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教師入黨發(fā)展對象評價(jià)

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  作為一名入黨教師,要積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟,踏實(shí)工作,搞好教學(xué),組織好班級管理,搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生關(guān)系,打出自己的教育品牌。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理教師入黨發(fā)展對象評價(jià)的范文,歡迎閱讀!

  教師入黨發(fā)展對象評價(jià)篇一

  敬愛的黨組織:

  還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那一天;還記得,被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天,還記得發(fā)展會(huì)的那一天,我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟,能夠得到黨組織的考驗(yàn),能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民**三座大山,進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),推動(dòng)四個(gè)現(xiàn)代化和改革開放步伐,帶領(lǐng)中國崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員,本身就是一件多么無比榮耀自豪的事。

  青春是美麗的,一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個(gè)夢,也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個(gè)20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華,當(dāng)我終于本文來自免費(fèi)范文大全面對著黨旗高唱著《國際歌》的時(shí)候,當(dāng)我意識到那面飄揚(yáng)的旗幟,那個(gè)20多年的夢終于變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我告訴自己,我不僅是一名教師,更是一名年輕的黨員。

  入黨已有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性、代表性,從心里感覺到整個(gè)人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了,匯報(bào)這一階段的情況:

  一個(gè)共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡,無不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”,一個(gè)不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新動(dòng)態(tài),是不能被理解成為真正的中國共產(chǎn)黨者的;一個(gè)沒認(rèn)真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以,我刻意的在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己以往對黨的認(rèn)知不足,改變以往對黨表面、膚淺的看法。

  當(dāng)然,作為一名預(yù)備黨員,僅僅學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、足量的完成,而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決問題,使得自己不是固步自封。

  在今后工作中,自己還應(yīng)繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

  教師入黨發(fā)展對象評價(jià)篇二

  敬愛的黨組織:

  您好!

  參加了這次學(xué)校黨支部的第6期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不算長,但真的收獲不小。期間,我不斷地問著自己這樣一個(gè)問題:我為什么要入黨?入黨的動(dòng)機(jī)又是什么呢?作為一個(gè)普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認(rèn)識。因?yàn)槲艺J(rèn)為端正入黨動(dòng)機(jī),形成一個(gè)科學(xué)的積極的認(rèn)識,端正入黨動(dòng)機(jī)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

  在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識到,之前的不科學(xué)的觀念就在于我錯(cuò)誤地過分地看重回報(bào)了,入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么?入黨有什么功利的好處,那是錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)。人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于索取。人生的真正價(jià)值就在于你給了社會(huì)多少,這也就是為什么人“或重于泰山,或輕于鴻毛”的原因。在奉獻(xiàn)中,你方能得到刻苦銘心的快樂,得到自身價(jià)值的體認(rèn)與實(shí)現(xiàn)。而這又何嘗不是對你最好的回報(bào),對你的生命最好的獎(jiǎng)賞,對你的責(zé)任與良心最好的交代?有人說,入黨就意味著比群眾“多吃虧、多挑重?fù)?dān)、多貢獻(xiàn)、多犧牲”。其實(shí)那是片面的,經(jīng)過了學(xué)習(xí)之后我真正認(rèn)識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨。

  也有人會(huì)認(rèn)為,你作為一名普通教師,是在黨和政府的支持下才能在這里無憂無慮地完成學(xué)業(yè)的,因此,成為一名共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),報(bào)答黨的恩情,這是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的。但是,在我看來,這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于,個(gè)人的理想抱負(fù)和職業(yè)目標(biāo)與黨和人民的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是絕對對立,水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務(wù)的過程中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和追求。不僅是十年,我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們,我們要為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

  水深火熱的革命戰(zhàn)爭時(shí)代已經(jīng)過去,更多的時(shí)候,衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)不再是你敢不敢流血,你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名入黨積極分子,更要嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)不能松懈。全心全意為人民服務(wù),要把黨的宗旨播種,播種在學(xué)習(xí)、生活、工作中的每一個(gè)角落,播種在每一天、每一件事上。加強(qiáng)對先進(jìn)思想的學(xué)習(xí),提高思想覺悟,讓黨的宗旨扎根于自己的思想中,體現(xiàn)在自己的一言一行、一舉一動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)然,即便我國目前處于和平建設(shè)時(shí)期,獻(xiàn)身精神還是時(shí)刻不能忘的。汶川地震中,我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣??傊挥袩o私無畏,勇于奉獻(xiàn)、不問回報(bào),才有資格成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  端正入黨動(dòng)機(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)。站在起點(diǎn)上的我要努力前行。認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):第一,深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,提高黨性修養(yǎng);第二,向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活、工作中爭當(dāng)先鋒模范。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,觀照自己,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨組織的考驗(yàn)。我相信,在黨組織的培養(yǎng)下,我一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮

  教師入黨發(fā)展對象評價(jià)篇三

  敬愛的黨組織:

  不知不覺在教學(xué)工作崗位上已三年了,在這些日子里,教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會(huì),讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫助和指導(dǎo),離不開自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這半年的工作歷程,向黨匯報(bào)一下我的思想歷程,總結(jié)過去,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  一、思想方面

  在工作和生活之余,我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國家的方針、政策,在思想上與黨中央保持一致;深入學(xué)習(xí)胡錦濤倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加深對黨史的認(rèn)識,堅(jiān)定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。我深深地認(rèn)識到,黨是中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國共產(chǎn)黨是真正的馬列主義的黨,共產(chǎn)黨員必須具備的人格品質(zhì)是:嚴(yán)于律己,善待他人,勤奮工作,誠對群眾。

  作為一名小學(xué)教師,我們所從事的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”,站在三尺講臺上,面對著幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛,我們不能忘了自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新。這是我們每一個(gè)教師特別是黨員教師應(yīng)有的職責(zé)。同時(shí),作為新世紀(jì)的黨員教師,我們還必須成為終生學(xué)習(xí)型教師。要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識,摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。

  俗話說得好,“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”,教師給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。作為黨員教師,我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的步伐,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用;對所教專業(yè),要常教常學(xué),常學(xué)常新,加強(qiáng)同行間的信息交流與合作,了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果,以期更好地完成教學(xué)和科研工作任務(wù)。

  二、工作方面

  在教學(xué)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。開學(xué)前,我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。開學(xué)后,積極參加科組活動(dòng),與科組同級教師進(jìn)行集體備課,相互討論學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,研究教學(xué)方法,積極聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。

  然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

  我認(rèn)為,教師作為人類科學(xué)文明的傳播者和智力資源的開發(fā)者,必須打破傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),不斷調(diào)整、更新、豐富、充實(shí)自己,以先進(jìn)的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和手段,不斷更新教育理念,以適應(yīng)新世紀(jì)教育的更高要求。同時(shí),不能滿足于機(jī)械地把過去人類科學(xué)文化知識灌輸給學(xué)生,現(xiàn)代素質(zhì)教育要求教師應(yīng)該善于積極求異創(chuàng)新,敢于對現(xiàn)有的理論提出疑問,在新舊知識更替的交叉點(diǎn)上,把自己的觀察力、想象力、創(chuàng)造力結(jié)合起來,用新的知識、觀念和方法代替舊的。要勇于改革已經(jīng)落后的教育教學(xué)方式,并不斷地運(yùn)用自己的技能和智慧,為每個(gè)學(xué)生提供發(fā)揮創(chuàng)造力的空間。同時(shí),要充分利用各種先進(jìn)的教育設(shè)施和教學(xué)媒介,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生在愉快的氛圍里,自主能動(dòng)地學(xué)習(xí),促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展,做到既教書又育人。

  三、工作紀(jì)律方面

  在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),我時(shí)刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,上好每一節(jié)課。工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  當(dāng)然,我還要更加積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。踏實(shí)工作,搞好教學(xué),組織好班級管理,搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生關(guān)系,打出自己的教育品牌。迅速站穩(wěn)講臺,積極向名師學(xué)習(xí),向“教壇新秀”邁進(jìn)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。時(shí)代在向前發(fā)展,我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,達(dá)到新的高度。

  雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的愛護(hù)和培育,成績是我以后工作的一個(gè)起點(diǎn),它將激勵(lì)我勇往直前,但我也清醒的認(rèn)識到自己離一名真正的黨員要求還有距離,具體表現(xiàn)在:對黨的認(rèn)識還有待進(jìn)一步加深,在工作上還不能大膽創(chuàng)新地開展工作,教學(xué)中,不太注重細(xì)節(jié)教學(xué);生活中,和老師們接觸也不多,溝通也不夠。這些不足,希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正,力爭做一名令同事和學(xué)生喜歡的老師,做一名令領(lǐng)導(dǎo)信任的黨員。

  
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