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年度考核自我鑒定

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年度考核自我鑒定

  年度考核自我鑒定,是要求堅(jiān)持實(shí)事求是,不走過場,嚴(yán)格檢查自己的考核。那么你要怎么去寫年度考核自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的年度考核自我鑒定,希望可以幫到你哦!

  年度考核自我鑒定篇一

  一年來,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、解讀等,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  在實(shí)際工作中,本人遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),更注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的精神。對工作盡力而為,盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課。認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。本人能關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,努力做到平等公正對待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生健康,對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),不諷刺挖苦學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行,促進(jìn)學(xué)生人格健全。為在不體罰學(xué)生這方面做得更好,需繼續(xù)努力探索合適的教育方法。

  本人深知自己的學(xué)識水平仍須提高,注重和學(xué)生共同成長,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,將會(huì)更勤奮地鉆研業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。本人無特殊事由均能每月出滿勤,工作勤奮務(wù)實(shí),但須更珍惜時(shí)間,提高時(shí)間觀念。

  通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  綜上所述,本人認(rèn)為自己是一名合格的人民教師。

  年度考核自我鑒定篇二

  我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,積極實(shí)施素質(zhì)教育,教書育人,為人師表;服從組織安排,全力做好本職工作,圓滿完成崗位職責(zé)。

  一年來,我堅(jiān)持教學(xué)改革,不斷優(yōu)化教學(xué)方式,積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生形成有效的英語學(xué)習(xí)策略,教學(xué)效果顯著,任教班歷次月考、質(zhì)檢、期考英語成績均居同級同科前列。我堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代教育理念,關(guān)愛學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長,做學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者和學(xué)生人生發(fā)展的良師益友;所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,培優(yōu)轉(zhuǎn)差效果顯著。我堅(jiān)持教研與教學(xué)并進(jìn),具有較強(qiáng)的教育科研能力,教研成果突出:一年來,我獨(dú)立撰寫的論文《運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化高中英語閱讀教學(xué)》、《高中英語教學(xué)中拓寬學(xué)生國際視野的策略》、《構(gòu)建高中生發(fā)展平臺的探索》等6篇論文分別在《中國信息技術(shù)教育》、《師道·教研》、《教師》等省級以上刊物發(fā)表;《自主學(xué)習(xí)催生英語創(chuàng)新之花》、《山區(qū)高中英語教學(xué)的現(xiàn)狀分析及出路思考》等4篇論文分別獲全國一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我定期對學(xué)生開設(shè)有益的課外活動(dòng)、學(xué)法指導(dǎo)和知識講座,有效提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我積極培養(yǎng)青年教師,通過對青年教師的“傳、幫、帶”,幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

  今后,我會(huì)更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,掌握更先進(jìn)的教育教學(xué)手段,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,加快教改步伐,開展更深層次的教研活動(dòng),以培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才為己任,更積極更科學(xué)地培養(yǎng)青年教師,為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。

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