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小學(xué)生本人表現(xiàn)自我評價(jià)怎么寫_小學(xué)生期末自我評價(jià)范文

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  小學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)的自我評價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,有很大的收益。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇W(xué)生本人表現(xiàn)自我評價(jià),相信對你會有幫助的。

  小學(xué)生本人表現(xiàn)自我評價(jià)篇一

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

  自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成績。

  在行為道德上。我認(rèn)識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個(gè)有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,比如運(yùn)動會、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。“一分耕耘,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。

  在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎(chǔ)知識,一步一個(gè)腳印,將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時(shí),也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。

  在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻(xiàn)了。所以我從小就熱愛體育運(yùn)動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳羽毛球?,F(xiàn)在又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運(yùn)動,我一周運(yùn)動時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

  以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

  小學(xué)生本人表現(xiàn)自我評價(jià)篇二

  三好標(biāo)兵自我評價(jià) 進(jìn)入小學(xué)以來,我嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,積極上進(jìn),曾多次擔(dān)任班長,能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績在班級始終名列前茅。自入學(xué)以來年年被評為校三好學(xué)生。下面從以下幾個(gè)方面介紹: 德育標(biāo)兵、示范全班 在兩年的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。熱愛祖國,熱愛人民,團(tuán)結(jié)同學(xué),始終不忘自己是一名少先隊(duì)員,在班集體中時(shí)時(shí)起著先鋒表率作用。

  二、老師的得力助手 我是老師得力的小助手。因?yàn)橛泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力,凡是老師交給他的任務(wù),我都會積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯的地方,能敢于上前指正。班里同學(xué)遇到困難時(shí)我總是會給予無私的幫助,在老師眼里,不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動都會積極參加,都會給活動增色不少。 三、同學(xué)們的好榜樣 我不僅是老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。兩年來,作為班干部,我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),掌握了一套行之有效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,我學(xué)習(xí)效率高,因此學(xué)習(xí)成績始終保持名列前茅,多次獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”、 “三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。此外,我還積極參加各種比賽,取得了一系列的成績。20xx,20xx年在校國慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評。20xx年參加第五屆中小學(xué)鋼筆書法作品初中組一等獎,同年參加“金太陽杯”第七屆中國少年兒童繪畫書法大賽,獲得銀獎。20xx 年參加“香樟杯”作文比賽三等獎,20xx,20xx連續(xù)兩年獲“校三好生”,20xx年獲“校優(yōu)秀班干部”.在成績面前,我從不驕傲,因?yàn)橹辣仨毑粩嗯?,才能追求更高的目?biāo)。

  相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  小學(xué)生本人表現(xiàn)自我評價(jià)篇三

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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