2021預(yù)備黨員考察鑒定表自我總結(jié)_2021年預(yù)備黨員考察鑒定個(gè)人總結(jié)(2)
2021預(yù)備黨員考察鑒定表自我總結(jié)_2021年預(yù)備黨員考察鑒定個(gè)人總結(jié)
2021年預(yù)備黨員考察鑒定個(gè)人總結(jié)篇一
不斷強(qiáng)化自己的共產(chǎn)主義理想、信念，爭(zhēng)取作一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員 ——第十二期黨校學(xué)習(xí)心得 參加我校培訓(xùn)預(yù)備黨員的第十二期黨校以后，我經(jīng)過認(rèn)真思索，前后對(duì)比、總結(jié)后，感到自己有以下一些重大收獲：
一、明確了入黨以后還要不斷強(qiáng)化自己的共產(chǎn)主義理想、信念的必要性。當(dāng)我被接納為預(yù)備黨員時(shí)，我想我經(jīng)過黨的幾十年的培養(yǎng)，同志的幫助，黨組織的嚴(yán)格考驗(yàn)和審查，不、并表明我已具有了共產(chǎn)主義的信念和理想了，這個(gè)問題已解決了。關(guān)鍵是我如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，作出好的成績(jī)來(lái)。通過這次黨校的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義理想、信念是共產(chǎn)主義的力量源泉。因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。理想越堅(jiān)定，精神支柱承受得了的壓力就越大。現(xiàn)在我們黨正面臨著世界性的挑戰(zhàn)，正面臨著糾正我們?cè)?jīng)有過或者現(xiàn)在還存在的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，正面臨著摸索適合中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義實(shí)際的策略和方法。因此，無(wú)論是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)集體，還是作為新入黨的我個(gè)人，都存在著很大壓力。比如廉政建設(shè)問題，社會(huì)分配不公問題。有人從這些問題懷疑我們黨和社會(huì)主義。面對(duì)著這些壓力我們?nèi)绾尾拍芡π匕侯^、理直氣壯的宣傳共產(chǎn)主義人生觀、世界觀的教育呢?這就要求我們能有力量頂住這些壓力。這個(gè)力量的源泉就是我們共產(chǎn)黨員自己要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
二、參加這次黨校培訓(xùn)前，我認(rèn)為許多經(jīng)典作家和革命宣傳家已將共產(chǎn)主義的美景實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路描述的清清楚楚，我們的任務(wù)就是按他們說的去干就是了。通過這次黨校的學(xué)習(xí)，教員們用實(shí)踐第一的觀點(diǎn)詳細(xì)的分析了經(jīng)典作家沒有建設(shè)共產(chǎn)主義的實(shí)踐，不可能具體的描述出每個(gè)國(guó)家建設(shè)共產(chǎn)主義的方法，而只能勾畫出一些最基本的原則。這使我懂得了，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的內(nèi)涵是隨著社會(huì)實(shí)踐在不斷的豐富著的。這大大的激發(fā)了我學(xué)習(xí)鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的熱情，并自然的把鄧選的學(xué)習(xí)和樹立強(qiáng)化共產(chǎn)主義理想、信念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了。
三、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我能有時(shí)間用生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量改革中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。國(guó)營(yíng)企業(yè)破產(chǎn)及其實(shí)施;“十億人民九億商，還有一億要開張”的現(xiàn)象;“不三不四掙大錢的現(xiàn)象;“工人流大汗，掙了五十萬(wàn)，買個(gè)烏龜殼，裝了忘八蛋”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，我以前只能從唯物論的角度‘凡是存在的都有它的合理性的一面’來(lái)解釋，但是合理的一面到底是什么?我就說不清楚了。因此當(dāng)有人以此否定改革開放時(shí)，我就不能理直氣壯的改革開放的正確性。現(xiàn)在好了，用生產(chǎn)力的理論來(lái)解釋就勢(shì)如破竹了。因?yàn)榇龠M(jìn)生產(chǎn)力要素的優(yōu)化組合，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，承包租賃等等措施，無(wú)疑是有利于生產(chǎn)力發(fā)展的。而附帶出現(xiàn)一些消極的東西，那是因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足，相關(guān)的制約機(jī)制不健全，正說明我們的改革開放的任務(wù)還十分艱巨，正需要我們共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)群眾加倍的努力工作。這樣，認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅使我增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義的信念，也鼓足了我為社會(huì)主義事業(yè)拼命工作的干勁。
我的其他收獲還很多，但這三點(diǎn)最大的收獲就使我感到?jīng)]有白白花掉這一個(gè)月的時(shí)間，而且這些收獲會(huì)使我一輩子受益。感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝黨校教員給我的幫助。
2021年預(yù)備黨員考察鑒定個(gè)人總結(jié)篇二
____年__月__日我被黨組織吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，到____年__月__日預(yù)備期滿，為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己上個(gè)季度的情況做如下總結(jié)：
在這半年中，我走出校門，步入工作崗位，作為人生的一大轉(zhuǎn)折，面對(duì)新的環(huán)境，我感受到一種強(qiáng)大的使命感和責(zé)任感。
首先，在思想政治方面，我不敢有絲毫的松懈。我通過對(duì)十六大報(bào)告和各種輔助材料的學(xué)習(xí)，明確了“三個(gè)代表”重要思想是江澤民同志面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，立足國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化，針對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的21世紀(jì)，圍繞把我們黨建設(shè)成為一個(gè)什么樣的黨和怎樣建黨這一根本問題，所做出的科學(xué)回答，具有鮮明的時(shí)代特征和巨大的現(xiàn)實(shí)意義。通過對(duì)黨史黨章的學(xué)習(xí)，也加深了我對(duì)黨的基本理論的認(rèn)識(shí)，更使我對(duì)新時(shí)期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。
同時(shí)，新的工作環(huán)境帶給我的更是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，為了能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，我在鞏固在校期間所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的同時(shí)，不斷的充實(shí)己，利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，把理論聯(lián)系到工作實(shí)踐中。
作為一名從事煤炭行業(yè)的工作者，我始終注意與黨組織保持高度一致，把對(duì)共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個(gè)工作生活中。我始終想著我所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時(shí)刻約束自己，沒有絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發(fā)揮。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，盡職盡則，努力做好本職工作，能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家，哪里需要，就主動(dòng)配合，認(rèn)真完成。
半年來(lái)，我取得了一些成績(jī)，但還存在著一些缺點(diǎn)和不足，比如在日常生活中，還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
以上是我半年來(lái)的基本情況，應(yīng)該說，這半年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，政治思想覺悟有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得是和支部廣大黨員同志的熱心幫助和老師們的耐心指導(dǎo)是分不開的。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，勤學(xué)苦練，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
2021年預(yù)備黨員考察鑒定個(gè)人總結(jié)篇三
一、工作匯報(bào)
本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)，并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。9月份被學(xué)校校長(zhǎng)室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開展。
上半年擔(dān)任1個(gè)班的勞技教學(xué)和3個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任1個(gè)會(huì)考班教學(xué)和4個(gè)班勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)。
二、思想?yún)R報(bào)
我是20__年12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預(yù)備黨員，今年12月15日，我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和江澤民同志自__大以來(lái)所有的重要論述，特別是江澤民同志“七一講話”以及在十六大的工作報(bào)告。一年來(lái)，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識(shí)到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來(lái)，1個(gè)月來(lái)，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
三、主要活動(dòng)及成績(jī)
20__年2月份我設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識(shí)圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
20__年3月負(fù)責(zé)無(wú)錫大市勞技《識(shí)圖與鉗工》操作考查試卷。
20__年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加20__年全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得20__年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
暑假7月-8月我被聘為無(wú)錫市20__年青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無(wú)錫市光華私立學(xué)校對(duì)無(wú)錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無(wú)錫市20__年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(Dreamweaver4.0、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè))。
20__年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加20__年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽中，榮獲二個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
20__年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級(jí)教師。
20__年9月1日撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)在20__年無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
20__年9月14日至17日，赴哈爾濱對(duì)哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。20__年10月，在無(wú)錫市舉辦的“全國(guó)中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會(huì)”上遞交論文《營(yíng)造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎(jiǎng)，《新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎(jiǎng)。
20__年9月至12月被無(wú)錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽希望之星無(wú)錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁(yè)的主講教師。11月11日至14日參加無(wú)錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。11月12日設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁(yè)參加無(wú)錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽獲二等獎(jiǎng)。20__年11月-2003年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識(shí)圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加20__無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名，我個(gè)人被評(píng)為20__無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)。
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