教育培訓(xùn)競聘自我介紹
競聘的自我介紹，是一個非常關(guān)鍵的部分，因為這將是您留給面試官的最重要的第一印象階段，它會影響整個求職過程，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教育培訓(xùn)競聘自我介紹，歡迎大家閱讀。
教育培訓(xùn)競聘自我介紹篇1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這里請讓我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程，*年12月我出身于一個軍人家庭。在高中期間，我曾被評為、市級和省級三好學(xué)生各一次，兩次參加全國中學(xué)生作文大賽被評為全國一等獎，**年考入上海旅游學(xué)院賓館管理師資專業(yè)，**年6月在校加入中國******，同年畢業(yè)后到培訓(xùn)中心參加工作，先后在辦公室和教務(wù)科任職。**年4月至10月到廬山吉偉賓館任辦公室主任。**年10月至**年1月參加了全省萬名機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)幫助災(zāi)區(qū)重建家園發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作組，并被評為“先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀黨員”。**年起到吉偉賓館辦公室任辦公室主任。**年6月任井岡山映山紅賓館任總經(jīng)理助理。**年4月至**年11月在吉偉賓館任副總經(jīng)理。在賓館工作的這段時間也多次被評為先進(jìn)工作者;**年11月起回中心在培訓(xùn)二科工作，并兼任了工會委員和辦公室的信息員。目前是大學(xué)本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟(jì)師職稱，中共黨員。
今天我競爭的崗位是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科副科長，理由有以下四點：
一是，多年的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗和鍛練了我多種能力。我有12年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷，在辦公室從事過6年多的文字工作與綜合管理工作，有五年的培訓(xùn)科工作經(jīng)歷。簡單的成長歷程，短短的12年工作時間，相對于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的，但對于我來說，卻是令我受益匪淺，終身難忘的。我常這樣想，是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助，我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動力，才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
二是，我認(rèn)為有利于提高自已的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自已。因為工作的需要，工作崗位多次變動，這對于我人生閱歷的增長和工作能力的提高都是難得的機(jī)會。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越能夠增長新知識，開拓新視野、挖掘新潛力。今年我已35歲，已過而立之年，對于從事培訓(xùn)工作來說我有年輕人精力充沛的優(yōu)勢，也具有一些中年人不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁，而最重要的一點是，我能全身心地投入我所熱愛的工作。這些，都使我對網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科的工作充滿激情與自信。
第三，多年的培訓(xùn)工作和相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)，我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢，使我更加適合這個崗位。我深知網(wǎng)格教育培訓(xùn)科的作用和職能，通過學(xué)習(xí)和交流悟出了一些搞好各項工作的方法和策略，具備了相應(yīng)的綜合能力，在處理日常工作中，發(fā)揮了積極作用。首先我具備扎實的電腦使用知識和操作技能，93年高中時我就學(xué)習(xí)使用電腦，并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術(shù)，在大學(xué)期間掌握了word和e*cell的相關(guān)操作技能，早在95年我就獲得了上海市計算機(jī)一級證書。**年在南京參加了國家旅游局舉辦的全國旅****業(yè)賓館辦公室主任學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，其中也有賓館網(wǎng)站后臺管理的相關(guān)學(xué)習(xí)，并獲得了畢業(yè)證書，而且中心的攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、投影儀等電子產(chǎn)品我均能熟練操作使用;去年3月起擔(dān)任中心的信息員后全年在網(wǎng)上發(fā)表信息40余件，其中多篇信息被國家發(fā)改委培訓(xùn)中心網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，信息發(fā)布量與**年同比增加了3倍。此外在10年和11年，在中心由我所撰寫起草了報告和文件也有10余篇之多。其中與中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作相關(guān)的報告和文件均由我主筆起草，特別是起草干部教育培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)置計劃書時我查閱了大量資料，積累了大量素材，這使我對這項工作更有信心。
第四，多年的培訓(xùn)科工作健全了我的品格，提高了我的綜合駕馭能力和組織推動能力。在實踐中，我深知作為一名合格的副科長，不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。參加工作后，我也時常告誡自己：對黨對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
教育培訓(xùn)競聘自我介紹篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進(jìn)教改培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
教育培訓(xùn)競聘自我介紹篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
你們好!
今天，我有幸站在這個講臺上，接受組織和同志們的評議和挑選。在此，我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。
我競聘的職位是——政治處教育培訓(xùn)科科長。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，副主任科員。1990年6月畢業(yè)于xxx。先后在xxx辦公室工作達(dá)xx年，擔(dān)任過xxx等職。XX年2月，參加xx組織的招聘考試，被選調(diào)政治處從事宣傳教育工作至今。
我出生在農(nóng)村，艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風(fēng)，憨厚樸實的民風(fēng)陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來，我時時珍惜著這份跳出農(nóng)門當(dāng)上警察的光榮。因此，無論是在基層，還是在機(jī)關(guān)，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度，踏實穩(wěn)重、認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，與人為善、不事張揚(yáng)的處世準(zhǔn)則。
15年多的工作實踐，培養(yǎng)和鍛煉了我。概括起來，我參與這次競聘，主要基于以下5個方面的優(yōu)勢：
一是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經(jīng)驗，使我摸清了宣教工作的規(guī)律，能準(zhǔn)確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖，熟悉宣教工作的性質(zhì)和任務(wù)。這是我迅速進(jìn)入角色，更好地做好今后各項工作的基礎(chǔ)。
二是具有較強(qiáng)的寫作能力。從事宣傳工作4年來，我撰寫了大量的通訊報道，廣泛接觸、整理了各類寫作素材，參與起草了部分報告、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、專題總結(jié)、調(diào)研論文等。同時，還利用工作之余，參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。其中，xxx獲首屆理論研討會論文一等獎，xxxxxx等x篇文章被xxx編寫的《xxx》、《xxx》等書刊載。
三是宣教工作基礎(chǔ)比較扎實，業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)。XX年2月，單位恢復(fù)刊物《xxx》，我一直擔(dān)負(fù)該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務(wù)，確保了稿件質(zhì)量和出刊效果。4 年來，共出刊46期，50余萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治部教培處等部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了較密切的聯(lián)系，在《xx日報》等黨報黨刊上發(fā)表《文明新風(fēng)化堅冰》等新聞報道16篇。XX年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進(jìn)個人。
四是具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。工作15年來，既有不同工作崗位的鍛煉，又有基層、機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷。參與并協(xié)助組織各類會議，積累了比較豐富的工作經(jīng)驗;與全處室及大政工線的同志相處融洽，形成了較強(qiáng)的工作合力;與基層單位建立了較廣泛的工作關(guān)系，組織協(xié)調(diào)有一定的工作基礎(chǔ)。
五是具有宣教工作所需的計算機(jī)操作能力。我利用業(yè)余時間自學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)知識，基本掌握了計算機(jī)的操作規(guī)程、數(shù)據(jù)庫使用、五筆輸入等技術(shù)，能熟練地運(yùn)用計算機(jī)打印文稿，編輯刊物，處理公文。
作為競聘者，我衷心希望能夠獲得在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的信任和認(rèn)可。如果有幸競聘成功，我將在政治處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，擺正位置，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，努力做好以下4個方面的工作：
一是繼續(xù)苦練內(nèi)功，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，以此促進(jìn)宣教工作的蓬勃開展。
二是牢記責(zé)任，抓住關(guān)鍵，緊緊圍繞黨委的中心工作，發(fā)揮“喉舌”作用，反映群眾心聲，依托大政工優(yōu)勢，積極唱響和諧、穩(wěn)定的主旋律。
三是切實加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，努力提高宣傳工作質(zhì)量。對內(nèi)，集中力量辦好一刊(政工苑)一臺(電視臺)一櫥(宣傳櫥窗)，樹好“形象”;對外，積極組織向報刊雜志等新聞媒體投稿，把“三個文明”建設(shè)的成果推向社會。
四是大力構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，抓好通訊員隊伍建設(shè)。通過創(chuàng)新工作方式，采取“以文會友”、開展創(chuàng)作交流等形式，發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)宣教人才;進(jìn)一步規(guī)范宣教工作職責(zé)，整章建制，強(qiáng)化對通訊報道員的管理。
我衷心希望各位評委能助我一“筆”之力。我將站在新的起點上，用自己的智慧和汗水，以飽含激情的筆墨，書寫xx發(fā)展的足跡;以豐富多彩的鏡頭，宣揚(yáng)xx明天的輝煌!
謝謝大家!
教育培訓(xùn)競聘自我介紹相關(guān)文章：
3.崗位競聘自我介紹