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年度考核自我鑒定通用(15篇)

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每個人在生活中可能會迷失對自己的印象,所以自我鑒定在我們的工作生活中是非常重要的,我們要重視這一點!那么自我鑒定該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些年度考核自我鑒定通用(15篇),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

年度考核自我鑒定通用(15篇)

年度考核自我鑒定篇1

20__年很快過去了,在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于鑒定工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認可。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。具體情景鑒定如下:

一、盡心盡責(zé),搞好本職工作

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

二、思想道德、政治品質(zhì)方面:

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,經(jīng)過報紙、雜志、書籍進取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心,進取主動認真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作

三、發(fā)揮作用,做好幫帶工作

對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責(zé)的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自我能夠充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢,主動搞好幫帶工作,為部分年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識,解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)落實護理措施,幫忙她人盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自我的貢獻。

四、不斷學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)水平

在過去的一年里,我能夠認真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,學(xué)習(xí)上級的各項指示精神和規(guī)章制度,經(jīng)過學(xué)習(xí),提高了自我的政治理論水平,進一步端正了服務(wù)態(tài)度,增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的進取性。同時,自我進取主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),并堅持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,經(jīng)過不停地學(xué)習(xí)新知識,更新自我的知識積累,較好地提高了自我的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自我的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時,覺得是十分幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的20__年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自我的工作,急病人之所急,為病人負責(zé),絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自我的工作要做到絕對負責(zé),這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)當(dāng)做的最起碼的工作。

隨著社會的發(fā)展提高,病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責(zé),為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。作為一名護士,我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任,我不會為醫(yī)院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我,我相信我會做到!

年度考核自我鑒定篇2

20__年,我遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高?,F(xiàn)鑒定如下:

一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上用心構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作用心主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作潛力。

二是認真學(xué)習(xí)法律知識,結(jié)合自我工作實際特點,利用閑余時間,選取性地開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《___區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》,透過學(xué)習(xí),進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作,按時完成工作任務(wù)

一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況,分析工作存在的主要問題,鑒定工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、推薦。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我必須認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公務(wù)員,為全面建設(shè)小康社會目標作出自我的貢獻!

年度考核自我鑒定篇3

作為一名__教師,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和理解培訓(xùn)。這一學(xué)期我要立足崗位,以團體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,經(jīng)過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

一、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過程多方面的本事,比如學(xué)生動手本事、學(xué)生獨立思考問題的本事,更多的注重學(xué)生本事的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。所以自我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、經(jīng)過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自我始終能夠擁有新鮮的血液。努力經(jīng)過自我的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得簡便,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

二、道德修養(yǎng)方面

作為一名教師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自我,這樣就能有助于教學(xué)的進行。在教學(xué)過程的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自我先學(xué)會怎樣歡樂的學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自我的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自我也時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自我的本職工作。

三、教學(xué)本事方面

在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),構(gòu)成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責(zé)感。

2、在教學(xué)過程中認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,進取備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,鑒定出自我教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自我。遵循以人為本的管理原則,增強自我的管理本事。

5、多聽教師公開課,經(jīng)過比較,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自我的教學(xué)中;同時也經(jīng)過團體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),在整個教學(xué)過程中,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進行鑒定。努力做到三個反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期鑒定教育教學(xué)過程,努力做到有所改善,有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我會在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)此刻教學(xué)的需要,讓孩子們學(xué)到更全面的知識。

年度考核自我鑒定篇4

今年以來,我市公務(wù)員管理工作在市委、市政府堅強領(lǐng)導(dǎo)和省人力資源社會保障廳、省公務(wù)員局的精心指導(dǎo)下,緊緊圍繞全面實施公務(wù)員法和貫徹落實深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要,提高公務(wù)員管理科學(xué)化水平,建設(shè)人民滿意的公務(wù)員隊伍,為__“追趕跨越,加快發(fā)展,建設(shè)‘兩地兩區(qū)一中心’”供給堅強有力保障的目標要求,著力完成職能所賦予的公務(wù)員管理、公考錄用、獎懲任免、人事調(diào)配、事業(yè)單位參照管理、年度考核等各項目標任務(wù),重點突破,整體推進,各項工作都取得了明顯成效。

一、貫徹落實全省行政機關(guān)公務(wù)員管理工作會議的主要舉措

(一)認真?zhèn)鬟_,深入學(xué)習(xí)。按照全省行政機關(guān)公務(wù)員管理工作會議要求,組織全市公務(wù)員管理系統(tǒng)認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,修訂完善全年工作思路,切實把握工作重點,全面推進創(chuàng)新管理方法,努力使省廳和省局的指導(dǎo)思想在我市得以全面貫徹落實。

(二)廣泛座談,理清思路。及時召開公務(wù)員管理工作座談會,鑒定回顧貫徹實施公務(wù)員法的工作成績,研究謀劃新的發(fā)展目標,分析公務(wù)員管理工作面臨的形勢和任務(wù),著力使公務(wù)員隊伍適應(yīng)__“追趕跨越,加快發(fā)展,建設(shè)‘兩地兩區(qū)一中心’”的實際需要,并就公務(wù)員管理工作中亟待解決的主要問題進行梳理,提出了相應(yīng)解決意見,進取圍繞中心、服務(wù)大局。

(三)規(guī)范管理,宣傳典型。規(guī)范參照公務(wù)員法管理單位工作人員向行政機關(guān)流動管理。自今年4月1日起至上級未出臺公務(wù)員轉(zhuǎn)任等政策之前,參照管理人員向行政機關(guān)流動一律按調(diào)任規(guī)定辦理。落實公務(wù)員考核獎勵政策。與市委組織部聯(lián)合發(fā)文,對連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員(參照管理人員)報記三等功,并依照《公務(wù)員獎勵規(guī)定(試行)》(中組發(fā)〔__〕2號)明確的程序與權(quán)限分別由市、縣(區(qū))辦理相關(guān)手續(xù)和予以獎勵。__省第_屆“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員團體”表彰大會后,我市對受表彰的10名個人和3個團體在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體進行了廣泛宣傳,產(chǎn)生了良好的社會反響。

二、今年公務(wù)員管理工作的主要亮點

(一)進取監(jiān)管,著力完善公務(wù)員的選拔任用。自今年以來,市級行政機關(guān)和所屬參照公務(wù)員法管理單位人員晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),包括主任科員和副主任科員,均嚴格按科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)50%的比例進行控制,不搞“滿堂紅”。對縣(區(qū))副科級以上干部向行政機關(guān)調(diào)任,由市公務(wù)員管理機關(guān)進行考察,有效避免了調(diào)任干部中存在的弊端和問題。

(二)創(chuàng)新機制,進取探索針貶時弊的辦法措施。從公務(wù)員管理工作如何創(chuàng)新發(fā)展提出了系統(tǒng)的理性思考,堅持務(wù)虛與務(wù)實結(jié)合,創(chuàng)新和規(guī)范并舉”,做到探索性工作重在創(chuàng)新,日常性工作重在規(guī)范,具體性工作重在落實;“四類八種”突出了時效性和針對性;“以制度管事,以職責(zé)管人”找準了改善工作和加強內(nèi)部管理的切入點。尤其是針對當(dāng)前公務(wù)員管理中存在的“該登記不主動登記,不該登記要求登記,工作調(diào)動被動登記”、“不貼合條件要求進行公務(wù)員調(diào)任”以及有關(guān)公務(wù)員日常登記、調(diào)任中省、市均無具體執(zhí)行文件和欠規(guī)范管理等問題,明確提出探索制訂《__市公務(wù)員、參照管理工作人員日常管理暫行規(guī)定》和《__市公務(wù)員調(diào)任規(guī)定》等規(guī)范性文件,力求從機制層面完善相關(guān)配套政策,既是解決目前公務(wù)員管理中存在問題的辦法,又是與時代發(fā)展相合拍的措施。同時,從事公務(wù)員管理工作的同志進取探索創(chuàng)新,今年上半年共有2篇理論文章、10篇新聞稿件先后在《中國組織人事報》、《中國勞動保障報》和《__日報》等刊登。

(三)自警自勵,勇于查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)。創(chuàng)新工作思路最根本的是自警自勵查找問題,改善作風(fēng)。為此,我們進行了三查三改以提升服務(wù)效能。即一查工作的社會滿意度,改善現(xiàn)有工作主動增添措施;二查為考生服務(wù)、為群眾給力不周,改善作風(fēng)避免網(wǎng)絡(luò)惡意炒作;三查辦事效率環(huán)節(jié),改善方法樹好隊伍形象。尤其是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,以“對人民負責(zé)、為人民服務(wù)、受人民監(jiān)督、讓人民滿意”為目標,牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神,充分發(fā)揮主觀能動性,自覺圍繞中心,服務(wù)大局,從而構(gòu)成服務(wù)群眾的“快槍手”,堅持原則的“監(jiān)督員”,維護穩(wěn)定的“消防隊”,打造過硬隊伍,爭創(chuàng)一流業(yè)績,樹立良好形象。

(四)加大培訓(xùn),著力提升執(zhí)行政策的本事和水平。在公務(wù)員日常管理工作中,我們感覺到擔(dān)任部分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的管理和行政機關(guān)其他公務(wù)員的管理,缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào),因而有的部門在呈報任免中,既報送黨委主管機關(guān)又報送政府主管機關(guān)審批;有的行政主管部門對內(nèi)設(shè)機構(gòu)中層干部自行任免或?qū)⑹聵I(yè)單位人員借調(diào)到機關(guān)任職;有的部門調(diào)配任免或請示報告不附空缺編制或職數(shù)通知單等,給行政機關(guān)公務(wù)員管理提出了新的課題。6月初,我們在市級機關(guān)新任科級干部培訓(xùn)班上,專門將各單位的政工或人事科長一同進行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),從公務(wù)員法的產(chǎn)生過程及管理機構(gòu)演變、人事任免規(guī)定、公務(wù)員招錄等十個方應(yīng)對政策進行詳細認真解讀,提高了廣大政工人事干部掌握運用公務(wù)員管理的政策水平。

三、加強公務(wù)員管理工作的保障措施

(一)優(yōu)化公招考錄服務(wù)。與市考試中心一道在公招公務(wù)員報名時,保留考生通訊信息,以優(yōu)化為考生服務(wù)。

(二)加強未登記人員管理。切實抓好參照公務(wù)員法管理單位未登記人員的管理,確保他們的編制、工資、待遇在原有的基礎(chǔ)上不受大的影響,以堅持社會穩(wěn)定。

(三)加強公務(wù)員日常登記和管理。對市、縣(區(qū))行政機關(guān)和所屬參照管理事業(yè)單位公務(wù)員(工作人員)登記工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正。同時對未按程序進行登記的,提出改善意見,并經(jīng)過正常程序報批。

四、工作中存在的主要問題及改善意見

新形勢、新任務(wù)為公務(wù)員管理工作帶來了新的挑戰(zhàn),也為加強對公務(wù)員隊伍的管理和服務(wù)提出了新的更高的要求,異常是公招考錄工作面寬量大,處于難點、熱點、焦點之中,占了公務(wù)員管理的半壁河山。為此,我們對現(xiàn)有公務(wù)員管理的機構(gòu)設(shè)置、力量布局和人員管理提出以下提議:

(一)出臺配套政策。提議省公務(wù)員主管機關(guān)盡快出臺公務(wù)員(參照管理人員)日常登記和公務(wù)員調(diào)任實施辦法等相關(guān)配套政策文件,以便全省統(tǒng)一規(guī)范操作,避免地區(qū)之間、部門之間執(zhí)行政策不一致,造成相互攀比、相互脫節(jié)等現(xiàn)象。

(二)規(guī)范機構(gòu)設(shè)置。按照國家、省、市三級一致的原則設(shè)置名稱統(tǒng)一、人員編制配備科學(xué)的公務(wù)員管理機關(guān),以便更好地肩負起日益繁重的工作職責(zé)。

(三)改善考錄服務(wù)。在公招公務(wù)員的時間安排和服務(wù)方面盡可能更優(yōu)化一些,使廣大考生有足夠的時間和條件報名參考,同時對考生個人信息與市(州)公務(wù)員主管部門共享,避免考生疑慮和由此產(chǎn)生的負面影響。

年度考核自我鑒定篇5

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)八年,可是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的資料上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。

針對這些情景,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,進取開拓教學(xué)思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。

同時從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認真聽取各位教師對于教研組的期望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組供給展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位教師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《____》講座,參與的學(xué)生達300多人,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,可是就目前的情景來看效果不錯。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,努力提高培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

三、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還購買很多的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自我的專業(yè)素質(zhì),努力充實自我,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自我的教法,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、取得成績方面

1、本學(xué)年度,我制作的《__》課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽。

2、本學(xué)年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,并且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉。

3、本年度,我擔(dān)任20__級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,此刻已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

成績只能說明過去,展望20__年我將繼續(xù)努力,一方面要使自我進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷提高,為石泉中學(xué)的將來奉獻自我的力量。

五、存在的問題

成績只能說明過去,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,并且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

年度考核自我鑒定篇6

即將辭去20__年,又將迎來嶄新的一年:20__!在這年終結(jié)尾之際,我們有必要鑒定過去以便更好的展望未來,深思反省過去,更好的把握將來,所以我將我在20__年一年的工作作出如下年終鑒定:我在單位是名司機兼黨支部的宣傳委員。職責(zé)是接送領(lǐng)導(dǎo),由車管員統(tǒng)一派車保證領(lǐng)導(dǎo)及各部門的業(yè)務(wù)用車。

在工作中我能端正思想,努力提高服務(wù)意識,嚴格遵守考勤制度,服從領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)度的工作安排。愛護車輛,每一天上班對車輛進行清潔;節(jié)儉用油;遵守交通法規(guī);樹立“雙安”思想,即“行車安全、乘員安全”,每個月定期參加交管部門組織的安全學(xué)習(xí);不斷提高技術(shù)水平。下班后將車輛停在地下停車廠或指定的停車位置。在8小時以外及雙休日,無私自動車的現(xiàn)象發(fā)生。車輛需要保養(yǎng)及維修時,在指定的車輛維修站維修,車輛因技術(shù)狀況要維修時,經(jīng)過車管、經(jīng)理批準后,確實貼合維修條件的,在送修理廠修理。在報銷停車、過路費經(jīng)過車管的審核、經(jīng)理的簽字送致財務(wù)室報銷,嚴格財務(wù)審批程序。

在黨支部宣傳委員的工作中,能起到上傳下達的作用。能認真貫徹執(zhí)行黨支部、領(lǐng)導(dǎo)決策和決議,積極參加黨支部各項黨、工、團的活動。具體實施會議的決議,體現(xiàn)大局意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識,在企業(yè)規(guī)模迅速擴大,各項基礎(chǔ)業(yè)務(wù)劇增的情景下,有是加班、加點、勤奮工作、毫無怨言。在各項管理工作的同時,做好內(nèi)外宣傳,積極開展工作,發(fā)揮黨組組織政治核心作用,加強思想政治工作,積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)、收聽廣播、收看新聞,在學(xué)習(xí)了“”、“十六屆三”精神,還寫了學(xué)習(xí)心得真正做到學(xué)有所用,把所學(xué)到的東西融入到生活、工作中去。

在我部20__年公司的黨工團大檢查中,我黨支部的材料受到公司的好評。我還整理了“創(chuàng)立自治區(qū)級紅旗單位”的材料,明年自治區(qū)愛衛(wèi)會將對我部“創(chuàng)立自治區(qū)級紅旗單位”進行抽查。并且我們結(jié)合本部的實際修改、完善了本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。組織學(xué)習(xí),聽取意見,黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項任務(wù)完成較好。配合黨支部書記作好黨支部的工作。

在物業(yè)部的各項勞動中始終能沖鋒在前,吃苦在前享樂在后,掃雪時自我的環(huán)境區(qū)掃完后幫忙還沒有打掃完的部門打掃,從不計較個人得失,積極向優(yōu)秀員的標準靠攏。當(dāng)然在我的身上還存在很多的不足之處:有是候很消極,工作不主動,帶著情緒工作,這樣在工作中會出現(xiàn)很多的問題,工作沒有效率,在今后的工作中我會努力克服自身的不足,我相信困難是暫時的前途是光明的。

年度考核自我鑒定篇7

回顧自己這一年來的工作,自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅,又常常有感到不足的失落。

從進入社會的那一天起,我就把自己融入到社會的大家庭里,以自己為責(zé)任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中,滲透到自己的言行里。工作中,我嚴格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)章制度,以自己的嚴要求來維護它的嚴肅性,不遲到,不早退,不無故請假,不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動,我都能積極主動地參與,對工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),能做到按時參加,仔細聆聽,認真做好筆記,在會后有自己的反思和體會。在工作中,能從工作大局著眼,服從安排,對自己的工作盡職盡責(zé),盡心盡力,心中裝有學(xué)習(xí),心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出,每天,在工作里,批改工作,思考自己工作中的問題,晚上回家,還要認真研讀工作大綱,仔細備課,雖然忙碌,卻能覺得充實,尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟,更是有漫溢的滿足。

但是,年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。這一期,出于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔(dān)任了組備課組長的重任,但我自知在這項工作中,自己的能力還不夠勝任,我也常在工作中摸索,但常常無所獲,那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,消極應(yīng)對,認為“船到橋頭自然直”,不能主動尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。

然而,年輕不應(yīng)該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫(yī),細審視自己的不足,我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己能清醒地認識自己的缺點,慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石,我還有機會和時間去改正,在以后的生活和工作中,我要加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí),以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

年度考核自我鑒定篇8

一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫簡報5篇,利用辦公室學(xué)習(xí)資料,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說,積極維護工商部門的良好形象。

(三)強化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的積極精神認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

年度考核自我鑒定篇9

本學(xué)年,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

一、認真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出鑒定。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定,進行透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質(zhì)教育。

為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

年度考核自我鑒定篇10

學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;

二是提高學(xué)生的參與意識;

三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。” 我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于__年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,進行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

年度考核自我鑒定篇11

這一年即將要過去,現(xiàn)在我對這一年我的各項工作做出鑒定,這一年來,我一如既往的熱愛教育,熱愛人民,熱愛我的學(xué)生,堅持落實黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項制度規(guī)章。不僅在思想上嚴于律己,還不斷深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排,按時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

一、工作實踐:

一年來,我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,還兼任班主任工作,圖書館管理。在常規(guī)工作中,我認真?zhèn)湔n上課,按時批改作業(yè),上交各種資料。在教學(xué)上,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,思考能力。堅持以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為導(dǎo)向,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

二、班主任工作:

在班主任工作中,我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,營造良好的班級氛圍,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學(xué)生進行溝通,盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難,重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,做好家訪工作,使學(xué)生能夠健康快樂的成長。關(guān)心后進生,保護他們的自尊心,鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動,讓他們在活動中受益,樹立自信心。

在學(xué)校組織的各類活動中,我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”,這對我不僅是一種鼓勵,也是對學(xué)生的一種鼓勵,我有信心在將來把班級管理做得更好。

三、圖書工作:

我自兼任圖書管理員以后,為了提高學(xué)生的閱讀興趣,我采取了班級借閱與個人借閱的模式,圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書,我對圖書館的藏書進行了再次的歸類,方便借閱和管理。在未來的圖書管理上,我有信心做的更好。

四、其他方面:

在教育教學(xué)中,我有時候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面,教學(xué)理念還不夠先進,班主任工作還缺乏經(jīng)驗,在以后的工作中,我將努力彌補不足之處,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

年度考核自我鑒定篇12

11年的教學(xué)生涯,9年的班主任工作,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果?!扒Ы倘f教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”一直堅守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè),工作中我堅定信念,為人師表;熱愛工作,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,培養(yǎng)人才。

一,堅定信念,為人師表。

“學(xué)高為師,德高為范?!倍嗄陙?,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。

二,熱愛工作,精心施教。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,能準確把握課標及教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認真?zhèn)湔n,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出,寫好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言精煉,表情生動,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自己的教學(xué)能力,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,及時聽取他們的反饋意見,改進工作。

三,潛心鉆研,完善自我。

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,從教11年以來,我不斷地學(xué)習(xí),充實自己,有了點滴收獲。

1,在20__年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取一等獎。

2,自修了專本,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,在20__年的“__市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績。

3,在20__年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績,

4,在20__年,信息技術(shù)應(yīng)用水平達到了中級,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),建立了自己的教學(xué)博客,積極參加教育教學(xué)論壇活動。

5,在20__年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。

6,積極參加學(xué)校的教育教研活動,和同組同事進行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學(xué)效率”課題研究。

7,在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動中多次執(zhí)教,得到了同行及家長的認可。

8,在20__年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》20__年第五期上。

9,在20__年通過考試,獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。

俗話說:“活到老,學(xué)到老?!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永铮^續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,并用于指導(dǎo)實踐,潛心鉆研,不斷完善自我,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結(jié)經(jīng)驗,形成論文,與同行共勉。

四,精心哺育,培養(yǎng)人才。自我鑒定

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學(xué)生中途退學(xué),沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人。

這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學(xué)習(xí),堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是積極,堅持的明天是成功

年度考核自我鑒定篇13

護理工作方面,我非常清楚我的職責(zé)言傳身教做到讓院里面讓病人滿意,這是我的基本的工作準則,保持一個穩(wěn)定的心態(tài),學(xué)習(xí)和工作是共同存在進步的,一年的工作讓我覺得非常充實,盡管我每天的工作看上去是比較簡單,但是這些簡單的工作也是可以做的非常優(yōu)秀的,在自己的管理病人上面,我認為這些都是我基本要求做的,在工作上面實現(xiàn)一些最基本的,管理好自己的負責(zé)的每一位病人,并且在工作上面嚴格的要求自己,盡職盡責(zé),這幾點我都做到了,不能說有多么的優(yōu)秀,但是我認為這些都是一個進步的過程,可以去談?wù)?,沒有必要去攀比誰做的好。

在個人思想學(xué)習(xí)上面,一年來我參加院內(nèi)各種講座,各種交流,我不會放對自己的任何進步機會,我在護理知識上面還是欠缺了很多,在工作上面,只有保證了自己做好這些才是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)是一個過程,認真努力沒有什么時候應(yīng)該抱著僥幸的心理,這些都是一個過程其實很多時候我都覺得自己應(yīng)該是沒有什么問題的,在這一方面毫無置疑,我積極的向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),護理知識是很多的,我一朝一夕掌握的不是很多,只有在這個過程中讓自己不斷的學(xué)習(xí),這個才是進步,這是我現(xiàn)階段需要保持的,我也知道這是我應(yīng)該做好的事情。

個人不足之處,我始終認為沒有什么工作一個人能夠做到完美,在適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)生一點失誤讓自己知道自己有哪些缺點,這也是非常不錯的,我認為把工作做好,讓自己越來越優(yōu)秀這些就應(yīng)該不斷完善缺點,這一年來我覺得自己不足的地方有很多,在一些工作細節(jié)上面還要進一步完善才是,我一定虛心節(jié)接受這些,時刻保持自己有一種好的心態(tài),完善好這些缺點。

年度考核自我鑒定篇14

光陰荏苒,我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,在自我的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自我的力量。

一、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并主動擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。

在教學(xué)中認真鉆研教材教法,努力探索適合我校學(xué)生特點的教學(xué)方法和手段,既做到“面向全體學(xué)生”,又做到“因材施教”,使不一樣的學(xué)生有不一樣的收獲和提高;及時地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,對學(xué)生既嚴格要求,又不失關(guān)心和愛護;經(jīng)過我和全體學(xué)生的共同努力,我所教的班級在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅,及格率,優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成績,受到了學(xué)生、家長及同事的好評。

二、加強自身修養(yǎng),在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。

在知識方面,除了認真學(xué)習(xí)教材教法、小學(xué)生的心理和生理知識等,我積極認真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識,以便在教學(xué)中對學(xué)生進行教育。在道德修養(yǎng)方面,我努力做好學(xué)生的表率,上課不遲到,不說空話,言而有信,語言和行動一致,贏得和學(xué)生的信任和尊敬。

三、積極參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。

本學(xué)年來,我主動聽課,吸取其他教師的教學(xué)長處,豐富自我的教學(xué)見識;主動參加優(yōu)質(zhì)課評比,提升自我的教學(xué)水平;自覺參加小學(xué)教師繼續(xù)教育,在知識和本事等方面豐富自我。

總之,本學(xué)年以來,我做到了“教書育人”,又自我完善,使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實現(xiàn),當(dāng)然,仍有諸多不足之處,本人將在今后的工作中不斷改善。

年度考核自我鑒定篇15

這一學(xué)期以來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

在教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

如今,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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