個(gè)人對愛崗敬業(yè)的理解范文
我們既然選擇了這項(xiàng)工作,就當(dāng)義不容辭、滿腔熱情地對待它,專心專意做好它。下面,小編在這給大家?guī)韨€(gè)人對愛崗敬業(yè)的理解范文,歡迎大家借鑒參考!
個(gè)人對愛崗敬業(yè)的理解范文1
為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn),是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則,為人師表
以身作則,為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為能夠表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學(xué)生,用完美的心靈去塑造學(xué)生。
第一,思想品德上,遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀,用高尚的情操與品德應(yīng)對學(xué)生,承接正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。第二,在語言禮貌方面,用純潔、禮貌、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優(yōu)秀,語調(diào)要和諧、悅耳,使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,樂于理解教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。此刻有些教師在批評學(xué)生時(shí),用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后,不善于言語的學(xué)生積壓在心中,久而久之,就構(gòu)成對教師的反感、厭惡,從而厭學(xué)、逃學(xué),給德育工作帶來極大的傷痕,甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果;其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練。言簡意賅,入木三分,見解獨(dú)到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學(xué)生把完美的思想與知識帶進(jìn)心田。同時(shí),語言要熱情、誠懇,富于激勵(lì)性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實(shí)樸素的生活習(xí)慣,從而給學(xué)生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅僅傷斯文,有失風(fēng)雅,還會對學(xué)生留下生活懶散,精神頹廢之
感,同時(shí),教師的儀表還具有時(shí)代感,教師是人類禮貌的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息,不能過于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)然也不能追求時(shí)髦,標(biāo)新立異,總之,使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。第四,教態(tài)穩(wěn)重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養(yǎng),教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài),有助于強(qiáng)化教學(xué)效果,端莊穩(wěn)重,又利于學(xué)生聽課情緒,減輕學(xué)習(xí)壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。
荀子講過“尊嚴(yán)而憚蚵以為師;耆艾而言,能夠?yàn)閹?涌說而不陵不犯,能夠?yàn)閹?知微而論,能夠?yàn)閹煛?。前人已很明確地概括了“為人師表、以身作則”的形象,作為后人的為師者,履行前人足跡,傳道授業(yè)解惑也
二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)
教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!蓖衅鹨豢|真誠,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和職責(zé)感。
第一,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會禮貌提高發(fā)展起一個(gè)推動作用,所以,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,僅有默默無聞的奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德職責(zé)感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。
三、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新
求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心資料,所以,作為教師求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育基地,誠實(shí)苦干,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為工作中心,營造一個(gè)精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是一身的修養(yǎng),因?yàn)樗且环N品格,一種境界,一種追求。僅有立足教育事業(yè),才會滿腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關(guān)系。第一,正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系,才能開拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進(jìn)課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚(yáng);工件飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只明白貪圖享受、奢侈浪費(fèi),不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開拓創(chuàng)新。第二,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,對知識精益求精,不斷進(jìn)取,深入教學(xué)第一線,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏,在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。
江書記講過,“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。學(xué)校的出路在發(fā)展,學(xué)校的期望在發(fā)展,教師的忠誠從教,教育本事也在發(fā)展,僅有在發(fā)展中求生存,提升教育教學(xué)實(shí)力,才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。
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樂于奉獻(xiàn);注重自身本事的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)本事,提高自身綜合素質(zhì);工作中細(xì)致認(rèn)真,盡心盡責(zé),出現(xiàn)問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),并為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結(jié)合自我崗位的特點(diǎn),樹立自我正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀,規(guī)范自我的行為。我們既然選擇了這項(xiàng)工作,就當(dāng)義不容辭、滿腔熱情地對待它,專心專意做好它。
思想決定行動,正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長足提高的取勝之匙。任何地方、任何時(shí)候,我們都要樹立工作為個(gè)人的思想,工作是施展自我才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變本事,決斷力,適應(yīng)力,以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這個(gè)舞臺上得以展示。人生離不開工作,工作不僅僅能賺到薪水,同時(shí),艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。
要善溝通、重協(xié)作。僅有團(tuán)結(jié)才有力量,僅有團(tuán)結(jié)才會出戰(zhàn)斗力,工作中僅有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼,以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),珍惜緣分,增進(jìn)了解,相互補(bǔ)臺,奮發(fā)進(jìn)取。電子商務(wù)部是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員都有自我的專業(yè)和熟悉的領(lǐng)域,遇到問題,僅有做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互扶持,成員之間相互交流,共同迎難而上,就沒有解決不了的問題。
要學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力。一個(gè)人無論多么喜歡自我的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。應(yīng)對壓力,應(yīng)當(dāng)學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心境簡便才容易重燃活力?,F(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自我是誰、在哪里、該干什么.工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些,說到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業(yè)。
企業(yè)在不斷的發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)多掌握新知識新技能,把本職工作作為干好事業(yè)的平臺,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感為企業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們充滿活力和期望,把青春年華奉獻(xiàn)給我們的公司,在最平凡的崗位,閃出最耀眼的光!
個(gè)人對愛崗敬業(yè)的理解范文3
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自我的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自我所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛上了自我的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人僅有首先尊重自我的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的意義,在具備務(wù)實(shí)精神的此刻社會,尤為重要。
我認(rèn)為,"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每一天都在做著一些微不足道的小事,可是我們每個(gè)人都會覺得自我肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,可是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來不是什么大事,可是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺,是讓世界認(rèn)識常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,可是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會有完美的未來。
愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠進(jìn)取承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就能夠成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也所以會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績,我們自身的本事,也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是什么問題?精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是本事問題。
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易晕以诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作,可是總的來講,自我能夠做的也還很有限。今日在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會給自我一點(diǎn)壓力,今后我會進(jìn)取加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自我最大努力在工作本事上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以僅有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足,提高認(rèn)識,我們才能取得真績實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個(gè)相對輕閑的工作部門,可是這個(gè)看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我不懂就問,對于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的職責(zé)感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自我的專業(yè)知識。
在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗,不僅僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,并且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自我肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱。
個(gè)人對愛崗敬業(yè)的理解范文4
一個(gè)人只要不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章,在自我的崗位舞臺上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。立足本職工作,做到愛崗敬業(yè)是一種承諾,是一種義務(wù),是一種態(tài)度,更是一種精神。僅有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè)。工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地,是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺。既然選擇了這個(gè)崗位,我們就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,
無論什么崗位只是分工的不一樣,都是為公司做貢獻(xiàn),做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛崗敬業(yè),就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識。我作為電子商務(wù)部的一員,就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng),電子商務(wù)等行業(yè),能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng),電子商務(wù)平臺技術(shù)發(fā)展趨勢,動態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如DreamweaverCS6,AdobePhotoshopCS6,美圖秀秀,光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自我的綜合素質(zhì),把自我鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才,用自我的聰明才智,干出更多的工作業(yè)績,體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。
敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。崗位就意味著職責(zé),僅有對崗位工作敬業(yè),才會全力以赴,才會自發(fā)自動、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。僅有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣,工作才會出成績。成功沒有捷徑,輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習(xí),邊干邊學(xué),工作才能精益求精,才能創(chuàng)先爭優(yōu)。
我以為不論是一個(gè)管理者,還是普通的職員,首先要明白自我的本職工作,熱愛本職、端正工作態(tài)度,在工作崗位上尋找樂趣,從而體現(xiàn)自我的生命價(jià)值。我們?nèi)魏我粋€(gè)人,一旦步入社會走上了自我的工作崗位,做好自我的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無論你從事何種職業(yè);無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行,要熱愛自我所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績,這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德,也是對工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)當(dāng)具有飽滿的工作熱情;具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。
敬業(yè)是基礎(chǔ),樂業(yè)是前提,勤業(yè)是根本,僅有把自我的工作做到位,盡到自我的工作職責(zé),才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作,就要從現(xiàn)實(shí)做起,從自我做起;勇于主動承擔(dān)工作職責(zé),不知難而退,盡心盡責(zé)。
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愛崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求。(公民道德基本規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會主義職業(yè)道德主要規(guī)范:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。)也是我們車站企業(yè)文化的行為規(guī)范資料。愛崗敬業(yè),認(rèn)真對待自我的崗位,對自我的崗位職責(zé),無論在任何時(shí)候,都要尊重自我的崗位職責(zé),認(rèn)真履行自我崗位職責(zé)。這是社會對每個(gè)社會成員個(gè)體的普遍性的,最基本的道德要求。
愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求,說起來容易,做起來難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),首先,必須要學(xué)會處理好現(xiàn)實(shí)生活與夢想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長提高和社會的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的,是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對某一個(gè)工作崗位感到比較滿意,但隨時(shí)事的變遷,其滿意度就將會不斷的發(fā)生著新的變化,現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會處在不平衡狀態(tài)。所以說,要做到愛崗敬業(yè),就必須要學(xué)會調(diào)整和處理好自我的夢想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系,經(jīng)過分析權(quán)衡,正確的認(rèn)識自我,正確的對待工作,找準(zhǔn)自我的定位,切實(shí)立足本職,發(fā)揮好自我應(yīng)有的作用。
為什么要愛崗敬業(yè)呢?我們能夠從兩個(gè)方面來理解。一方面從個(gè)人生存和發(fā)展空間上看,愛崗敬業(yè)是人類生存本能的的需要。一個(gè)人的生存和發(fā)展,需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,就是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)性環(huán)境空間和展示平臺。從這方面來說,車站能夠說就是我們的“衣食父母”。
所以,我們就應(yīng)當(dāng)加倍的珍惜它,加倍的利用好它。每個(gè)人現(xiàn)實(shí)擁有的工作崗位,要讓都每個(gè)人都感到很滿意是絕對不現(xiàn)實(shí)的。其滿意與不滿意都是相對的。另一方面從一個(gè)工作崗位的客觀存在上看,愛崗敬業(yè)也是人類社會化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會,現(xiàn)代化程度發(fā)展越高,社會化分工就越細(xì),對從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就咱們鐵路來說,沒有人當(dāng)部長是不行的;同樣,如果沒有人去裝車、卸車也是不行的。各崗位的工作都要有人去干,都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。所以,愛崗敬業(yè)不僅僅能滿足個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也能滿足社會存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從業(yè)就必須敬業(yè),敬業(yè)才能更好地從業(yè)。
俗話說,“人往處高走,水往低處流”。人有不一樣的需求,企業(yè)有不一樣的分工。我們鐵路上要有部長,下要有裝卸工。想當(dāng)部長的人比想當(dāng)裝卸工的人多。但實(shí)際上是,僅有一個(gè)部長,而裝卸工卻有成千上萬人,還是當(dāng)最基層人的多。無論是心甘情愿的,還是不得已而為之的。只要當(dāng)了部長應(yīng)當(dāng)把自我負(fù)責(zé)的管好;當(dāng)了裝卸工,就應(yīng)當(dāng)盡心盡力地把自我負(fù)責(zé)的車裝好卸好。這就是職業(yè)道德對每個(gè)從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過去常說的叫“干一行”“愛一行”,。從個(gè)人角度來講,自我的成長提高也需要有一個(gè)過程,并不是說自我認(rèn)為自我適合什么崗位,就想干什么崗位,企業(yè)對從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。從大的環(huán)境來說,我國在市場經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇,從業(yè)人員能夠選擇自我所感興趣的工作崗位,用人單位也能挑選自我所需要的適宜人選。
雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的進(jìn)取性創(chuàng)造了條件。所以,此刻提倡的愛崗敬業(yè),熱愛本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者經(jīng)過本職活動,在必須程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長知識,增長才干,努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)當(dāng)愛一行。合理的人才流動,雙向選擇能夠增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守,更加愛崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇,開展人才的合理流動,使用人單位有用人的自主權(quán),能夠擇優(yōu)錄用,實(shí)現(xiàn)勞動力、生產(chǎn)資源的最佳配置,勞動者又能夠根據(jù)社會的需要和個(gè)人的專業(yè)、特長、興趣和愛好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮進(jìn)取性和創(chuàng)造性。這與我們所說的愛崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
愛崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自我的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自我所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛上了自我的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人僅有首先尊重自我的職業(yè),愛護(hù)自我的崗位,才能喚起他人對其的尊敬,才能使其有所發(fā)展。
我認(rèn)為,"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們的日常工作中,看似每一天都在做著一些微不足道的小事,可是我們每個(gè)人都會覺得自我肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,可是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。舉個(gè)例子:我們上行發(fā)出一趟列車,需要機(jī)務(wù)、車輛、港口、車務(wù)等各方面的聯(lián)勞協(xié)作才能完成,如果因?yàn)槠避嚥环?、或者貨票傳輸不及時(shí)、貨物裝載不貼合規(guī)定等任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,那么我們這趟車就開不出去,有的可能以為不就是耽誤半小時(shí)或者一小時(shí)的時(shí)間嗎,看起來不是什么大事,可是就是你的這一點(diǎn)小耽誤就讓好多部門都耽誤了,并且影響了整個(gè)運(yùn)輸組織順序,在有施工的時(shí)候,這趟車就有可能施工前開不出去,造成機(jī)車超勞、運(yùn)輸不暢等好多問題,那就不是半小時(shí)一小時(shí)的事情,這個(gè)時(shí)候,你還能說,這是小事么?
愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人;做一名基礎(chǔ)工作的職工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠進(jìn)取承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避,我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是本事問題。其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易晕以诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作,可是總的來講,自我能夠做的也還很有限。今日在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會給自我一點(diǎn)壓力,今后我會進(jìn)取加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自我最大努力在工作本事上有所突破。做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以僅有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足,提高認(rèn)識,我們才能取得真績實(shí)效。
站調(diào)的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個(gè)相對簡便的工作,不用在現(xiàn)場的體力勞動,可是這個(gè)看似簡便的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我不懂就問,對于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的職責(zé)感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自我的專業(yè)知識。
在現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠找到自我夢想職業(yè)的人必定是少數(shù),對于絕大多數(shù)人來說,就必須要勇敢的應(yīng)對現(xiàn)實(shí),學(xué)會把握好現(xiàn)實(shí)生活與實(shí)現(xiàn)夢想的內(nèi)在聯(lián)系。從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),自覺不自覺地從事社會所需要的而不是自我內(nèi)心十分愿意干的工作。在此夢想與現(xiàn)實(shí)不一致,甚至差距十分大的種情景下,要做到安心本職工作,就十分需要由敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來給我們做精神支柱。工作順心時(shí)容易激發(fā)我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,工作不順心時(shí)更需要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來做我們的精神支
柱。無論如何我們都不能以夢想來否定現(xiàn)實(shí),也不能以現(xiàn)實(shí)來否定夢想。有的人用夢想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求現(xiàn)實(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不貼合夢想的時(shí)候,就對現(xiàn)實(shí)大失所望,甚至極為不滿。這樣發(fā)展下去,可能會導(dǎo)致對社會現(xiàn)實(shí)采取全盤否定的態(tài)度,逃避或反對現(xiàn)實(shí)社會。有的對社會上的丑惡現(xiàn)象深惡痛絕,但時(shí)間長了就不以為然,甚至有可能失去了自我的夢想,對夢想失去信心和熱情,產(chǎn)生了“告別夢想”。夢想與現(xiàn)實(shí)有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。夢想和現(xiàn)實(shí)雖然是一對矛盾,但夢想是來源于現(xiàn)實(shí)的,是對現(xiàn)實(shí)的某種反映。夢想是未來的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是夢想的基礎(chǔ)。不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的夢想或背離現(xiàn)實(shí)的夢想都是毫無意義的夢想。
僅有善于珍惜現(xiàn)實(shí)的人,才有可能抓住機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自我的夢想。個(gè)人的夢想實(shí)現(xiàn)是與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)努力聯(lián)系在一齊的,尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的生存與就業(yè)壓力都十分大,僅有立足本職,干一行專一行,憑過硬的技術(shù),才有可能去實(shí)現(xiàn)自我的夢想。