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個人評價團(tuán)員精選范文

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  作為一名共青團(tuán)員,要時時謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實履行團(tuán)員義務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理個人評價團(tuán)員精選范文的范文,歡迎閱讀!

  個人評價團(tuán)員精選范文篇一

  本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,知進(jìn)取,做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,因此我及時彌補(bǔ)不懂不會的漏洞,在學(xué)習(xí)上做一個“完人”,不會讓問題周而復(fù)始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

  我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年,因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。同時我作為班長,是班中的凝聚點(diǎn),所以更加以身作則,積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的得力助手。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

  個人評價團(tuán)員精選范文篇二

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。

  回望過去,小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景。回望過去,運(yùn)動會上的青春激揚(yáng),語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

  一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。

  作為一名共青團(tuán)員,我時時謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護(hù)哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。語文本是我熱愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項,可我通過它來磨煉我的意志,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

  回望過去,展望未來,我知道我的未來不是夢。

  個人評價團(tuán)員精選范文篇三

  從初中一年級加入中國共青團(tuán)之后,我就明白從此之后我是一名團(tuán)員了,要以中國少年先鋒的要求來規(guī)范自己的行為。因此,時刻以此為目標(biāo)來生活和學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,在這個關(guān)鍵的時刻,“中國共青團(tuán)員”這幾個字給我指明了方向。使我明白:在大學(xué)不僅要好好學(xué)習(xí),好好生活,還要好好工作。

  于是,在班委競選的時候,我主動的上去參加競選。在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的信任下,我有幸成為了班上的宣傳委員。在這之后,我便明白;我肩上挑著一副重?fù)?dān),而且,我必須把它做好,因為我是一名共青團(tuán)員。

  在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我們班委便正式上崗了。宣傳委員可以說是個苦差,但是卻能從中學(xué)到不少東西。最開始便是辯論,由于自己對辯論的熱情和同學(xué)的支持,我加入了我們專業(yè)的辯論隊。在那段日子里,我們都十分辛苦。為了能夠在學(xué)院中取得較好的成績,我們得到題目之后就去查資料,找思路。一忙就是兩星期,在開始的比賽中我們都表現(xiàn)的很不錯。最后由于太疲憊,大家都沒有什么斗志了,所以我們便在半決賽上停下了前進(jìn)的腳步。

  盡管我們付出了很多,但是半途而廢的做法卻讓我一直感到后悔。是的,也許經(jīng)過努力后結(jié)果不會有什么改變,但是我們沒有去爭取,這就是我們的問題了。做為一個團(tuán)員,或者說想做一個出色的人,就必須克服這一點(diǎn),做到善始善終。所以從這之后,我就時刻告誡自己:做一件事情,就必須做好,做一份工作就必須出色的完成它,不是盡力而為,而是全力以赴。

  辯論賽結(jié)束后就是我校很有特色的團(tuán)會,在這次活動中,我們班都很投入。我當(dāng)然也不例外,作為一名團(tuán)員,我本就應(yīng)該積極參加班級和學(xué)校的活動;作為一名班委,我的擔(dān)子就更重,事情就更多了。既要參加團(tuán)會的整體策劃又要參加文藝節(jié)目的排練。除了組織班上同學(xué)積極參與團(tuán)會外,我還和組織委員一起表演了一個相聲。雖然在這段時間內(nèi)我是身心疲憊,但是我仍然全力以赴,因為我已經(jīng)下定決心:既然參加了,就要搞出質(zhì)量,搞出水平來。

  經(jīng)過我們幾周的忙碌,最終團(tuán)會如期舉行。盡管結(jié)果與我們的目標(biāo)還有一定的距離,但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾。只因為我已經(jīng)付出了我的全部,為此貢獻(xiàn)出了我最大的力量。會后,我寫了一份團(tuán)會總結(jié),對我們班在這兩周的所得所失進(jìn)行了較全面的分析和思考。對我班班委以后的工作起了一定的促進(jìn)作用。

  團(tuán)會結(jié)束后,學(xué)校內(nèi)又組織開展了一系列的活動。籃球賽我們班有3個人參加了,于是我便組織班上同學(xué)去吶喊助威,端茶遞水。足球賽也是一樣。還有一些征文比賽,書畫攝影比賽,我總是鼓勵班上的同學(xué)積極參加這些活動,培養(yǎng)他們的興趣,發(fā)揮他們的特長。

  為了使同學(xué)們的課外生活更加豐富,為了是同學(xué)們更加積極的參與班上的活動。我們班委決定主辦一次院級拔河比賽。在這次活動開始的時候,我們便是去拉贊助。由于我在校社團(tuán)聯(lián)參加過幾次拉贊助,所以在這次活動中也付出了不少汗水。經(jīng)過大家共同的努力,最后還是有所收獲的。

  活動經(jīng)費(fèi)有了保證之后,我們就主要進(jìn)行這次活動了。由于活動由我班主辦,因此每個人都沒有空閑的時候。我每天都協(xié)助體育委員拿和送活動器具,維護(hù)現(xiàn)場秩序?;顒咏Y(jié)束后,就去寫活動總結(jié)。雖然,這些不是什么很大的事情,但只要我們以主人翁的態(tài)度去對待,還是會發(fā)現(xiàn)自己的工作是多么的重要的。這也正是我們團(tuán)員應(yīng)該做到的:把集體的事情當(dāng)成自己的事情來對待,爭取做到更好。

  隨著時間的餓流逝,期終考試離我們也越來越來近了。雖說,學(xué)習(xí)知識在平時,但是無論學(xué)的怎么樣,考試是不能掛科的。所以在考試臨近的時候,我把重心放到了復(fù)習(xí)上,爭取能夠取得理想的成績。當(dāng)然,也時常叫幾個同學(xué)一起去學(xué)習(xí),這樣既可以共同提高,又可以增進(jìn)與同學(xué)間的友誼。在我看來,在學(xué)校建立的友誼和學(xué)到的知識一樣重要。所以,我從不放過任何一個可以與他人建立或者增進(jìn)友誼的機(jī)會。當(dāng)然,對于會破壞友誼的事情,我也會慎重的去對待。

 
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