2017年預(yù)備期自我鑒定
自我鑒定一般可以從政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、工作和道德表現(xiàn)、缺點(diǎn)及今后努力的方向方面來(lái)撰寫。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的預(yù)備期自我鑒定，以供大家閱讀。
預(yù)備期自我鑒定篇一
白駒過(guò)隙，不知不覺我加入黨組織已經(jīng)半年多了。翻看自己當(dāng)初一步步入黨的印記，從最初思想上的不太成熟，到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)以及熏陶，我的思想成長(zhǎng)了許多?；叵胱约簞傔M(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就遞交了入黨申請(qǐng)書，那時(shí)候就希望自己能夠加入共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的組織，成為黨組織的一員。并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷向黨組織靠近，但是自己做的還是不夠，比如那時(shí)沒有經(jīng)常關(guān)心時(shí)事政治和相關(guān)新聞，以致于自己的一些政治理論素養(yǎng)和敏感度不夠高。后來(lái)被推選上黨校，在上黨校的過(guò)程中，我又重新學(xué)習(xí)了與黨相關(guān)的一些理論知識(shí)，并從中學(xué)到了很多。
在黨校結(jié)業(yè)后，作為考察對(duì)象接受黨組織和群眾的考察，并被推優(yōu)，成為發(fā)展對(duì)象，后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的考試以及答辯，我被黨組織接收了。在那一刻，我是多么地激動(dòng)啊，伴隨著激動(dòng)的同時(shí)還有一種對(duì)自我的提醒，想著既然加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，并且在生活中更應(yīng)該多與人交流、溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們所遇到的困難，以此更好地幫助他們。在那一刻，我明白了我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么，我不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)。
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在思想、學(xué)習(xí)和生活三方面的成長(zhǎng)和需要改進(jìn)的地方吧。首先在思想上，我雖然是個(gè)文科生，但在政治這方面的知識(shí)一直都比較薄弱，對(duì)黨的一些大的理論方針、政策還算了解，如果讓我就某一件時(shí)事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及深入分析，那我就有點(diǎn)吃力了。對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)，我往往只能說(shuō)出就某一點(diǎn)的一些自己的感受，對(duì)于擴(kuò)大一點(diǎn)的以及更深層次點(diǎn)的分析，我分析的就不夠。我想這也是我為什么在時(shí)事政治這方面比較薄弱的原因吧。我也針對(duì)這方面進(jìn)行過(guò)反省，并在平時(shí)多看看關(guān)于這方面的新聞及點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在在這方面還是有所提高的。我們黨支部每個(gè)月進(jìn)行的政治學(xué)習(xí)和黨組織生活，都讓我在政治理論知識(shí)方面有很大的進(jìn)步。在平時(shí)也和身邊的同學(xué)思想交流，通過(guò)他們對(duì)我的看法以及我們互相交流，讓我了解自己還有哪些方面做得不夠好，也讓我了解他人的一些想法，這讓我在以后能更好地改善自己的不足，并學(xué)習(xí)他人的一些優(yōu)秀的地方來(lái)提高自己。
其次在學(xué)習(xí)方面，我覺得自己的學(xué)習(xí)總體上來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，但是就自身專業(yè)而言，我在學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng)的有很多。就專業(yè)課而言，由于自己在剛開始的時(shí)候沒有好好給自己定位，這就讓自己像一個(gè)在漫無(wú)邊際的海上找不到方向的航者，不知道適合自己的是什么，就什么都去學(xué)，而且學(xué)得也不是很精，只學(xué)到一些比較淺薄的知識(shí)。后來(lái)，我找到自己比較感興趣的方向——會(huì)計(jì)，雖然我們的專業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)這方面的知識(shí)所開的課程不多，但是我還報(bào)考了我們學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院的專套本，平時(shí)周六周日上課，讓我在會(huì)計(jì)方面的學(xué)習(xí)有所拓展和加深。我知道，對(duì)于每一個(gè)專業(yè)而言，要打好基礎(chǔ)，因此我也在努力地學(xué)習(xí)中。
最后是生活方面，在進(jìn)入黨支部這個(gè)大家庭后，讓我結(jié)交了很多優(yōu)秀的同志，她們身上的閃光點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到自己不足的方面，也給我樹立了很好的榜樣。在與身邊的一些同學(xué)交流的時(shí)候，也能從他們身上發(fā)現(xiàn)一些自己需要學(xué)習(xí)的地方。但是一直以來(lái)，我在與人溝通交流方面還存在一些不足，比如我的交流的圈子比較窄，雖然自己也在努力的去拓寬范圍，但由于自己在性格方面有些被動(dòng)，因此我在這方面還需要加強(qiáng)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我在黨支部的一些工作情況吧，我負(fù)責(zé)黨支部秘書處的工作，也是這學(xué)期真正去接觸并做這些工作，雖然我的工作比較繁瑣，但也很好地鍛煉了我的細(xì)心和耐心。讓我在做工作的時(shí)候能夠更加仔細(xì)。我很感激黨組織能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)W到更多，不斷完善自己的不足，不斷進(jìn)步。
預(yù)備期自我鑒定篇二
本學(xué)期我懷著十分激動(dòng)、喜悅心情參加了東北林業(yè)大學(xué)黨校第24期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)期間我從端正學(xué)習(xí)態(tài)度做起以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺精神狀態(tài)按時(shí)上課遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記黨校老師們對(duì)黨理論知識(shí)精辟解析獨(dú)到見解和大量旁征博引讓我深受鼓舞和教育使我對(duì)黨組織有了更深刻了解堅(jiān)定了我加入共產(chǎn)黨決心堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身信念。
在黨課培訓(xùn)期間黨校為安排了一系列講座、小組討論、社會(huì)實(shí)踐來(lái)到了哈爾濱日軍731細(xì)菌部隊(duì)遺址讓我感受到和平年代來(lái)之不易是我更急珍惜黨小組還進(jìn)行了關(guān)于預(yù)備黨員如何在工作和學(xué)習(xí)中保持黨員性進(jìn)行討論在第一次課上孫書記向本期學(xué)員提出三點(diǎn)意見要進(jìn)一步地端正入黨動(dòng)機(jī)爭(zhēng)做合格預(yù)備黨員自覺形成黨性修養(yǎng)堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念樹立正確入黨動(dòng)機(jī)與理想信念然后就學(xué)習(xí)了《國(guó)際歌》并在老師指揮下合唱《國(guó)際歌》;第二節(jié)課上李玉榮老師就大學(xué)生預(yù)備黨員如何度過(guò)預(yù)備期講述了預(yù)備黨員義務(wù)和權(quán)力以及一些關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)和流程第三節(jié)課上教授講述了大學(xué)生預(yù)備黨員如何樹立黨員意識(shí)增強(qiáng)自身修養(yǎng)并結(jié)合大學(xué)生身份提出幾點(diǎn)指導(dǎo)與意見并強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)先鋒隊(duì)是各族人民利益忠實(shí)代表是社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心要求要懂得黨性修養(yǎng)含義以及怎么樣保持黨性修養(yǎng)只要正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)重要性并身體力行持之以恒學(xué)習(xí)逐步樹立馬克思主義世界觀人生觀價(jià)值觀樹立共產(chǎn)主義理想信念促使自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)不斷實(shí)踐。
在第四節(jié)課上教授講述了關(guān)于大學(xué)生黨員精英話題并告誡當(dāng)代大學(xué)生黨員要對(duì)要有清醒地認(rèn)識(shí)還講述了如何成長(zhǎng)為精英引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展并在四進(jìn)行了敘述一是大學(xué)生要有堅(jiān)定地政治素質(zhì)愛國(guó)愛黨愛人民;二是要有廣博知識(shí)素質(zhì);三是要有全面地能力素質(zhì)即：交往素質(zhì)分析素質(zhì)創(chuàng)新素質(zhì);四是要有良好心理素質(zhì)即：廣泛興趣豐富感情堅(jiān)定意志他讓知道了不足進(jìn)而增強(qiáng)了我行動(dòng)上并且在思想上向黨靠攏保持黨員先進(jìn)性第五節(jié)張傳輝老師從蘇聯(lián)東歐國(guó)家末代領(lǐng)導(dǎo)人命運(yùn)二十一世紀(jì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)仍處于初級(jí)階段資本主義共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)型向大家講述了當(dāng)代資本主義國(guó)家共產(chǎn)黨變革和轉(zhuǎn)型第六節(jié)課上伊劍鋒老師從樹立黨員觀念明確方向設(shè)定目標(biāo)制定規(guī)劃路線三反講述了讓青春在奮斗中奉獻(xiàn)中閃光發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員精神然后在孫正林教授告訴如何做一名讓老師和學(xué)生都認(rèn)可學(xué)生干部說(shuō)明了現(xiàn)階段一些高校學(xué)生干部一些不良狀況加以分析并糾正進(jìn)而使我懂得了如何做一名能吃苦耐勞貼心群眾優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
短暫預(yù)備黨員培訓(xùn)班結(jié)束了通過(guò)幾次黨課學(xué)習(xí)我深深地感受到其對(duì)我影響之大無(wú)論是從思想上還是行動(dòng)上都給予我很大幫助是對(duì)我思想一次洗禮使我明確了今后努力方向不僅使我對(duì)黨組織有了更深刻了解,而且使我更加熱愛偉大共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身信念.與此同時(shí)思想覺悟也得到了提高,對(duì)我樹立正確人生觀,價(jià)值觀,世界觀,都有很大影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)提高樹立為人民服務(wù)思想以度過(guò)預(yù)備期正式加入共產(chǎn)黨去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨歷史重任并把申請(qǐng)入黨作為人生加油站在生活中改善自我、提高自我用實(shí)際行動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身做一名知識(shí)型專業(yè)型創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。
預(yù)備期自我鑒定篇三
xxxx年xx月x日我被黨組織吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己上季度的情況做如下總結(jié)：可能就是我們這屆同學(xué)中唯一一批在學(xué)校完整接受預(yù)備期考驗(yàn)的。而在踏出學(xué)校的那一刻，可能我們的身份發(fā)生著轉(zhuǎn)變，可能我們將面臨著更多的挑戰(zhàn)，那么在此以前，我們必須完善自己，讓更強(qiáng)大的自己接受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。正所謂十年磨一劍，盡管在黨支部只呆了一年，但是我確實(shí)體會(huì)到了那些從未體驗(yàn)過(guò)的感受，不斷總結(jié)，不斷完善，這是黨對(duì)我們的要求，更是我們自己對(duì)自己的要求!
在這一年里，我從第一次參加黨內(nèi)會(huì)議、黨組織生活、政治學(xué)習(xí)到今天，曾經(jīng)我以為自己對(duì)政治不敏感，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到理論只是的重要性，并且有幸參加我院第一屆黨的理論知識(shí)競(jìng)賽的出題工作?？梢哉f(shuō)通過(guò)參與這些，我對(duì)黨的理論知識(shí)有了更深一步的了解與掌握，理論是我們前進(jìn)的基礎(chǔ)，我對(duì)我黨的根本宗旨與目標(biāo)有了更深一步的體會(huì)，黨培育了我們，是更希望我們服務(wù)于人民，這不是一種口頭上的承諾，而是要付出實(shí)際行動(dòng)。而參加了兩次“黨員進(jìn)寢室”的活動(dòng)，也讓我收獲多多。這個(gè)活動(dòng)名義上是黨交給我們的任務(wù)，實(shí)際上也是給予我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們是幸運(yùn)的一批，擁有兩次參加這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)活動(dòng)中，我付出，我得到。從她們的肯定、信任中看到了自己的價(jià)值，也更堅(jiān)定了我們?yōu)槿嗣袢罕姟樗烁冻龅男拍睢?/p>
我的缺點(diǎn)缺點(diǎn)與不足，我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是十分必要的，我的缺點(diǎn)是在工作過(guò)程中，缺乏大膽提出可行性見意，今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與同事交流少，關(guān)心同事不夠。
就要離開學(xué)習(xí)了，我總結(jié)我自己在這幾年里還是成長(zhǎng)了不少的。其實(shí)怎么說(shuō)呢，大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇的地方，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了，我們唯有把握住機(jī)會(huì)，認(rèn)真付出、努力去做，我們一定能從中獲益，所以我想說(shuō)，不管今天黨給了我們什么任務(wù)，身為一名黨員，完成它們是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。好好做，認(rèn)真做，我們都能的得到成長(zhǎng)。這些是我的感受，也是我想對(duì)我們黨支部里所有人想說(shuō)的。正所謂十年磨一劍，我們應(yīng)當(dāng)把握每一次完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，積極成長(zhǎng)讓自己足夠強(qiáng)大服務(wù)他人，服務(wù)于我們的社會(huì)。
今年年初，我院正式成立了三個(gè)黨支部，我們所屬的便是由原工商和原金融組成，在這個(gè)組織里，我們認(rèn)識(shí)并發(fā)展了新的同志，我們開創(chuàng)了我黨支部新的歷史。從一系列的活動(dòng)中我們看到了我們的成功，這是我們以后前進(jìn)道路上的經(jīng)驗(yàn)借鑒，但也有許多的不足與教訓(xùn)。黨支部畢竟是一個(gè)嚴(yán)肅的組織，紀(jì)律性較強(qiáng)。其中的人更應(yīng)該是作為群眾中的標(biāo)榜，但是我們的發(fā)展也并非沒有缺陷，因?yàn)橐粋€(gè)黨員的考驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)雖然有很多，但也不是面面俱到。所以這樣的話就要求我們?cè)诤髞?lái)的考驗(yàn)中更加嚴(yán)格要求。每前進(jìn)一步并不代表我們離一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越近，相反的是，我們的要求應(yīng)該是越來(lái)越高的。而在我們舉辦的幾次活動(dòng)中，我們的凝聚力是得到體現(xiàn)的，但是也有人多辦事效率并未得到完全體現(xiàn)的時(shí)候，也就是說(shuō)有的同志沒有做實(shí)事。哪些人愿意做，哪些人在做，哪些人做了多少，或許都應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我們現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，可能說(shuō)學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重，但事實(shí)上，我們?cè)邳h支部的工作與我們的學(xué)習(xí)并不是說(shuō)有很大的沖突，時(shí)間是看自己怎么分配的，沒有時(shí)間往往只是一個(gè)借口。因?yàn)楣ぷ髯龅煤?，但是成?jī)優(yōu)秀的同志大有人在。
預(yù)備期自我鑒定篇四
各黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部：
在中共鎮(zhèn)江市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校黨委深入貫徹全國(guó)、全省高校黨建工作會(huì)議精神，認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作，在學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，取得了明顯成效?，F(xiàn)將近一年來(lái)發(fā)展黨員工作總結(jié)如下：
一、基本情況
1、20XX年全校共發(fā)展新黨員2170名，其中：學(xué)生黨員2142名(研究生黨員310名，本科生黨員1832名)，占發(fā)展總數(shù)98、71%;發(fā)展教職工黨員27名，占發(fā)展總數(shù)1、24%;發(fā)展女黨員1254名，占發(fā)展總數(shù)57、79%;發(fā)展35歲以下黨員2154名，占發(fā)展總數(shù)的99、26%。
2、截止到20XX年底，我校黨員總數(shù)為8754名，其中：女黨員4241名，占黨員總數(shù)48、45%;在崗教職工黨員2425名，占黨員總數(shù)27、7%，占教職工總數(shù)的47、94%;學(xué)生黨員5257名，占黨員總數(shù)的60、05%，占學(xué)生總數(shù)的14、59%;本科生黨員2622名，占本科生總數(shù)的8、51%;研究生黨員2635名，占研究生總數(shù)的50、5%;離退休黨員741名，占黨員總數(shù)的8、46%，占離退休人員總數(shù)的36、57%;35歲以下的黨員6561名，占黨員總數(shù)的74、95%。
3、積極分子隊(duì)伍不斷壯大，截止到20XX年底，全校申請(qǐng)入黨人數(shù)為23487名，入黨積極分子10547名。
二、主要做法和成效
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范程序，把好“入口關(guān)”
一是高度重視，加強(qiáng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。學(xué)校黨委高度重視黨員發(fā)展工作，從培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度，在年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中都將發(fā)展黨員工作列入重要議程，并將此項(xiàng)工作作為基層黨組織目標(biāo)管理的重要內(nèi)容之一。2010年，省委教育工委下發(fā)《中共江蘇省委教育工委關(guān)于建立大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系的實(shí)施意見》及《江蘇高校發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》后，學(xué)校黨委及時(shí)修訂《江蘇大學(xué)發(fā)展黨員工作規(guī)定》，下發(fā)《江蘇大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作的實(shí)施意見》，對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育、預(yù)備黨員的接收、預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正、發(fā)展黨員工作的紀(jì)律與監(jiān)督、發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和要求等作出更為明確的要求，增強(qiáng)了可操作性，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展黨員工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。為確保發(fā)展黨員各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位，2011年上半年對(duì)理學(xué)院、食品學(xué)院、基技學(xué)院、法學(xué)院、汽車學(xué)院、材料學(xué)院貫徹落實(shí)《江蘇大學(xué)發(fā)展黨員工作規(guī)定》(江大委〔2010〕50號(hào))情況進(jìn)行了檢查。
二是嚴(yán)格程序，堅(jiān)持“六不”制度。學(xué)校黨委嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員的工作程序，一律不得隨意簡(jiǎn)化或逾越。堅(jiān)持“六不”制度，即：未被列為年度發(fā)展計(jì)劃者不予發(fā)展;考察期未達(dá)一年者不予發(fā)展;政審材料不全者不予發(fā)展;畢業(yè)班學(xué)生離校前三個(gè)月內(nèi)不予發(fā)展;黨校培訓(xùn)過(guò)期者不予發(fā)展;團(tuán)內(nèi)推優(yōu)過(guò)期者不發(fā)展。對(duì)不完全符合《江蘇大學(xué)發(fā)展黨員工作規(guī)定》中的相關(guān)預(yù)審條件，但工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生干部或在重大事件考驗(yàn)面前表現(xiàn)突出，基層黨組織認(rèn)為有必要發(fā)展的，必須上報(bào)校黨委審核，審核通過(guò)后，基層黨組織方可發(fā)展。
三是嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行檢查制度。學(xué)校黨委堅(jiān)持把黨員質(zhì)量放在第一位，做到“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”。黨委規(guī)定，學(xué)生發(fā)展對(duì)象應(yīng)具備四個(gè)條件：綜合測(cè)評(píng)排名或?qū)I(yè)成績(jī)排名必須居班級(jí)前1/2;近兩個(gè)學(xué)期考試(查)科目一次性通過(guò)，無(wú)補(bǔ)考現(xiàn)象;外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)須符合學(xué)校規(guī)定的授予學(xué)位的有關(guān)要求;至少獲得一次院級(jí)(或以上)表彰。對(duì)預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)的成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)排名等也作了硬性規(guī)定。達(dá)不到要求者，視情況延長(zhǎng)預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。
為了隨時(shí)掌握各基層黨組織發(fā)展黨員工作，黨委組織部建立發(fā)展黨員工作檢查制度，對(duì)全校發(fā)展黨員工作進(jìn)行定期和不定期檢查和抽查。對(duì)做得好的單位給予表?yè)P(yáng)，對(duì)不按規(guī)定做的給予批評(píng)，對(duì)經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的，將進(jìn)行整改。
四是明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制度。發(fā)展黨員工作是各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員共同的責(zé)任和義務(wù)。校黨委要求，學(xué)院黨委(黨總支)書記、副書記和委員、黨支部書記、組織干事、全體黨員要認(rèn)真履行發(fā)展黨員職責(zé)，同時(shí)明確：發(fā)展黨員工作作為對(duì)基層黨組織進(jìn)行目標(biāo)考核和對(duì)書記、副書記進(jìn)行年度考核的重要依據(jù)之一。
五是加強(qiáng)培訓(xùn)，注重黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。提高基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵。學(xué)校黨委長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)黨支部書記和組織員進(jìn)行輪訓(xùn)，2011年，校黨校舉辦了兩期黨支部書記培訓(xùn)班，編印、發(fā)放《江蘇大學(xué)黨支部書記工作手冊(cè)》，通過(guò)集中授課、自主學(xué)習(xí)，特別是專門詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律等，提高了黨支部書記對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)，校黨校還舉辦了兩期組織員培訓(xùn)班，通過(guò)聽講座、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，對(duì)組織員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
六是網(wǎng)絡(luò)管理，推進(jìn)黨務(wù)工作科學(xué)化。2010年初，學(xué)校黨委在全校36個(gè)基層黨組織全面啟動(dòng)了“黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)”建設(shè)工作。校黨委撥?？顑?yōu)先配備了系統(tǒng)運(yùn)行所需要的硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為基層黨組織配備了《中國(guó)共產(chǎn)黨基本信息管理系統(tǒng)2005(網(wǎng)絡(luò)版)》，在校內(nèi)形成系統(tǒng)管理的局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)各種報(bào)表數(shù)據(jù)的及時(shí)、快速、多樣查詢和再利用，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供方便、靈活、直觀的數(shù)據(jù)支持，實(shí)現(xiàn)了全校黨組織和黨員隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)、規(guī)范管理。為適應(yīng)組織工作需要，2011年底，根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一布署，學(xué)校黨委又為36個(gè)基層黨組織重新配備了《全國(guó)黨員管理信息系統(tǒng)(基層版)》軟件，積極為軟件的升級(jí)替換做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保2012年該軟件在全校普遍推廣應(yīng)用。
(二)教育為主，加強(qiáng)實(shí)踐，把好“培養(yǎng)關(guān)”
我們從大學(xué)教育教學(xué)和大學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，健全教育培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，努力提高入黨積極分子和預(yù)備黨員的素質(zhì)。
一是加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)入黨人黨的基本知識(shí)的啟蒙教育。早教育、早選苗、早培養(yǎng)，是入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校黨委通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)入黨人的教育，吸引他們積極向黨組織靠攏。比如：以新教工崗前培訓(xùn)、新生入學(xué)教育等為契機(jī)，向新入校的教工、學(xué)生介紹黨的基本知識(shí)、黨員條件以及入黨主要程序;邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員作報(bào)告，進(jìn)行典型示范教育，鼓勵(lì)他們?cè)谡紊戏e極要求進(jìn)步;堅(jiān)持黨員聯(lián)系群眾制度，定期組織優(yōu)秀青年教師參加黨組織開展的有關(guān)活動(dòng)，著力提高黨外教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí);對(duì)于那些已遞交入黨申請(qǐng)、綜合素質(zhì)較高的教工或?qū)W生，我們及時(shí)派人與其談話，有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)教育;成立學(xué)馬列、學(xué)黨章小組，以自我教育為主，加以相應(yīng)的輔導(dǎo)等等。通過(guò)這些措施，不斷擴(kuò)大申請(qǐng)入黨人的隊(duì)伍，提高申請(qǐng)人的政治覺悟，夯實(shí)黨員發(fā)展工作的基礎(chǔ)。
二是對(duì)入黨積極分子開展入黨動(dòng)機(jī)教育。我們采取統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一授課的方式，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育。教育內(nèi)容以黨的基本理論、基本知識(shí)、基本路線以及黨的優(yōu)良作風(fēng)為主，使學(xué)員樹立共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，積極以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)，廣泛開展形勢(shì)教育，幫助他們正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，培養(yǎng)他們的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感。教學(xué)環(huán)節(jié)上，以課堂集中講授理論知識(shí)為主，同時(shí)安排自學(xué)、小組討論、觀看資料片、社會(huì)實(shí)踐、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、閉卷考試、大組交流等。每個(gè)班次培訓(xùn)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。2011年分黨校先后辦班32期，培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子3833人次。校黨校辦班1期，培訓(xùn)教工入黨積極分子28人次。
三是對(duì)預(yù)備黨員開展強(qiáng)化黨性觀念教育。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，堅(jiān)持少而精、要管用的原則，主要加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和黨的先進(jìn)性教育。要求預(yù)備黨員必須參加一次培訓(xùn)，培訓(xùn)情況及考核成績(jī)記入培訓(xùn)登記表。預(yù)備期滿者，如果未經(jīng)培訓(xùn)或考核不合格者，不能如期轉(zhuǎn)正。
四是建立培養(yǎng)教育網(wǎng)絡(luò)。入黨積極分子教育培養(yǎng)工作既是黨務(wù)工作者的責(zé)任，也是所有教育者的責(zé)任。工作中，我們努力壯大教育者隊(duì)伍，健全教育培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，把入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作納入基層黨建考核內(nèi)容，形成校黨委、二級(jí)黨組織、黨支部、團(tuán)組織、黨務(wù)工作者、普通黨員、團(tuán)干部、輔導(dǎo)員、任課教師乃至學(xué)生公寓管理者等齊抓共管的局面，在學(xué)習(xí)、工作和生活等各個(gè)方面，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行全方位的教育培養(yǎng)，消除教育培養(yǎng)的空白點(diǎn)。2011年11月，黨委組織部聯(lián)合校團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于開展黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見》，決定在全校開展以“黨團(tuán)組織結(jié)對(duì)、黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人結(jié)對(duì)、黨團(tuán)員結(jié)對(duì)，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、團(tuán)組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員”為主要內(nèi)容的黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，多渠道、全方位加強(qiáng)新形勢(shì)下基層黨建工作。
五是提供培養(yǎng)鍛煉舞臺(tái)。從適應(yīng)新要求新任務(wù)入手，不斷創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和形式，做到黨員教育管理與時(shí)俱進(jìn)。以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)開展“先鋒工程”、“黨員示范崗”、“黨員義工”、“黨員目標(biāo)承諾”、“黨員社區(qū)指導(dǎo)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)大學(xué)生黨建“三個(gè)一”工程，推進(jìn)黨建工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，努力做到堅(jiān)持理想信念教育與提升素質(zhì)能力相結(jié)合、堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展相結(jié)合、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合、堅(jiān)持全面覆蓋與分類施教相結(jié)合、堅(jiān)持教育培訓(xùn)與搞好服務(wù)相結(jié)合。通過(guò)教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。2011年3月，為了進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)廣大基層黨組織和黨員形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，在全?；鶎狱h組織中開展了推薦命名黨員示范崗活動(dòng)。5月，經(jīng)推薦申報(bào)，全校共命名了81個(gè)黨員示范崗，形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
六是建立黨內(nèi)激勵(lì)機(jī)制。為了表彰先進(jìn)，使黨內(nèi)學(xué)有榜樣，學(xué)校黨委每?jī)赡暝谌８骷?jí)教工黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者中開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者”活動(dòng)，2011年7月，對(duì)63個(gè)先進(jìn)基層黨組織、67名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和47名優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰。另有一個(gè)基層黨組織、兩名共產(chǎn)黨員受到鎮(zhèn)江市的表彰。下半年，學(xué)校黨委又開展了每年一次的學(xué)生黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作，對(duì)48個(gè)學(xué)生黨支部，70名學(xué)生黨員進(jìn)行了表彰，并利用宣傳欄，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，在為推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)與和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
(三)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，把好“考察關(guān)”
一是嚴(yán)格培養(yǎng)考察制度。建立健全與申請(qǐng)人第一次談話、審批前談話、聯(lián)系人定期考察、積極分子定期匯報(bào)思想、黨員聯(lián)系班級(jí)等五項(xiàng)制度。將日常考察、學(xué)習(xí)考察與任務(wù)考察有機(jī)結(jié)合，聯(lián)系人定期與培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行交流，肯定成績(jī)，指出不足，定期填寫考察記錄，并向黨支部如實(shí)匯報(bào)考察情況。為切實(shí)提高考察工作質(zhì)量，真正發(fā)揮考察、教育的作用，學(xué)校黨委十分注重培養(yǎng)聯(lián)系人的選拔工作，藥求入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，應(yīng)當(dāng)由經(jīng)過(guò)一定時(shí)間黨內(nèi)生活的鍛煉，能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先鋒模范作用發(fā)揮得比較好的正式黨員擔(dān)任。
二是建立培養(yǎng)考察機(jī)制。我們采取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)。“一查”，就是查閱學(xué)生檔案和書面思想?yún)R報(bào)，了解其一貫表現(xiàn)、入黨動(dòng)機(jī)以及自我評(píng)價(jià)等。“二看”，就是看其在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中的實(shí)際情況，看其在重大政治問(wèn)題上的觀點(diǎn)和態(tài)度，看其在個(gè)人名利面前的反映與表現(xiàn)等。“三談”，就是與本人談話、召開座談會(huì)、個(gè)別征求意見等，全方位了解入黨積極分子的動(dòng)機(jī)。
(四)暢通渠道，完善監(jiān)督，把好“群眾關(guān)”
一是團(tuán)組織推優(yōu)工作規(guī)范化制度化。規(guī)范團(tuán)組織推優(yōu)工作，公開推優(yōu)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)、工作程序及要求，明確未經(jīng)團(tuán)組織推薦的團(tuán)員一律不得入黨。團(tuán)支部在推優(yōu)時(shí)，參加人數(shù)不得少于團(tuán)員總數(shù)的95%，同意票數(shù)必須超過(guò)實(shí)到數(shù)的半數(shù)，并在團(tuán)委網(wǎng)站上公示推薦對(duì)象名單，進(jìn)一步增強(qiáng)推優(yōu)工作的透明度，擴(kuò)大群眾的參與面，以此教育入黨積極分子努力增強(qiáng)群眾觀念，自覺接受群眾的教育和監(jiān)督。校團(tuán)委經(jīng)常性地對(duì)基層團(tuán)支部進(jìn)行抽查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，給予責(zé)任人相應(yīng)的處理。
二是嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度。實(shí)行發(fā)展黨員公示制度，公示以張榜公示為主，會(huì)議公示、網(wǎng)上公示等為輔;公示地點(diǎn)做到相對(duì)固定、比較醒目、便于多數(shù)學(xué)生知曉;公示公告注明黨委組織部的電話和電子信箱;做好公示記錄和公示結(jié)果的歸檔工作。
三、存在的問(wèn)題
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地看到，我們的工作離上級(jí)黨組織的要求還有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不斷加以研究和改進(jìn)。
一是發(fā)展黨員工作還存在不平衡現(xiàn)象。
二是個(gè)別學(xué)院發(fā)展黨員材料中有填寫不規(guī)范、填寫漏項(xiàng)等現(xiàn)象。
三是為保證發(fā)展黨員工作質(zhì)量，要進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展黨員工作失誤責(zé)任追究制度。
四、改進(jìn)工作的意見和建議
1、進(jìn)一步推進(jìn)黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)。全面推廣《全國(guó)黨員管理信息系統(tǒng)(基層版)》，實(shí)現(xiàn)黨員發(fā)展信息化管理。創(chuàng)新發(fā)展黨員工作手段和機(jī)制，推進(jìn)黨務(wù)管理規(guī)范化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，提高發(fā)展黨員工作科學(xué)化水平。
2、落實(shí)發(fā)展黨員各項(xiàng)工作制度。新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作面臨著新特點(diǎn)、新問(wèn)題，黨委組織部要積極做好基礎(chǔ)調(diào)研工作，對(duì)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行完善，對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，新黨員的接收，預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正，發(fā)展黨員工作的紀(jì)律與監(jiān)督等進(jìn)行全面規(guī)范;制訂《江蘇大學(xué)發(fā)展學(xué)生黨員工作考核實(shí)施意見》，對(duì)發(fā)展黨員工作考核程序和辦法、計(jì)分方法和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)定，嚴(yán)把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的檢查考核。建立學(xué)生黨員、入黨積極分子考核制度。黨委組織部根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，組織和實(shí)施發(fā)展學(xué)生黨員工作檢查考核，考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)基層黨組織的重要依據(jù)。
4、不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在今后的黨員發(fā)展工作中，我們要確保學(xué)生發(fā)展黨員質(zhì)量，進(jìn)一步加大在青年骨干教師中發(fā)展黨員的力度，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。早引導(dǎo)、早教育、早培養(yǎng)，努力擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，加強(qiáng)他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，按照成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，把優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀青年骨干教師及早地發(fā)展到黨員隊(duì)伍中來(lái)。
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