一名黨員，要把在學校里的那種積極性灑向未來的工作崗位上。我們，要努力做好榜樣。
回望過去，我們堅定的信念、奮斗的身影、前進的腳步，都成就了今天的繁榮。當我們辭舊迎新，展望未來時，我們依舊生活于歷史的影響下，現(xiàn)在必將倒影過去，現(xiàn)在必將預示未來，因此，新的一年新的開始，我們將堅持不懈的為21世紀的現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略目標而奮斗。
大學畢業(yè)生登記表政審鑒定篇二
作為身在校園的大四學生，我們即將離開母校，投入到新的崗位中。對自己這最后一年的大學生活，我做出了如下思考：當前，我們要在學習科學文化知識的同時注意將自己在大學期間所學到的知識和工作實踐巧妙地結(jié)合起來，讓自己有所學，有所用，真正達到學以致用。與此同時，我們還要不斷的磨練自己的精神意志，加強自己的黨性修養(yǎng)。要懷著赤誠之心，積極進取，要求向上。 我認為，當前我們面對著畢業(yè)、就業(yè)、繼續(xù)學習的“三岔口”。這時就更加要求我們要沉下心來，不可浮躁，亦不可盲目跟隨別人的腳步。要冷靜下來，客觀地看待自己，運用所學到的理論知識，仔細分析自身的情況，從而做出正確的決定。這段時間，我們更應該靜下心來努力學習，切實提高自己的綜合素質(zhì)。這樣不但可以讓我們以平和的心態(tài)掌握好專業(yè)知識，同時也可以為我們的大學時光畫上圓滿地句號。嚴格以一名黨員的身份嚴格要求自己不斷地進步，只有這樣，才能為以后更好的為黨和人民更好的服務。
我們應該繼續(xù)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，達到真正意義上的理解，并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量，從而站在更開闊更宏觀更客觀地角度去看待自己，處理、解決問題。牢固學習黨的理論，進而將其內(nèi)化為自己的血肉，是每一個共產(chǎn)黨人的共同追尋的目標。
我們知道中國共產(chǎn)黨是一個先進的政黨，他可以始終站在時代的前列的原因之一是因為他集中了各行各業(yè)的精英和先進分子，作為一名當代大學生黨員，同時也是學生干部，就更應該朝前看，不斷以更高標準要求自己，努力運用自己所學到的知識提高自己，為社會的發(fā)展盡自己的一份力。
我們要時時用高標準要求自己，處處起帶頭作用。平時看似稀松平常的小事最能考驗出我們的素質(zhì)。只有將這些小事做好，將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務。
一如既往地在學習和學校制定的紀律上嚴格要求自己還是不夠的，作為一個即將離開校園走入社會的當代大學生黨員，更應該走出去多參加社會實踐，在實踐中檢驗真理，豐富自己的人生閱歷，為以后更加好地為人民服務打下基礎。在逐步走入社會的過程當中，我們要從社會生活中的點點滴滴做起，雖然我們很渺小，能做的也有限，但是我們也應該保持積極樂觀的心態(tài)，以黨員身份嚴格要求自己，在心中牢記入黨誓言和對黨的熱愛之情，用自己的實際行動將黨組織對我們的培養(yǎng)應用到實際，將黨員吃苦在前，享受在后的精神發(fā)揚光大，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份綿薄之力!
大學畢業(yè)生登記表政審鑒定篇三
現(xiàn)在我是一名即將畢業(yè)的大學生，也參加過招聘會。有了親身經(jīng)歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業(yè)形勢的嚴峻。所以今天的思想?yún)R報我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結(jié)果。
高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學生學有所用，學有所得，自食其力，不僅關乎這些大學生的生存發(fā)展，更關乎社會穩(wěn)定。大學生就業(yè)難，原因眾多，既有“結(jié)構(gòu)性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學科和專業(yè)設置不“適銷對路”;還有當下國際金融危機蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結(jié)構(gòu)性困難”。一方面很多大學生找不到工作，另一方面很多地區(qū)(主要是偏遠地區(qū))沒有大學生去工作。再說高校培養(yǎng)和專業(yè)設置問題。大學生就業(yè)難，有大學生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。
眼下，當務之急，各級政府要把大學生就業(yè)重視起來，要把大學生就業(yè)納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學生放在就業(yè)工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業(yè)的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實，無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找，不少大學生回到原籍。對這部分學生，各地政府、相關部門，應該多提供就業(yè)信息，進行就業(yè)培訓，做好就業(yè)安置工作，尤其是做好困難大學生的就業(yè)援助和安置，加大經(jīng)濟上的扶持力度，給這些大學生更多的“出口”。
從長遠來說，高校應把大學生就業(yè)放在更加突出的位置，加大對大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的指導和培訓;教育主管部門也應把學生就業(yè)率作為考評學校教學質(zhì)量的重要指標，實行就業(yè)率對本科教學評估的一票否決制，促使大學的管理者真正重視起大學生畢業(yè)后的就業(yè)能力問題。
最后，我認為我們在校學生應當首先學好專業(yè)課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養(yǎng)。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!
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