高職技術(shù)學(xué)校自我鑒定五篇
諸事利弊共存，有利就有弊，有弊就有利，無無弊之利，也無無利之弊。利大于弊則揚(yáng)之，弊大于利則棄之。權(quán)衡利弊，諸事順達(dá)。下面是小編為大家整理的學(xué)校自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
學(xué)校自我鑒定 篇1
在學(xué)習(xí)上，我是時(shí)而認(rèn)真時(shí)而荒廢的，我缺乏十年如一日的堅(jiān)韌，圖書館和自習(xí)室從來不是我的常居之所。然而在各種考試面前，我也還算能做到盡力壓制自己的惰性而認(rèn)真?zhèn)淇?，每次備考都覺得頗有收獲，下決心以后平素也與書為友，然這多半的決心都會隨考試一同遠(yuǎn)去。如果說有值得夸耀的地方，就是__年的10月至12月，那時(shí)我剛剛手術(shù)回來，脖子中仍架著矯正器，計(jì)算機(jī)一級考試剛過，就每日每日在宿舍自學(xué)國際貿(mào)易和導(dǎo)游考試的內(nèi)容，當(dāng)我拿到雙學(xué)位通行證和導(dǎo)游資格證時(shí)，我覺得自己挺不容易。但是后來的tuō fú和司考，我都在緊張的時(shí)間內(nèi)匆忙的復(fù)習(xí)，可以說沒有盡全力。
在工作上，我不值得被嘉獎卻也絕不該被懲罰。進(jìn)入院學(xué)生會后，我低調(diào)行事、安心做事，從未邀功請賞也從未出錯(cuò)添亂。大三時(shí)突然被選為學(xué)生會主席，負(fù)擔(dān)多于驚喜，因?yàn)榇笕龝r(shí)我已準(zhǔn)備脫離學(xué)生工作，專注于個(gè)人未來。那年混亂的換屆中似乎我不應(yīng)再平添煩擾，于是平靜的接受任命并真心的謝謝團(tuán)委書記的重用。然而這一年工作與學(xué)業(yè)、與個(gè)人生活的矛盾與撞擊讓我的生活充滿壓力，我也并未能帶領(lǐng)出一屆出色的學(xué)生會，但是，我也從未給法學(xué)院摸黑，只能說我盡力了。我對工作沒有多少光鮮的回憶，只留下了處理各種事務(wù)和關(guān)系的層層繁雜，但也是在這些雜章異曲中，我認(rèn)清了許多人事紛飛，彷佛腦中又多了一片撥開云霧的明朗天地。所以，在卸任發(fā)言上，我衷心的對老師、同事和我的工作表示了感謝。
在實(shí)踐中，我認(rèn)為我是出色的。大一時(shí)努力爭取到了明基的q-young計(jì)劃，大二時(shí)自己找到了法院實(shí)習(xí)，大四上學(xué)期進(jìn)入了知名律所。時(shí)間緊湊而有序，不慌不亂不忙。我走過了許多城市，不怕陌生的環(huán)境和人群;我獨(dú)自生活過若干時(shí)間，不怕孤獨(dú)爭求自立;我面對過手術(shù)的疼痛和人逝的悲傷，我盡量使自己的心靈面向陽光。我算是一個(gè)經(jīng)歷較為豐富的人，算是一個(gè)較為成熟的人，我喜歡這樣的自己，我從不懼怕社會，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
在生活中，我對我大學(xué)階段的表現(xiàn)是滿意的。我是那個(gè)努力維持宿舍衛(wèi)生的人，不計(jì)較誰干活了誰享受了;我是那個(gè)不愛搬弄的人，從不愿卷入女生之間無聊的是是非非。我擁有一個(gè)非常真心知心暖心的朋友，將來一輩子都可以聽到她的認(rèn)同和批評，感覺到她的關(guān)心和掛念。我在大三下學(xué)期搬出宿舍至校外租房，也許算是脫離了集體，但這種脫離給了我空間，給了我安靜。我在此還想自豪的說我獲得了自己的小幸福，在“大學(xué)戀愛游戲說”的浪潮里我獲得了一份安穩(wěn)而成熟的愛情，我與這個(gè)人同奮斗共上進(jìn)，我們分享所有的收獲和喜悅，分擔(dān)所有的失去和悲傷，擁抱著飛翔讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
我的大學(xué)即將畫上句號，初為新生的日子還歷歷在目，人生卻已然開始轉(zhuǎn)彎。我會對那個(gè)成功的自己時(shí)常微笑鼓勵，對那個(gè)失敗的自己時(shí)常嚴(yán)肅驚醒，我愿意正視自己每一個(gè)或光明或灰暗的角落，認(rèn)清自己，提高自己，完善自己。
學(xué)校自我鑒定 篇2
從參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，自學(xué)過不少社會哲學(xué)，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作，副班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí)。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，每個(gè)月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費(fèi)一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。
“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)校自我鑒定 篇3
從參加工作的那一天起，就堅(jiān)定了我為教育事業(yè)奮斗的決心，因此在從工作到現(xiàn)在，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。全心撲在教育教學(xué)崗位上。
在教學(xué)上，勇挑教育教學(xué)重?fù)?dān)。一直身兼兩個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)和機(jī)房管理，主要教計(jì)算機(jī)，多次任教計(jì)算機(jī)二級、中級、國家一級和初級的教學(xué)，教學(xué)的效果也比較好。這些成績的取得，和我自己的辛勤的輔導(dǎo)是分不開的，我常常是利用星期六、星期天的休息時(shí)間組織學(xué)生到校輔導(dǎo)，平時(shí)利用晚上的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
在機(jī)房的管理和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理上，本著全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，犧牲了很多休息時(shí)間管理好學(xué)校機(jī)房，最大限度地發(fā)揮機(jī)房的使用率和完好率，但本人毫無怨言，盡心盡力地做好自己的本職工作，如果任課老師有什么要求提出來，我能夠始終如一做到：有求必應(yīng)。在建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和校園網(wǎng)的過程中，本人全心全意的為學(xué)校負(fù)責(zé)，不僅在工程質(zhì)量上進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，而且在思路、設(shè)計(jì)上絞盡腦汁，盡量做到簡潔、美觀、大方。
本人還注重自身業(yè)務(wù)進(jìn)修。自__參加工作以來，__年就考取了__大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，三年的函授學(xué)習(xí)，不論是炎炎的暑假，還是在寒假中，本人始終如一參加學(xué)習(xí)，從不缺課。凡上級部門要求的培訓(xùn)、進(jìn)修均積極參與，業(yè)務(wù)水平較高。
前面的成績?nèi)〉靡殉蔀闅v史，不能永遠(yuǎn)在過去的影子里徘徊，要不斷進(jìn)取才能取得更多的成功，因此我將不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長足的進(jìn)步。
學(xué)校自我鑒定 篇4
本人自工作以來，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報(bào)，在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎，在20__年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學(xué)之余，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20__年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任__班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任，兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在20__年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20__年_月至今，本人擔(dān)任___電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20__學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運(yùn)會上，班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”。
通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運(yùn)用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20__年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20__年_月開通個(gè)人主頁《教學(xué)與課件資源交流》。作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，在20__年_月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中，所帶畢業(yè)班___班和___班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會考和理科綜合考試。所帶___班一次性通過省單招技能考核。
學(xué)校自我鑒定 篇5
本人叫___,____年畢業(yè)于____學(xué)校，同年年初分配到____區(qū)第____中學(xué)任教來到第____中學(xué)擔(dān)任____課，并擔(dān)任班主任工作。自從任職教師以來，本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表，修德修才，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。一下是我對自己的個(gè)人鑒定。
本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)之余，本人也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后，論文《_______》又榮獲____年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《_______》和《________》等校級交流論文。____年制作的《__-_》在__區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎。
思想積極上，要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。____年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
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