自我鑒定醫(yī)學生范文5篇

大學畢業(yè)生們也是有喜有憂，特別是一些已經(jīng)在企業(yè)當中工作的大學畢業(yè)生，他們對于自我鑒定的書寫有著非常大的疑問。今天小編在這給大家整理了一些自我鑒定醫(yī)學生，就讓我們一起來看看吧！

自我鑒定醫(yī)學生2023（精選篇1）

這一年來，在領(lǐng)導們的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

一、強化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本

一直以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標準。

牢固樹立以病人為中心的意識，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時間進行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學習，在言談舉止和一言一行當中體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當中，積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護人員的關(guān)心和體貼。

二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護品牌

高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會評價醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在此過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

本人在以后的工作過程中將不斷努力進取，竭盡全力完善自己，同時真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，彌補自己的不足之處，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻!

自我鑒定醫(yī)學生2023（精選篇2）

大學已接近尾聲，回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求，在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎(chǔ)。

作為一個學生，學習是我們的.主題，特別是對于我們從事臨床的學生，理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。于是在入學時我便開始思考在大學的五年里，自己該如何確定自己的方向，該如何的努力；在日常的學習中，我都一直的堅持自己務(wù)實的個人作風，認真學習自己的每項專業(yè)課程，在自己有對學習有所松懈時提醒自己要努力，要執(zhí)著的去追求自己最初的夢（做一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生）。

我也積極的參加學校、學院、班里舉行的有關(guān)自己專業(yè)知識的競賽；在暑假時我也積極的到醫(yī)院見習，實習期間，我既著重臨床知識的學習，也不脫離理論知識的鞏固，使理論與實踐相結(jié)合是自己對臨床的常見病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著自己的努力，五年來我收獲不少，如20__年獲得校三等獎學金、20__年獲得校解剖知識競賽二等獎、20__年獲得優(yōu)秀共青團員稱號、20__年獲得校二等獎學金等。

交流是一種技巧，更是一種藝術(shù)，學會與人溝通交流對于一個臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在大學的生活中，我學著如何與同學相處，于是結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間，我認真的學習與病人溝通、交流，學會了如何建立起良好的醫(yī)患關(guān)系得技巧。

“習慣決定命運”， 我深知良好習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事。于是在大學的五年里我都一直的在引導自己去養(yǎng)成一種良好的生活習慣。這也極大的讓我受益，因為就是這種習慣，讓我在臨床的實習中做到了：收一個病人，病歷幾時完善；平時遵守紀律，不遲到，不早退。

在工作上，我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我也擁有自己的一份自信，我相信，應用自己現(xiàn)在擁有的知識，結(jié)合自己的努力和平時良好的習慣，自己會在今后的工作中慢慢的成熟。

在五年大學生涯學習中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。

自我鑒定醫(yī)學生2023（精選篇3）

在大學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生。

本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的.四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守__醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。

在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結(jié)合理論的態(tài)度抓住每一個機會鍛煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情，求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務(wù)。

本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習，并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù)，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。

具有一年實習經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領(lǐng)導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床基本操作。

當然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。

自我鑒定醫(yī)學生2023（精選篇4）

本人自踏入大學門檻的那一刻起，即便只是學習了__年的專業(yè)課程，根本掌握了知識，卻從未付諸實踐過，我深知“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實習鑒定

我的實習單位是安吉縣華安醫(yī)院，實習過程是這樣的：我在實習的第一周是培訓實習醫(yī)生的工作，在培訓醫(yī)院的安排下我們進行了為期一周的培訓，我們按照院的安排，在院里進行了為期一周的實習。實習的第一周醫(yī)院為我們安排了實習醫(yī)生的工作，在實習的第三周我們進行了崗前培訓，我們分為醫(yī)生、護士和病區(qū)的帶教老師，他們將帶教老師交給我們的任務(wù)，我們負責帶教老師的工作內(nèi)容以及帶教的工作。第一天，醫(yī)生們向我們介紹了醫(yī)生的基本工作內(nèi)容，然后帶教老師讓我們先學習帶教老師的工作職責，帶教老師先讓我們熟悉工作流程，帶教老師將我們交給的各項工作都告訴我們。在這一周里，雖然時間不長，但是老師讓我們對醫(yī)生有了一些了解，也了解了我們的一些基本工作，比如：

1。醫(yī)生的基本職責和醫(yī)療工作的基本程序是：病情護理、治療、護理和健康宣教。

2。病房護理：主要針對病人的心理、生理、病情的變化和需求，對病人各種類型的護理要求有了較為全面、完善的知識、技能和良好的心理素質(zhì)。

3。管理：要求護士具有良好的職業(yè)道德和責任心，有熟練的護理技術(shù)，具有高度的責任心。對護士要有愛心、耐心、細心、愛心、同情心，要具有同情心、關(guān)心、責任心和健康心。

第一周，我們的培訓內(nèi)容是護士職責教育。

護士的工作是非常繁復的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成

自我鑒定醫(yī)學生2023（精選篇5）

小時的夢想成為我進入大學的動力，經(jīng)過努力我也進入到__大學，從進入大學的那一刻，我就知道，我必須要面對挑戰(zhàn)，在大學做好積累，為畢業(yè)準備，當畢業(yè)到來時我為自己過去做的努力自豪。

汗水從不會欺騙人，我認為學習就應該腳踏實地，吃他人所不能吃的苦，這樣才能夠一步步成長，我經(jīng)過了多年學習，也明白在大學期間應該如何做。每天把時間分為上課時間，和休息時間。上課期間，做好筆記，下課積極復習練習題目，同時為下一門課準備。然而大學的時間要比高中充裕，每天都有很多時間可以自由分配，想要如何利用卻看個人取舍。

有的人選擇在課后打籃球，鍛煉身體，逛街，玩游戲。我的選擇是利用課余時間，積極復習，盡量提升自己的成績把能力提升上去，不讓自己后悔，而且大學需要考英語四級，還有專業(yè)證書考試，所以每天都會把時間用在自學和備考上面，備考時間專心為考證準備，自學喜歡到圖書館，閱覽學校豐富的藏書。

有時候讀書多了，對自己的發(fā)展和成長都有極大的好處，而且我也喜歡看書，我看書的范圍很廣，專業(yè)相關(guān)的知識，各種技能書籍，或者一些有趣的故事都是我閱讀的目標，我不光讀書更會思考分析，如果讀了一本書卻馬上就忘記了，這完全沒有任何意義，看一本書不但要看書中的各種知識，更要學習和吸收，甚至提煉出來書中的哲理。

因為我在學生會工作，所以待人接物方面，相對過去有了很大進步，對同學對老師，都友好結(jié)交，與同學融洽相處，與老師交朋友，同時也會學習老師和同學的優(yōu)點，提升自我，鍛煉自我，因此讓我走的更高更遠。三人行必有我?guī)?，取他人所長，補自己不足與短處，這樣也方便我們的成長。

在大學期間，我更是多次參加社會實踐活動，因為我明白，溫室的花朵，需要經(jīng)歷考驗，不管在學校內(nèi)有如何好的成績，都不如在社會中考驗磨礪，進入社會會發(fā)現(xiàn)，以前自己引以為傲的能力在社會中并不缺，社會需要的是實用型的人才，而大學培養(yǎng)出來的很多都是理論型人才，想要符合社會的要求就只有把理論轉(zhuǎn)化為實際的能力在工作中不斷磨礪。

社會的競爭，要比大學更加激烈，想要在社會中有一席之地，就必須要能夠堅定的朝著自己的目標方向前行，不屈不撓。在工作中我受過委屈，也承受過壓力，更因為自己能力不足被被淘汰過，所以讓我具備競爭力，畢業(yè)已經(jīng)到來，讓我有了全新的開始。我會積極應對社會挑戰(zhàn)，努力備戰(zhàn)未來。