基層法官實(shí)習(xí)鑒定
法官必須要正直公正,一視同仁,那么你要怎么去寫基層法官實(shí)習(xí)鑒定呢?下面由本小編精心整理的基層法官實(shí)習(xí)鑒定,希望可以幫到你哦!
基層法官實(shí)習(xí)鑒定篇一
暑假50余天,說長也長,說短也短。如果將它放在大學(xué)四年中比較,那么自然是短暫的;如何荒閑廢日,那么肯定是漫長的。那么如何利用好這50天的時(shí)間是一個(gè)很重要的課題。
大一暑假的時(shí)候,我進(jìn)了一家工廠,真真切切的感受到了工人的生活,這是以前從未體會(huì)到的艱辛,物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造總是那么的辛苦,真正明白了之后才知道讀書的美好。今年的暑假,我沒有再去打工。放假之后,回家里20天,之后便又回到了贛州,去實(shí)習(xí)。因?yàn)槿笤V訟法都已經(jīng)學(xué)習(xí)完了,暑假這是鞏固的好機(jī)會(huì)。同時(shí)也能真正的接觸實(shí)務(wù)部門,學(xué)到書本上所學(xué)不到的東西。在實(shí)習(xí)單位的選擇上,我去了基層法院,因?yàn)榉ㄔ菏撬痉ǖ年P(guān)鍵環(huán)節(jié),是最容易學(xué)到東西的地方。最后我進(jìn)了贛州市章貢區(qū)人民法院刑事審判庭.
初進(jìn)法院,庭長便交代務(wù)必要遵守法院紀(jì)律,切莫在外討論接觸的案子,雖然是一句簡單的提示,但我感覺到了這是一位前輩對(duì)我以后參加法律工作的忠告,也是要求必須嚴(yán)肅工作態(tài)度,我想這將會(huì)伴隨我以后的全部工作之中?! ☆^兩天,法官并沒有安排我任務(wù),只是讓我看案卷,旁聽,這樣便逐漸的融入到實(shí)踐中來。
之后,我開始幫法官整理、裝訂、填寫卷宗,一年的案子很多,需要整理的案卷也很多。雖然這是個(gè)苦力活,但我覺得自己學(xué)到了很多。比如從裝訂卷宗的順序可以看出整個(gè)審判的流程,檢察院提起公訴→法院立案庭立案,→送起訴書給被告,告知被告權(quán)利、義務(wù)→確定是按簡易程序還是普通程序或者普通認(rèn)罪程序?qū)徖?rarr;然后通知檢察員、律師出庭→張貼開庭公告確定開庭時(shí)間,如果是有取保候?qū)彵阈枰ㄖ涞椒ㄔ侯I(lǐng)取起訴書或者將其收監(jiān)→開庭→制作判決書(判決書由承辦法官又搞,交庭長審核,然后交院長批準(zhǔn),如果是案情重大或者需要判緩刑的則需要交審判委員會(huì)合議)→送達(dá)判決書給檢察院、被告、公安局→下達(dá)執(zhí)行→結(jié)案。審判的每一步都不得馬虎,因?yàn)槊恳徊蕉缄P(guān)系到法律實(shí)施的正義、公平,關(guān)系到被告人的權(quán)利,關(guān)系到被害人或其家屬的權(quán)利。除了這些之外,從填寫卷宗封面也可以學(xué)到很多東西,比如說轄區(qū)的每年的刑事案件大概有多少可以看出轄區(qū)的社會(huì)治安狀況如何,主要是那些犯罪比較多,每一犯罪大概的刑罰是多少,都是學(xué)問。
期間,還幫忙填寫了被告人權(quán)利義務(wù)告知書、被告人委托辯護(hù)人事項(xiàng)告知書、起訴書送達(dá)筆錄、執(zhí)行手續(xù),各種送達(dá)回執(zhí)等等。期間還一起同法官去看守所送達(dá)起訴書,看著那些被關(guān)押的犯人,才懂得了自由的價(jià)值,更加增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的信念。
短短的20天,在不僅親身體會(huì)了刑事審判工作,學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真的工作態(tài)度,鍛煉了吃苦耐勞的工作能力,同時(shí)真正的感覺到了刑法打擊犯罪,維護(hù)社會(huì)公平正義,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重大使命,更加堅(jiān)定了我從事司法工作的信心,更加懂得了遵紀(jì)守法,廉潔公正。
基層法官實(shí)習(xí)鑒定篇二
此次實(shí)習(xí)共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐 是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用。基層法院有過去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過來的,可以說老法官不"老". 其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低, 新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí),老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會(huì)而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當(dāng)事人說:村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,有一個(gè)老太太說:我的兩個(gè)兒子在外地,他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò),追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門的門難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來訪者,仔細(xì)的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進(jìn)國家機(jī)關(guān)大門,存在心理 "陰影",要記住這些國家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事,沒有什么"膽怯"的,工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說好話他們聽不進(jìn)去,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結(jié)果,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對(duì)在程序方面是公正的,有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。
在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權(quán)有錢的人,怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢者少,國家的法律日益嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散。再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問題,判決書下發(fā),判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,然而,由于種.種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人,拿著xx年的一個(gè)民事裁定書, 還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會(huì)欠他的xx多元。他說:"孩子要上學(xué)了,沒有錢, 每年都來法院,工作人員說給我辦,其實(shí)都沒有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來,村委會(huì)沒有錢,也就沒辦法了。"法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費(fèi)也不能退,現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。最后,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 樹立正確的人格,使自己的專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。現(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進(jìn)我國法制社會(huì)建設(shè)進(jìn)一步形成,為祖國做出貢獻(xiàn)。