兒童怎樣練習架子鼓
對于廣大打架子鼓的兒童家長來說，怎樣在付出了時間、精力和金錢的同時，取得更理想的效果呢?兒童怎樣練習架子鼓?兒童練習架子鼓的方法有哪些?下面學習啦小編整理了兒童練習架子鼓的方法，供你閱讀參考。
兒童練習架子鼓的方法：練習架子鼓“十大”禁忌
一忌：目的狹隘，功利當頭。 有些家長過于看中“考級考試”忘記了教育的根本目的，致使孩子在學鼓過程中根本體會不到音樂的美好和打鼓的快樂。
二忌：盲目攀比，浮夸虛榮。 家長這樣做會給孩子造成不必要的壓力，使孩子不能正確對待自己，也不能正確對待他人。
三忌：急于求成，拔苗助長。 有些家長“望子成龍”心切，總嫌孩子進步慢，常常要求老師拔高程度、提高級別，違反了事物的客觀規(guī)律，產生了事與愿違的效果。
四忌：缺乏毅力，遇難則止。 在孩子遇到困難時，有些家長不是鼓勵孩子堅持下去，而是知難而退，輕言放棄。
五忌：要求過高，嚴厲過度。 有些家長對孩子的要求苛刻且態(tài)度粗暴、動責打罵，極易傷害孩子的自尊心和積極性，使孩子產生逆反心理。
六忌：溺愛縱容，姑息遷就。 有些家長從孩子學鼓開始就準許其以松懈、懶散的態(tài)度練琴，孩子一說累就休息;日久必造成孩子不思進取、沒有毅力。
七忌：不聞不問，漠不關心。 有些家長認為已經給孩子買了鼓、請了老師、交了學費，一切萬事大吉，對孩子的學習進程、困難一概不管不問，甚至孩子參加比賽、演出也不出席，使孩子感受不到學鼓的快樂、自信與表現(xiàn)。
八忌：盲目自大，表揚過多。 有些家長總認為自己的孩子是天才，一味吹捧，極易造成孩子不能正確認識自己，盲目驕傲、目中無人。
九忌：指手畫腳，干涉過多。 有些家長自覺比教師還高明，上課時在旁邊說三道四，過多干預教學，弄得孩子無所適從。
十忌：缺乏認識，埋沒天才。 有些家長的孩子本身是一個打鼓的音樂人才，樂感、四肢協(xié)調、姿勢都明顯好于同齡人，但是家長對孩子學鼓的認識不夠，造成了音樂天才的埋沒：1、好的苗子一定要重點去培養(yǎng)2、多讓孩子參加歷練的活動3、要清楚每天練習與每周練習的重大區(qū)別。
兒童練習架子鼓的方法：基本功練習
1、單跳，單擊。即每只手擊鼓皮中心一次，力量得到位，不然練著練著手就廢了初步目標是一分鐘208次rlrl，每個四連音第一下是重音。練成之后，也就意味著你已經開腕了，基本算入門了。
2、雙跳，每次每只手擊鼓皮兩下，這兩下的音量一定要一摸一樣，靠鼓皮的彈性那就不叫雙跳，開始時千萬不要這樣。
雙跳rrll，其中還牽扯到一個節(jié)奏穩(wěn)的問題，rrll的四連音一定要穩(wěn)，每個音的間隔一定要一樣;還有，左右手雙跳的力量也必須一樣，千萬不要練成陰陽手。
練雙跳不要急，一般開始時從40拍的速度開始練，要領一定要掌握好。某一拍速達到10分鐘不出錯，并且節(jié)奏穩(wěn)，力量勻的時候，才可以加速。一般是40、50、60，慢慢加。練到280，那就是正派的滾奏了。
3、復合跳，即單跳和雙跳的結合，rlrrlrll。同樣，除了每個4連音的第一個音是重音，其他3個拍子一定要穩(wěn)，力度一定要一致。也要慢慢來，從你舒服的節(jié)奏開始，10分鐘不錯，再加速。
4、重音移位，RLRL RLRL RLRL RLRL^ ^ ^ ^
開始時重音要特別突出，才會找到感覺。
5、三連音，五連音等的單跳、符合跳。每個連音的開始一下還是重音，
練習的時候都要用節(jié)拍器，不過節(jié)拍器的聲音多大，
當你的重音蓋住節(jié)拍器，聽不到節(jié)拍器的聲音的時候，拍子就正了，否則，就要注意了。
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