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畢業(yè)生班級組織鑒定范文3篇

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畢業(yè)生班級組織鑒定范文3篇

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  畢業(yè)生班級組織鑒定范文一

  關于張坤同志的組織鑒定

  Xx,男,X年X月出生,大學本科學歷,助理經(jīng)濟師職稱,中共黨員,現(xiàn)任XX支行行長。自參加工作以來,該同志始終堅持認真貫徹落實黨和國家的路線、方針、政策,認真學習金融知識,自覺遵守金融法律法規(guī),堅持原則,廉潔自律,愛崗敬業(yè)。政治立場堅定,思想品德優(yōu)良,具有較強的事業(yè)心、上進心、責任感和敬業(yè)精神,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為人謙虛誠實,作風嚴謹。

  該同志熟悉和掌握國家金融法律法規(guī),努力提高自身業(yè)務素質,始終堅持理論學習,系統(tǒng)學習各項法律法規(guī)及業(yè)務性規(guī)章制度,并能將理論運用到實際工作中。在班子中講大局、講原則、講團結,嚴于律己,率先垂范。工作的時候一絲不茍,生活中關心愛護職工,處處以集體利益和員工利益為重。

  在經(jīng)營管理方面多策并舉,工作業(yè)績突出。提高服務質量,積極吸收低成本資金,加大對農村合作銀行的的宣傳力度,“優(yōu)質、高效、快捷”的服務,得到廣大客戶的高度認可。在貸款管理中,始終堅持“三查”制度,嚴格貸款管理,堅決杜絕頂冒名貸款,樹立科學管理理念,落實信貸內控制度,完善貸款手續(xù),優(yōu)化貸款質量。三防一保“零”案件。XX支行連續(xù)多年被評為先進單位標兵,他本人也多次獲得上級行的表彰。

  畢業(yè)生班級組織鑒定范文二

  ×××同志是去年按期轉正的新黨員。入黨兩年來,該同志始終能用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,自覺履行黨員義務,不斷加強黨性修養(yǎng),盡職盡責地完成黨組織交給的各項工作任務,在本職工作和各項活動中,充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。今年被評為優(yōu)秀黨員。

  一、該同志政治上立場堅定,能站在黨性的原則立場上,認清形勢,明辨是非,敢于同不良傾向作斗爭,在思想上積極進取。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極投身到改革實踐中去,主動迎接市場競爭的挑戰(zhàn);在黨性修養(yǎng)方面能夠堅持黨的“全心全意為人民服務”的宗旨,模范遵守黨紀國法和單位的各項規(guī)章制度,在各項活動中起模范帶頭作用。

  二、在工作中,任勞任怨,勇挑重擔。有較強的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗,能協(xié)調好各方面關系。工作計劃周密,管理到位,組織有力,并能根據(jù)工作需要,刻苦鉆研業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務水平。

  三、在作風上,腳踏實地,對工作從不敷衍了事。該同志為人正派,表理如一,對人以誠相見,樂于助人,并能虛心聽取別人的意見和建議。

  不足之處是:對理論學習不夠深入系統(tǒng);在批評上不注意方法,有時影響團結和工作;在生活小結上不夠注意,缺乏形象意識。

  希望×××同志在今后的工作中,能夠認識到自己的不足,并加以克服和改正。

  畢業(yè)生班級組織鑒定范文三

  xxx,男,x族,xx年x月xx日出生,xxx人。現(xiàn)就讀于xxxxx學院xx系,為xx級xxx專業(yè)學生,現(xiàn)任xxxxx學院建模協(xié)會主席、大學生科學技術協(xié)會軟件部部長。曾任xxxxx學院團委社團部部長、科技創(chuàng)業(yè)部部長、大學生科學技術協(xié)會主席以及數(shù)學建模協(xié)會主席等職務。在校期間,該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。在工作中,他踏實肯干,先后獲得“院優(yōu)秀學生干部”、“非典防治優(yōu)秀標兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團干部”等多項稱號;學習中,他求實創(chuàng)新,不僅成績突出,多次獲校內獎學金,更在國內外大型競賽中獲獎,先后贏得xxx年首屆xxx建模競賽二等獎、xxx年全國大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎、和xxx年全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎;思想上,他積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己,先后評為院優(yōu)秀共青團員、團課優(yōu)秀學員、xxxxx學院第四屆黨課優(yōu)秀學院等光榮稱號。xx年xx月,經(jīng)院團委選拔,該同學入選xxxxx學院團委。在團委老師的指導和幫助下,該同學開展了許多卓有成效的工作。作為團委學生干部,他組織學院和系部的各類學生集體活動,取得了突出的成績,如非典防治、院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春游等;同時,他協(xié)助本班班委共同搞好班風、學風的建設,開展多種學術活動、組織文體比賽;一年內,他還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協(xié)助各學生團體之間開展聯(lián)誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業(yè)余文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。xx年xx月,該同學擔任院團委社團部部長。兩年多以來,他與各社團共同成長,共同進步,走過了一段不平凡的路程。xx年xx月,在團委“開展學生活動,擴大學院影響”的號召下,在“活動促成長,成長促建設”的目標指引下,該同學領導社團部深入開展學生社團活動。一方面,抓好各學生社團的常規(guī)工作;另一方面,積極開展有意義、有科技含量的學術活動。xx年xx月,xxxxx學院建立大學生科學技術協(xié)會,該同學勇敢的承擔起協(xié)會組建工作的重任,并通過競選成為院科協(xié)委員之一,擔任大學生科協(xié)首屆主席的

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