初學(xué)者學(xué)習(xí)大提琴怎樣學(xué)好
大提琴是由古代歐洲的膝琴演變而來的，很多初學(xué)者都不知道怎么學(xué)好大提琴。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了初學(xué)者學(xué)好大提琴的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
拉好大提琴的 方法
要拉好琴，首先是演奏方法要好，也就是說要放松自如地拉琴，要做到這一點(diǎn)很不容易，但是卻必須做到。
你可以注意觀察和傾聽，凡是琴拉得好的人，不論他是大師還是學(xué)生，他的演奏方法必須是放松自如，掌握了好的方法之后，高超的技術(shù)就是接著來的課題。
大提琴的技術(shù)包括左、右手兩個(gè)方面，我喜歡問學(xué)生左手難還是右手難。不能回答說兩只手都難，要強(qiáng)調(diào)的是右手比左手更難。
右手指的是握弓和運(yùn)弓，弓子觸弦才能發(fā)出聲音，想發(fā)出一種什么樣的聲音，這是憑自己的感覺，可以說每個(gè)人的發(fā)音都是不一樣的。
老師只能告訴你應(yīng)該怎樣握弓，每個(gè)手指的作用，放在什么位置，弓子，靠近琴馬，手臂和手腕要怎樣協(xié)調(diào)配合，拉長弓時(shí)要發(fā)出寬廣、歌唱、自如的感覺，拉短分弓時(shí)，要控制手腕，是一種連綿不斷、似斷非斷的感覺。
你若再進(jìn)一步追問是一種什么感覺，這就不好回答了，因?yàn)樗皇撬帷⑻?、苦、辣是能形容的，所以我一直認(rèn)為右手是比較難教的，而右手是拉好琴的關(guān)鍵。
談到左手,它包括音準(zhǔn)、揉弦、雙音、換把和大跳的音程，也是很難的技術(shù)，但只要刻苦，勤奮，是可以練出來的。
在掌握了正確的方法和高超的技術(shù)后，最后就是音樂表現(xiàn)和風(fēng)格的問題。
演奏巴赫組曲和貝多芬的奏鳴曲，表現(xiàn)手法是不同的;柴可夫斯基的羅可可變奏曲和德彪西奏鳴曲又是兩種不同的風(fēng)格。
當(dāng)然，這些問題會(huì)通過年齡的增長，接觸面越來越廣，理解力的增加而逐步提高的。
學(xué)好大提琴的要點(diǎn)
1：牢記樂譜的調(diào)號(hào)標(biāo)記,幾個(gè)升號(hào),幾個(gè)降號(hào)?中間有沒有改變?有沒有臨時(shí)變化音?總之,不要出錯(cuò)音。
2：節(jié)拍,要準(zhǔn)確.看好是什么拍號(hào).每小節(jié)幾拍要明明白白,不能那個(gè)拉了半天,一問幾拍卻說不出來。
3：注意指法.該拉下一個(gè)音時(shí).一定要檢查一下用的是不是改用的指法.至少在每個(gè)樂句的開始處,大跳處,旋律的
轉(zhuǎn)折處,要看看.千萬不要不加思索的使用襲擊覺得"最聽話"的手指。
4：分清樂句.不能不管樂句,就象朗讀文章不管標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一樣。
學(xué)習(xí)大提琴需要的條件
按照日本著名小提琴教育家鈴木先生的說法：“所有的人都應(yīng)該學(xué)一樣樂器，也可以學(xué)好它。”
這種觀點(diǎn)是對(duì)的，但是落實(shí)到某一個(gè)孩子，要讓他學(xué)習(xí)大提琴，我想還是要看他是否具備以下一些條件：
首先是對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的感覺怎樣，有的人天生五音不全，找不到音準(zhǔn)的準(zhǔn)確概念，還有人對(duì)節(jié)奏記憶很差，不會(huì)模仿最簡單的符點(diǎn)和切分，這樣的孩子就不要勉為其難了。
其次如果要學(xué)大提琴，相對(duì)來說手應(yīng)該大一些，個(gè)子要高一點(diǎn)，自然條件好，將來學(xué)習(xí)也會(huì)順利些。
在確定了這兩點(diǎn)后，最后也是最重要的是要找一位好的教師。啟蒙老師，第一位教你學(xué)琴的師長，對(duì)你未來學(xué)琴一生，如何走好這一漫長的路程，是十分關(guān)鍵的，現(xiàn)在社會(huì)上魚目混珠，請(qǐng)你慎重選擇。
初學(xué)大提琴注意事項(xiàng)
到底幾歲開始學(xué)大提琴好，各人說法不一，我想六歲開始是合適的。最好在四歲先學(xué)點(diǎn)鋼琴，打下一個(gè)學(xué)習(xí)器樂的基礎(chǔ)，會(huì)對(duì)今后的學(xué)琴很有益的。
大提琴有1/8、1/4、2/4、4/4之分，根據(jù)自己的身高、手形由老師來確定你應(yīng)該有一把什么型號(hào)的琴，這是學(xué)琴前第二件要做的重要事情。當(dāng)然小琴質(zhì)量不必太好，因?yàn)殡S著年齡、個(gè)子的增長，還要不斷地?fù)Q琴，但是有一把合適的琴，是學(xué)好琴的先決條件。
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