怎么學(xué)習(xí)電吉他
電吉他是時(shí)代潮流下，古典吉他的衍生物，演奏技巧雷同，那么我們要怎么學(xué)習(xí)電吉他呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)習(xí)電吉他的方法，供你閱讀參考。
學(xué)習(xí)電吉他的方法一、教材
一本好的教材是吉他手能否走向成功的關(guān)鍵!
教材內(nèi)容分為：左手基礎(chǔ)練習(xí)——右手Pick練習(xí)——左右手結(jié)合練習(xí)——不同的練習(xí)方法——最有效的練習(xí)方法——速度的建立——掃撥——調(diào)式講解等等。
學(xué)習(xí)電吉他的方法二、時(shí)間
好的教材在前面都會(huì)有一些簡單的小練習(xí)，目的在于建立手指對(duì)指板的感知，這就好像跑步之前活動(dòng)腳腕一樣。這些練習(xí)不需要大量時(shí)間來進(jìn)行消化，時(shí)間的安排可以隨意一些。
隨著技術(shù)的日漸提高，練習(xí)的難度和量也在逐步加深和增多。這個(gè)時(shí)候一定要給自己一個(gè)寬松的練習(xí)環(huán)境，不要在初級(jí)階段就強(qiáng)迫自己去掌握大量技巧，貪多的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致“消化不良”的。
建議：假如你給自己每天定的練習(xí)時(shí)間是四小時(shí)，那么在練習(xí)之前，可先將一部分技巧作個(gè)規(guī)劃。也就是說，將一部分技巧規(guī)劃在四個(gè)小時(shí)之內(nèi)來完成，除去四小時(shí)之內(nèi)的休息時(shí)間，在完成這些技巧的時(shí)候，時(shí)間應(yīng)該有剩余為最好。
時(shí)間要你自己來安排，我的只是一個(gè)建議，情況不同操作也就不同，因人而異。
學(xué)習(xí)電吉他的方法三、吉他
至少價(jià)格要在2000人民幣以上的電吉他品牌，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，最好還是購買價(jià)格稍貴的吉他，這個(gè)價(jià)位的吉他，無論哪一方面都要?jiǎng)俪鰞r(jià)格低廉的吉他很多很多。一把吉他用順了手，將伴隨你一生。
提示：價(jià)格超低廉、琴頸有弧度、琴頸背面滯手、手感不舒服、品條過粗、品條外邊劃手、反復(fù)調(diào)較琴頸彎曲度，但琴弦距離品條依舊過高或過低的、打品的都不行。買吉他的時(shí)候，一定要有值得你信任的專業(yè)人士幫你挑選。
學(xué)習(xí)電吉他的方法四、音色
用沒有修飾的吉他原聲進(jìn)行練習(xí)，不要用音箱的混響!
混響效果的加入，會(huì)掩蓋你在演奏過程中一些不自覺的小動(dòng)作所帶來的負(fù)面效果，你不知道彈奏出的音符是否干凈，是否出現(xiàn)癟音，是否刮碰到臨近的琴弦。這些狀況在開始的時(shí)候如果不加以制止，后果將不堪設(shè)想。記住：這個(gè)時(shí)期你要的不是效果，而是手指的靈活，和很好的控制手指的能力。等到你的手指有了力量，對(duì)琴弦有了記憶的時(shí)候，就算手指運(yùn)動(dòng)幅度再夸張，失真開的再大也絕對(duì)不會(huì)有影響。
學(xué)習(xí)電吉他的方法五、節(jié)拍器
好的教材里面都會(huì)提到節(jié)拍器，節(jié)拍器的好處不僅僅在于能夠穩(wěn)步提升演奏速度，更能提高節(jié)奏的穩(wěn)定性。價(jià)錢稍貴的木質(zhì)外殼的節(jié)拍器是比較好的選擇，節(jié)拍相對(duì)塑料外殼的要穩(wěn)定的多，聲音也不那么刺耳。在當(dāng)前速度〔如節(jié)拍器上80速度〕，可以很輕松很流暢很完整的做好一個(gè)練習(xí)，再向下挪動(dòng)一格。
學(xué)習(xí)電吉他的方法六、音叉
音叉在環(huán)境比較安靜的時(shí)候適用。演出或者吵鬧的環(huán)境，就需要效果器和其他輔助設(shè)備了。
音叉不僅可以校對(duì)吉他音準(zhǔn)，還有助于提高聽力。長時(shí)間使用音叉的吉他手，調(diào)弦能力，要過于使用效果器或其他輔助設(shè)備進(jìn)行調(diào)弦的吉他手。由于聽力的提高，調(diào)弦的準(zhǔn)確度會(huì)和效果器一樣精準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)電吉他的方法七、多看，多聽。
多看影音資料，那些吉他大師是你另外一個(gè)導(dǎo)師。書面資料也要看，就算再爛的吉他資料，也可能會(huì)有對(duì)你有所幫助的技巧存在。多聽高手之間的談話，你會(huì)學(xué)到很多吉他之外的東西。
學(xué)習(xí)電吉他的方法八、左手
放松：手指不要按在品條上面，也不要按在品與品中間的位置。做練習(xí)的時(shí)候，一定要放松左手手腕，小臂和大臂，一切的力量發(fā)自于手指第三節(jié)。如果力量分散，你的手指在按弦的時(shí)候，注意力會(huì)不集中，也會(huì)使其他部分肌肉過于緊張而損傷，手指的移動(dòng)也會(huì)因?yàn)榧∪饨┯驳挠绊懚兊眠t緩，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致你不能準(zhǔn)確地按住琴弦，速度更是無法提高。
力量：力量要聚集在手指的第一節(jié)的指尖上。“沒有人會(huì)用錘子把，而不用錘子最堅(jiān)硬的錘頭去砸東西!”
按弦：以手指第三節(jié)的根部作為軸心，向指尖釋放力量，然后再將力量釋放到琴弦上。與其說“按”不如說“擊”更準(zhǔn)確。
體驗(yàn)“擊”：將左手放置于桌面，五指自然擺放，整個(gè)手臂放松。準(zhǔn)備好以后，抬起任何一根指頭，在空中稍作停留，注意要放松，確保整個(gè)手臂以及抬起的手指第三節(jié)根部沒有用到力量的時(shí)候，將手指落下，當(dāng)手指落到桌面并發(fā)出聲響的時(shí)候，你就會(huì)明白什么是“擊”，什么是“力量聚集在手指的第一節(jié)的指尖上”了。
右手
右手的撥弦方式有兩種：一是小臂帶手運(yùn)動(dòng)，二是純粹的手腕運(yùn)動(dòng)〔代表人物：Yngwie·Malmsteen，Steve·vai，Joe·Satriani，paul·gilbert〕，兩者均可。你可以選擇適合于你的方式，我個(gè)人比較喜歡第二種。
右手上下的運(yùn)動(dòng)要與琴弦平行，這樣做更有利于撥片快速的過渡到下一個(gè)音符，并能夠減少撥片經(jīng)過琴弦的時(shí)間。如果開始的時(shí)候掌握不好，可在吉他的琴頭不遠(yuǎn)處立一面鏡子，來矯正你的右手與琴弦的平行運(yùn)動(dòng)。
好的教材里面都會(huì)有單獨(dú)的練習(xí)來針對(duì)右手，自然也要在放松的狀態(tài)下進(jìn)行。
學(xué)習(xí)電吉他的方法九、技巧練習(xí)
正確的練習(xí)方法能夠讓你很快地掌握技巧。
慢慢的演奏，不要出錯(cuò)。假如你在開始的時(shí)候就快速的練習(xí)100次，那么101次的時(shí)候，你能夠正確而清晰地演奏嗎?如果你是正確的練習(xí)100次，你完全可以保證接下去的一次一定是完美的表現(xiàn)。慢慢練習(xí)出來的手指將更穩(wěn)定更自信，而快速練習(xí)出來的手指，一旦緊張會(huì)不受控制而移位。要質(zhì)量，不要數(shù)量。
學(xué)習(xí)電吉他的方法十、分散注意力
有的練習(xí)相對(duì)來說是相悖于人的正常行為的，也就是說不是一兩遍就可以完整熟悉下來的。有的人可能因?yàn)檫@個(gè)原因，會(huì)變得煩躁起來，越想彈下來就越是彈不下來。這個(gè)時(shí)候一定要放松自己，不要因?yàn)榫毩?xí)做不下來而煩躁不安。當(dāng)這個(gè)練習(xí)做了很多遍還是不能很好的做不下來的時(shí)候，不要強(qiáng)迫自己，不要給自己壓力。稍事休息，散散步或彈已經(jīng)熟練的技巧作為緩解，等心情平穩(wěn)了再做會(huì)有更好的效果。
學(xué)習(xí)電吉他的方法十一、專注
有的人習(xí)慣把節(jié)拍器上滿弦再開始作練習(xí)，等到節(jié)拍器不動(dòng)了再換另一個(gè)練習(xí)繼續(xù)做下去，這是不正確的。假如節(jié)拍器的開始到結(jié)束的時(shí)間是10分鐘，在這個(gè)時(shí)間段里面，你的手指是在不停地運(yùn)動(dòng)著，而在手指沒有得到充分休息的情況下，還是繼續(xù)不停地做練習(xí)，這樣做也許你覺得這沒什么不好，但實(shí)際情況是適得其反，你的肌肉已經(jīng)開始緊張和疲勞了。
學(xué)習(xí)電吉他的方法十二、休息
通過休息，工作，再休息，你的左手會(huì)越來越強(qiáng)壯!假如你在一個(gè)技巧上用的時(shí)間過多而沒有做充分的休息，事實(shí)上已經(jīng)開始走向反面了。如果你在工作之后，休息片刻或放松肌肉演奏一些不同的東西，再回到你剛才那個(gè)練習(xí)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得容易了。
注意：假如某個(gè)練習(xí)使你非常的痛苦，千萬不要勉強(qiáng)，立刻停止練習(xí)!否則會(huì)損傷到肌肉和肌腱。一定要做好充分的準(zhǔn)備。
練習(xí)過程中，出現(xiàn)問題就要立刻解決，千萬不要蒙蔽自己，如果把問題養(yǎng)成習(xí)慣那就糟糕了，那無異于在自己的吉他之路上設(shè)置陷阱!
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