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唱歌《捉泥鰍》教案

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唱歌《捉泥鰍》教案

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  《捉泥鰍》

  一、教學內(nèi)容 學唱歌曲《捉泥鰍》。

  二、教學目標

  1、能用輕快而富有彈性的聲音演唱歌曲,體會歌曲表達的情緒。

  2、通過演唱歌曲,認識4/4拍,了解其街拍特點及強弱規(guī)律。

  3、通過學習歌曲,了解其中的意境,并結(jié)合現(xiàn)實生活,增強學生的環(huán)保意識。

  三、內(nèi)容分析

  《捉泥鰍》曲調(diào)愉悅,節(jié)奏歡快,充分體現(xiàn)了了孩子天真快樂的情趣,歌詞表現(xiàn)的內(nèi)容具有非常濃厚的鄉(xiāng)土氣息,通過歌曲的學習讓學生感受在雨后捉泥鰍的喜悅之情。 四、教學步驟

  四、樂器導入。

  (1)教師:“今天老師帶大家去一個好玩的地方,請小朋友們閉上眼睛。”(教師播放歌曲,其中有雨聲、小孩子雨后嬉戲聲)

  (2)學生仔細聽歌曲。

  (3)教師:“聽了剛才的歌曲,你想到了什么,你感受到了什么?”

  (4)教師鼓勵學生表達自己的感受。

  (5)教師:“剛才同學們的表現(xiàn)真的很精彩,讓我們一起來學習這首歌吧。”

  2、學唱歌曲。

  (1)教師播放歌曲《捉泥鰍》,引導學生體會歌曲所表達的童趣。

  (2)教師有感情地朗讀歌詞,讓學生想想歌詞中提到了哪些景物。

  (3)學生跟教師有感情的學唱歌曲。、

  (4)教師把學生分為兩組演唱歌曲,演唱時教師要注意學生節(jié)湊要整齊,音要準確。

  五、課堂小結(jié)

教師:“這節(jié)課大家表現(xiàn)得很棒,很快就學會了唱這支好聽的歌曲,讓我們再唱一次這首歌,把美妙的歌聲帶給大家!”

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