六年級對老師的自我介紹作文
六年級對老師的自我介紹作文
作為六年級學(xué)生，自我介紹是一把開啟社交之門的鑰匙,運(yùn)用得好,可使你在人際交往中順心如意。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級對老師的自我介紹作文，歡迎大家閱讀。
六年級對老師的自我介紹作文篇1
大家好，我是來自六一班的李寒舒同學(xué)。我是班里的中隊(duì)長。很高心認(rèn)識大家，希望以后能和大家和睦相處。我平時(shí)喜歡看書和舞蹈。我今年11歲了，爸爸媽媽對我都很嚴(yán)格，所以學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。哥哥在家里是我的死對頭，班里的男同學(xué)有幾個(gè)是我的好朋友，所以我一直都非常大膽。最后還是希望和大家成為好朋友。
六年級對老師的自我介紹作文篇2
老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個(gè)懂事有禮，堅(jiān)強(qiáng)，英語方面突出，特長廣泛的好學(xué)生。
我是一個(gè)懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價(jià)全優(yōu)生，當(dāng)過中隊(duì)委，并且競選上文明小標(biāo)兵。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我從小在美國長大。直到六歲回國，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不懂中文，直接上一年級。因?yàn)椴粫?huì)中文，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑，別人對我的指指點(diǎn)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，趕了上來。堅(jiān)強(qiáng)使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生。
我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生.我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一，二年級沒有英語課代表)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級做出了巨大的貢獻(xiàn)。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎(jiǎng)，并多次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動(dòng)，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校，還留下來美好的印象。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我的特長同樣也是。我有很多特長：繪畫，游泳，小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選，參加學(xué)校60年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認(rèn)可，將會(huì)在學(xué)校60年校慶時(shí)展出。我們還受到過春晚的采訪，以北京的春天做主題來進(jìn)行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看，決定春晚的素材。我不但會(huì)剪紙，我還會(huì)繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動(dòng)2010，榮獲了全國一等獎(jiǎng)的好成績。
我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到人大附中的崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅(jiān)強(qiáng)，特長廣泛，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個(gè)有特質(zhì)的附小人!
六年級對老師的自我介紹作文篇3
大家好!我叫孫健。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時(shí)問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
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