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2021年終教師自我評議

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  教師授之以魚,不如授之以漁。自我總結能力與觀察問題、分析問題和解決問題等能力是相輔相成的。下面是學習啦小編整理2021年終教師自我評議的范文,歡迎閱讀!

  2021年終教師自我評議篇一

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  2021年終教師自我評議篇二

  一年的工作又告一段落,在這學年度的工作當中,我不斷探索,不斷學習。各方面還是取得了不錯的成績?,F(xiàn)在,我結合自己的工作就本年度的工作從以下幾個方面作出總結:

  一、招生工作方面:

  1、注重良好的形象。

  良好的形象出現(xiàn)在學生及家長面前(包括衣著、談吐、言行等),尤其是良好的第一印象,會給家長和學生留下深刻印象,容易拉近與他們的心理和感情距離。

  2、掌握學校開設專業(yè)的特點、師資配備、教學環(huán)境、教學質量等有關情況。 學生家長不僅要聽介紹,還要到校園去看,不僅要看環(huán)境,還要考察教學設備、實習條件等硬件設施,了解師資水平、就業(yè)狀況等軟件情況,尤其要對學校專業(yè)非常熟悉。在招生接待過程中,要耐心熱情地講解每一個專業(yè)情況,進而慢慢打消他們的顧慮,提高報讀我校的成功率。

  3、做好每天的招生登記及分析。

  理想的記錄便于隨時查詢每個生源的具體情況;作好回訪和反饋記錄,隨時掌握生源的動態(tài);不時進行電話跟蹤,做到隨時了解任何一個生源的動向。

  4、熟悉自己所宣傳的學生及家長。

  把這些學生進行分類,哪些是核心和非核心、哪些是重點和非重點、可以分成幾類、按照什么方式分類、對不同的學生類別應該分別采用什么不同的策略和方法,這些都應該認真思考、落實。對不同類型的學生所分配的時間和精力是不一樣的。

  5、對學生及家長進行引導。

  家長有的時候重視你的服務精神更甚于重視你的學校。學生家長不僅僅是想叫孩子到你那里上學,更想孩子能不能在學校學到東西,所以你的服務精神和服務態(tài)度很重要。

  6、平時要多注意向電大的招生人員請教。

  要成功畢竟不能單靠理論,在招生過程中,經驗和能力比理論更重要。 招生過程從另一種意義上說也是人際交往的過程,所以從某種意義上說,學會招生

  其實就是學會為人處世。招生過程就是推銷學校,同時也是推銷自己,因為你代表的是學校,任何時候任何地點都要言行一致,給學生及家長信心的保證 。

  二、班主任工作方面:

  1、思想上高度重視。

  在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風,和清晰的工作思路。在這一學期的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想,我努力掌握每個學生的特點,要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。

  2、具體工作

  (1)要做好新生班學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風,而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人,這是思想教育的根本。因為學生會做人了,他們的學習才能提高。

  (2)在學習上不斷的督促她們。因為,只有學生愛好學習,他們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復習工作。如14級學測專業(yè)課程在親自復習兩班僅有4名同學未過關,合格率為93%

  (3)突發(fā)事件處理。由于我們的孩子群體的特殊性,經常會有這樣那樣的突發(fā)事件,在第一事件處理尤為重要以上這些突發(fā)事件的處理得到了學校學工處和家長的一致好評。

  (4)家長會的開展。俗話說問題孩子的背后肯定有一對問題家長,根據(jù)這一現(xiàn)象,召開了學生家長會,在16級學生家長會上跟與會家長交流孩子的在校情況、近期的工作安排等為后續(xù)的工作埋下了伏筆,在14級的家長會上及時做好學測動員等工作。

  三、任課老師工作方面:

  1、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課

  堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  2、教育教學方面:

  (1)課前準備:備好課。

  (2)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  (3)了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  (4)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (5)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  四、行政工作方面:

  1、配合學校招辦做好招生報名工作,開學初資料收繳,完善工作;

  2、配合學校教務處,做好學生的學籍錄入工作安排(省系統(tǒng)、全國系統(tǒng));

  3、配合學校學工處,做好新生接待、體檢、突發(fā)事件的安排工作;

  4、做好期初排課、聘請老師工作;

  5、每月完成本院及外聘老師的課時統(tǒng)計及課時費到賬后的通知工作;

  6、每月完成本院老師的工資表;

  7、配合學校學工處,做好意外傷害保險、醫(yī)療保險等工作;

  8、完成期末考試的各項工作安排及部署;

  9、配合學校教務處,做好學生的學生座談會的相關工作;

  10、完成全年度學生的培訓及第二課堂的安排及部署;

  五、收費工作方面:

  本學期參與多項收費工作,考工、能做到100%完成收費任務。

  六、努力目標:

  雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習,有很多方面需要提高。

  1、自己要心態(tài)方面要做一些調整。由于學生的基礎實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發(fā)展。

  2、控制學生的流失率。由于學生的素質實在太差,后經教育無效后導致14級多名學生流失,日后將努力提高個人的工作能力,將流失率控制在最低。

  3、班級學測通過率不高。由于在帶班的過程中過于強調遵章守紀,對學生的學習成績沒有時刻監(jiān)督,導致整個14級學測通過率不高,下學期定調整帶班側重點,爭取做到學習守紀兩不誤。

  3、提高全院的教學水平,規(guī)范一套良好的教務管理制度。由于自己個人原因導致在巡課、教師物色、年輕老師的幫扶中出現(xiàn)重大失誤,日后將調整應付檢查式工作方式,爭取在新的一學年學院的教學水平提高一個等級

  4、因為個人及家庭的原因導致在校期間時間較短,在工作方面給多位同事帶來困擾,下一學期將平衡好家庭與工作,爭取將自己調整到最佳工作轉態(tài)。

  2021年終教師自我評議篇三

  本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F(xiàn)總結三大點:

  一. 重視自身建設,努力提高業(yè)務水平: “學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術„„絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

  二. 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。 近十年來,我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據(jù)剛入學的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。 光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

  三、重德育教育 ,引導學生全面發(fā)展。 平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。 這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏 “蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

2021年終教師自我評議

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