初三學(xué)生個(gè)人鑒定(2)
初三學(xué)生個(gè)人鑒定
初三學(xué)生個(gè)人鑒定篇三
初三是最關(guān)鍵的時(shí)段。時(shí)間是無(wú)情的殺手，褒義貶義的，都無(wú)法形容。或許到了如此至關(guān)重要的十字路口，眾多平時(shí)散漫隨便的同學(xué)才感覺到急迫和重要，此時(shí)才豁然開朗地重視起“紅綠燈”，時(shí)不時(shí)地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個(gè)人都想過好這條“馬路”，誰(shuí)都不想出現(xiàn)意外事故。
人生在世，若白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上結(jié)伴而行、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂，而我——初三的一名學(xué)生，坐在“與世隔絕”的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說(shuō)一句：好想回到童年!
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽說(shuō)聲“拜拜”;初三了，我只能與《當(dāng)代歌壇》、《體育周刊》說(shuō)再見;初三了，我只能與籃球、足球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，看來(lái)那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根”還真有普遍性呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其他什么也沒有了;考試后，同學(xué)們便怨聲不斷：“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老媽交待啊?”“天啊，神啊!救我!”只因?yàn)槲覀兩狭顺跞龁?難道初三生活的特點(diǎn)就是如此嗎?
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。
其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的。學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)退縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
打開窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當(dāng)鮮花盛開，樹葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)滴積累，對(duì)世界大喊一聲：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
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