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電力評價范文3篇

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  正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。本文是學習啦小編為大家整理的電力的評價范文,僅供參考。

  電力評價范文篇一:

  工作三年多以來,在領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三年來的情況作簡要總結(jié)

  一、工作學習方面:

  1.學習方面:

  進入單位從事線路設(shè)計工作,對我來說是陌生的行業(yè),但是單位良好的學習學習氛圍,讓我迅速融入了這個團隊。從最簡單的定義、概念開始學習,師傅們、同事們總是耐心地為我講解,使我逐步對這個行業(yè)有了認識。開始跟隨師傅們進行測量,使我了解了我們工作的內(nèi)容,工作的步驟。在以后的工作中,逐漸開始將設(shè)計工作交于我,使我邊學習邊工作,從中學習到了不少專業(yè)知識,也認識到了設(shè)計責任的重大。xx年設(shè)計調(diào)考單位讓我有了去**及**培訓中心學習的機會,使我全面學習了線路的設(shè)計要領(lǐng),并與其他同行相互交流,使我對線路設(shè)計有了新的認識。xx年年底參加桿塔設(shè)計培訓,全面系統(tǒng)的培訓使我對桿塔設(shè)計步驟流程、理論知識、設(shè)計要領(lǐng)、軟件操作有了系統(tǒng)的認識。

  2.工作方面:

  a 結(jié)構(gòu)設(shè)計:結(jié)構(gòu)設(shè)計從套用圖紙到獨立設(shè)計,使我有了一定的提高。逐漸認識到了結(jié)構(gòu)設(shè)計在整個線路設(shè)計過程中的重要性,一旦出現(xiàn)失誤,可能引起倒塔事故。使我在工作中更加謹慎。完成了部分工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作如:**220kV線路隧道設(shè)計、**110kV線路、**110kV線路、**110kV線路、**35kV線路、**改造線路等結(jié)構(gòu)設(shè)計工作。但在設(shè)計工作中也出現(xiàn)了一部分問題,如:使用典設(shè)鋼管桿,在初步設(shè)計階段使用典設(shè),并統(tǒng)計桿重上報。在施工設(shè)計階段,驗算典設(shè)鋼管桿,發(fā)現(xiàn)典設(shè)鋼管桿桿重不準確;我自行編制的大板基礎(chǔ)excel計算表格,使用多次都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,在一次校核圖紙時,**傅發(fā)現(xiàn)了橫向縱向布筋數(shù)量相反。在結(jié)構(gòu)設(shè)計中,我需要更加仔細認真,不能出現(xiàn)一點差錯;

  b 電氣設(shè)計:剛?cè)胄袝r簡單認為,線路設(shè)計就是一根桿架著三根線,有何難度。在逐步的設(shè)計學習過程中,才認識到電氣設(shè)計的重要性,可能引起相間放電、斷線、對地安全距離不足等問題。電氣設(shè)計考慮不足可能導致停電及傷人等事故。在逐步認識到電氣設(shè)計的重要性后,感覺到自己責任的重大,開始逐步加大了學習的力度,努力使自己交出合格優(yōu)質(zhì)的工程。電氣設(shè)計中,不僅電氣技術(shù)的學習,更重要的是路徑選擇的合理性,在設(shè)計中路徑選擇考慮不周,將導致工程返工,耽誤工程進度,增加了設(shè)計工作量。在電氣設(shè)計工作中,我逐步將工作重點放在路徑選擇的合理性及電氣技術(shù)的校驗上,完成了**220kV線路工程、**35kV線路工程、**35kV線路工程等電氣設(shè)計工作。但在設(shè)計工作中也出現(xiàn)了一部分問題,如:**220kV線路中對廠家避雷器圖紙確認,沒有發(fā)現(xiàn)該廠供應的220kV串聯(lián)間隙避雷器中間聯(lián)接為非球絞聯(lián)接,不能折彎安裝,導致電氣距離緊張;**35kV線路因多次改線,改線中未考慮到未改線段大號側(cè)直線塔上拔,在該直線塔懸垂串加裝重錘。在電氣設(shè)計中,我需要更加謹慎仔細,不能出現(xiàn)絲毫差錯;

  二、個人不足

  1.工作態(tài)度、思想方面:工作繁瑣、時間緊時,容易產(chǎn)生浮躁的情緒;

  2.工作能力方面:結(jié)構(gòu)方面角鋼塔設(shè)計、電氣方面雙懸垂串補償、連續(xù)上下山調(diào)整計算,沒有掌握;

  3.個人能力方面:工程的全局協(xié)調(diào)能力有待提高。

  三、未來努力的方向

  1.工作態(tài)度、思想方面:逐漸戒除浮躁的心態(tài),遇事沉穩(wěn),不驕不躁;

  2.工作能力方面:將培訓學習的桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計繼續(xù)鞏固學習,在xx年能完成角鋼塔設(shè)計;電線力學計算繼續(xù)鞏固學習,能掌握雙懸垂串補償、連續(xù)上下山調(diào)整計算,將自己學習的心得成果與同事交流學習,相互提高;

  3.個人能力方面:需要加強人際交往溝通的能力、整個工程的全局協(xié)調(diào)能力。

  感謝單位領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,盡自己的所能為單位作出貢獻,為單位創(chuàng)造財富。

  電力評價范文篇二:

  本人名叫xxx,畢業(yè)于xxx。自xxx月份參加工作至今大約三年了,崗前培訓半個多月,在那時就深深的體會到作為一個南網(wǎng)人的職責與他的驕傲,從那時起,我就感覺到,我需要經(jīng)歷的,學習的還有很多很多。這幾年里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,我在各方面都取得了長足的進步。

  崗前培訓,回到公司,我學習了半個月的安規(guī)后,并分到了xxx從事變電運行工作,在工作中,我發(fā)現(xiàn)這些遠遠與我想象的不同,要讓知識變成拿在手上的武器,可以活學活用還真不是件簡單的事。因此,我努力把理論與實際通過實踐,和與同事的交流和溝通上,結(jié)合起來,鞏固其知識。與此同時,我感覺到與大學生活有所不同的感受,就是多了份責任感,許多看起比較簡單的小細節(jié)都可以影響全局。對于大學時代覺得簡單的知識,在這都是至關(guān)重要的。于是我學會了不輕視任何一個小問題。同時,在自己的努力和同事的幫助下與xxx月取得了由xxx頒發(fā)的xxx合格證書。并參與了,站里面的一些站務(wù)方面的工作。

  xxx月,在xxx從事資料統(tǒng)計及設(shè)備預試、檢修工作。在這階段,我參加了35kV主變、避雷器的安裝、檢修和預試,并負責制作預試報告。作為女生的我雖然一開始只有看的份,但經(jīng)過多家思考和同事的指導下,還是親手體驗了一把;而且在預試期間,我學習使用了平時學校里只是看過的儀器的使用方法,感受頗深。

  xxx月,進入xxx學習,主要以學習為主,抄錄專變,用戶報停報修報表制作及全程跟隨,并親自參與。對于我來說無論什么工作,只有你去體驗過了,實踐到了才知道它本身真真的意義。

  xxx月,在xxx工作至今,主要從事調(diào)度工作,兼安全員及統(tǒng)計上報每月的月報表,如停送電統(tǒng)計、供電量綜合統(tǒng)計、少供電量統(tǒng)計、缺陷統(tǒng)計等報表上報工作、與兩票統(tǒng)計及管理等。在此期間,還參與了xx年電網(wǎng)運行方式的改編工作。在這雖然是用用口,動動筆的工作,但其責任心和壓力感也格外的大,你的一次誤調(diào)度令,有可能危機到他人的生命和設(shè)備的安全。你的一次疏忽有可能照成重大的損失,所以站在這個崗位上我需要學習的還很多,他包含的知識面很廣,很精。

  一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。三年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務(wù),努力學習,盡力把工作熟悉,并深入了解,建立自己的知識;嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真履行職責,自覺按規(guī)范操作;平時生活中團結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

  在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是變電二次方面很不熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  總之,通過領(lǐng)導的培養(yǎng),我對各種環(huán)節(jié)都有一定的了解,我相信這對以后的工作有很大的幫助。讓我明白到,學習讓我們成長,工作讓我們上進,我們只有不斷的工作,不斷的學習才會生活下來,甚至更好的發(fā)展。我相信在不斷的鞏固專業(yè)知識,并且反復學習下,我會在各方面不斷的在提高自己,讓自己與工作更好的融入到一起。

  電力評價范文篇三:

  xx-x年至今就讀于廣東省電力技工學校,將于XX年畢業(yè)踏上崗工作,三年的校園生活讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對輸配電線路這個專業(yè)還不甚了解,但通過這三年的學習和努力,得益于各種各樣的鍛煉機會。

  這三年來,本人在校表現(xiàn)良好,思想端正,勞動積極,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,成績良好、工作認真負責,重視團隊合作精神,有高度的責任心,熱愛集體,能吃苦耐勞.

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  xx-x年至今就讀于廣東省電力技工學校,將于XX年畢業(yè)踏上崗工作,三年的校園生活讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對輸配電線路這個專業(yè)還不甚了解,但通過這三年的學習和努力,得益于各種各樣的鍛煉機會。

  這三年來,本人在校表現(xiàn)良好,思想端正,勞動積極,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,成績良好、工作認真負責,重視團隊合作精神,有高度的責任心,熱愛集體,能吃苦耐勞.

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  一、德:愛崗敬業(yè)、熱愛電力事業(yè),樹立終身為電力事業(yè)服務(wù)的思想,愛廠如家,積極為企業(yè)出謀獻策,分憂解愁,樹立主人翁責任感。自覺遵守電業(yè)職工守則,遵紀守法,遵守電力行業(yè)和本企業(yè)的各項規(guī)章制度。努力完成生產(chǎn)和工作任務(wù),認真履行職責,作好本職工作,充分發(fā)揮個人作用。不斷加強自身文化、業(yè)務(wù)的學習,努力提高工作能力和水平,工作上精益求精,力求出精品,從小事做起,從最基本做起。加強“三大安全”思想意識,杜絕違章,確保企業(yè)生產(chǎn)安全的實現(xiàn)。注重個人形象,維護企業(yè)利益,文明生產(chǎn),文明待人,文明辦一切事情。

  二、能

  立足本職崗位,盡心盡責,認真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時間里在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,從檢修一線基礎(chǔ)工作做起,為了能盡早勝任本職工作,本人除了上班時多學多干外,還經(jīng)常放棄休息的時間,認真學習、鉆研各類設(shè)備圖紙,遇到不解的地方,認真琢磨,直到弄懂為止。對設(shè)備管理嚴格執(zhí)行“兩票、三制”勤于檢查,認真到位,注意觀察設(shè)備及其運行狀況,,在邊干邊學中,不斷積累工作經(jīng)驗和設(shè)備缺陷判斷分析與事故處理能力,將自己所學的理論知識與實際進行充分聯(lián)系,根據(jù)自己熟練掌握的崗位技術(shù)知識,指導電氣班的各項工作。

  三、勤

  我在加強專業(yè)學習和班組管理方面工作的同時,還利于業(yè)余時間編寫了《xxx廠調(diào)速器電氣檢修工藝規(guī)程》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規(guī)程》等檢修規(guī)程。另外,積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作,努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課,同時結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備進行講解、現(xiàn)場考問講解、圖紙講解、設(shè)備事故與故障分析處理等,另外,采取一事一培,一問一答的方式,激發(fā)和調(diào)動班組員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍,大大提高了班組人員的素質(zhì)和技能水平,同時也使得他本人在技術(shù)方面得到全面提升,專業(yè)技能普遍提高。

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