關(guān)于自我鑒定大四學(xué)生5篇

光陰似箭，時(shí)光荏苒，眨眼間我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了，眼下要面臨著人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——步入社會(huì)。雖然現(xiàn)在已是大四，雖然四處跑招聘會(huì)找工作，下面給大家分享一些關(guān)于自我鑒定大四學(xué)生，方便大家學(xué)習(xí)。

自我鑒定大四學(xué)生（篇1）

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來的大四生活前，我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。

大學(xué)是成長(zhǎng)、成才的舞臺(tái)，利用這段美好時(shí)光，我認(rèn)真計(jì)劃，踏實(shí)生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗(yàn)和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂于奉獻(xiàn)。

自我鑒定大四學(xué)生（篇2）

__年7月我進(jìn)入欽州學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)，成為電信06 班的一份子。時(shí)光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內(nèi)心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識(shí)的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進(jìn)步。下面就做一個(gè)自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)自己，也為了看清將來要走的路。

在學(xué)習(xí)上，一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，求知欲強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校期間我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一次、__學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金二次，并順利通過了全國(guó)學(xué)校英語(yǔ)六級(jí)考試。

同時(shí)我深知現(xiàn)在是信息時(shí)代少不了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，所有也利用業(yè)余時(shí)間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識(shí)上重視自身的培養(yǎng)，多多學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)、四級(jí)等級(jí)考試。因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)普通的農(nóng)民家庭，因而從小我就學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。學(xué)校期間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);正是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，使我具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力。

回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無(wú)雜念的吸收著營(yíng)養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時(shí)間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，慢跑運(yùn)動(dòng)，閱讀，對(duì)于這些我進(jìn)行了一番大惡補(bǔ)。大四這一年，更多的是接觸的社會(huì)，我曾做過物理實(shí)習(xí)教師，做過手機(jī)促銷員，還有房地產(chǎn)職業(yè)顧問，還做過家教。 成長(zhǎng)的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的學(xué)校給我了不只是知識(shí)，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢(mèng)想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。

自我鑒定大四學(xué)生（篇3）

當(dāng)每一位老師都在以“畢業(yè)生”的稱號(hào)稱呼我們時(shí)，這才讓我反應(yīng)過來原來四年的時(shí)光就已經(jīng)悄悄流走了，對(duì)于離開學(xué)校的不舍還在心頭纏繞，回想起這四年的校園時(shí)光更還是有不少精彩的，讓人感覺到幸福和成功的地方。

在思想上，我都是以一名優(yōu)秀的“預(yù)備黨員”的身份在嚴(yán)格管理自己，所以也很是幸運(yùn)的能夠在大三時(shí)刻完成黨員的課程。在大一大二更是將各類的思想政治都好好的學(xué)習(xí)過了，并且在期末中都是收獲到了極為優(yōu)異的成績(jī)。

在學(xué)習(xí)上，這四年的.每一門科目我都是以還算優(yōu)秀的成績(jī)完成，并且在校期間也是在期末考試中收獲到了一定的獎(jiǎng)學(xué)金，這是讓我感覺到十分開心的一部分。對(duì)于計(jì)算機(jī)技能更是早早就收到了國(guó)家二級(jí)的證書，也經(jīng)過自己的不懈努力之下完成了英語(yǔ)六級(jí)的考試。一直以來我都是以較為正確的態(tài)度在面對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)于老師教授的那些知識(shí)我更是能夠較好的掌握。在課堂上我更是大多坐在前排，將老師講的知識(shí)都較好的記下筆記，并且課后及時(shí)復(fù)習(xí)。并且我還利用自己的課余時(shí)間修習(xí)了雙學(xué)位，讓自己的課余時(shí)間變得更加豐富，更是讓自己掌握了更多的知識(shí)。

身為班長(zhǎng)的我，在大一期間完全將自己放在班長(zhǎng)的角色上，努力為班級(jí)做實(shí)事，也是收獲到了班上同學(xué)的信任與肯定。在后期大家基本都適應(yīng)校園的生活所以我也就慢慢閑暇下來去完成自己所想要去完成的事情。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我基本花費(fèi)的時(shí)間是比較少的，但是參加的活動(dòng)與兼職的類型還算是比較多的，這也是希望自己能夠在不斷地接觸新的東西的同時(shí)去感受這個(gè)社會(huì)，去接觸不一樣的人群，去明白這個(gè)社會(huì)真正的需求，如此更是為我畢業(yè)之后的工作奠定了較為深厚的基礎(chǔ)，也會(huì)找到了自己奮斗的目標(biāo)。

對(duì)于人際交往上，我都是有非常用心地與每一位同學(xué)、老師、甚至簡(jiǎn)單相遇的人相處，而現(xiàn)在的我更是能夠較好的讓自己在相互的交往中感受到交流的魅力，并且可以收獲到很多的經(jīng)驗(yàn)與感受。

站在畢業(yè)的端口，我整個(gè)人都還算是比較淡然，沒有臨近畢業(yè)的慌亂，也沒有讓自己變得手足無(wú)措，找不到前方的路。我很是坦然的面對(duì)每一天的生活，一方面希望著畢業(yè)的來臨，可以去感受更不一樣，更精彩的生活，一方面也是不想要畢業(yè)到來，不想要離開現(xiàn)有的生活。但是不管未來如何，我都會(huì)開開心心去面對(duì)，并且讓自己能夠做好自己的事情，讓自己的人生不再后悔。

自我鑒定大四學(xué)生（篇4）

如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時(shí)，就要開始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對(duì)我自己而言，大四學(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺觯つ渴怯捎趯?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該去如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作?，F(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，然后我開始審視和評(píng)估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。

大學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

自我鑒定大四學(xué)生（篇5）

剛踏入大學(xué)時(shí)的青蔥日子感覺還是在昨天，眼看著四年就這樣過去了，匆匆流逝的歲月，見證了我的大學(xué)、我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，回想起雷大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是有種意猶未盡的感覺，真想一直在學(xué)校呆下去，可是事情總是不能那么如愿，我即將踏上社會(huì)，接受社會(huì)的考驗(yàn)，在社會(huì)上檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果，說不清的滋味，但是我有信心我可以過得很好。

我們每個(gè)人都變了，不僅僅是表情模樣，而是經(jīng)歷，是思想，是內(nèi)心。也許，現(xiàn)在的我，沒有達(dá)到自己預(yù)期的高度，看似四年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原地，但一定有什么地方不同。

大一時(shí)，在院學(xué)生會(huì)，四個(gè)人一天趕出七份海報(bào)展板;為了占個(gè)好位置四點(diǎn)起床鉆出院子門摸黑去科文階梯教室;帶領(lǐng)18位組員清晨晚上讀英語(yǔ);我的第一份薪水：600元……蘭亭每周的書法練習(xí)，彈起蹩腳的吉他，泰山看日出，日照看海上日出，青島看大海，EnglishShowTime，EnglishCornor，泉山公園燒烤，迷路在曲阜，流連忘返于圖書館……滿滿的美好記憶。錢鐘書、余秋雨、余純順、余華、張愛玲、楊絳、亦舒……《青年文摘》、《讀者》、《借我一生》、《相約星期二》、《燦爛千陽(yáng)》、《活著》、《哈利波特1~7》……我的四年，就這么過來了。等參加完一次次校招宣講會(huì)，專場(chǎng)招聘會(huì)，經(jīng)歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時(shí)，才真真正正體會(huì)到所謂大學(xué)，不是戲謔地一句“大概學(xué)學(xué)”，而是“大學(xué)”，是廣泛涉獵，是去演練，去應(yīng)用，去競(jìng)爭(zhēng)。但畢業(yè)了，不是結(jié)束，而是開始!

在這里，我沒有隨波逐流，沒有人云亦云，沒有為了自我利益和同學(xué)爭(zhēng)鋒相對(duì)，沒有在花花世界里丟掉自己，我與人為善，盡自己的力去幫助別人。現(xiàn)在很流行“高富帥”、“白富美”一說，也許，我們天生膚色不夠白，但我們做人堂堂正正清清白白;也許，我們的家庭物質(zhì)上不富有，但我們精神上的富有絕不亞于他人;也許，我們?nèi)菝膊黄?，但是我們心地善良，善良的人兒最美。我們的人生觀、價(jià)值觀，我們的為人處事，我們的品性不僅僅由家庭環(huán)境塑造，更是學(xué)校整體氛圍，人文氣息的熏陶，是校園文化的結(jié)晶。

有過困頓有過迷惘，有過失望有過心傷，看不到來時(shí)的路，望不到前方，但“大學(xué)”還有個(gè)名字叫“成長(zhǎng)”。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。

畢業(yè)即使一種結(jié)束，也是一種開始，是我人生中的另一種生命。